风物长20111213

作为一线教师对网课教学有着深入的体会。下面就来说说自己的感受。

网课教学的优点：1，教师能保持平静的情绪进行授课，不会受到来自教室里的不良影响，思路连贯。2，教师直播可以回放，学生听不清楚，可以重新去听，另外也让教师知道听课的学生及时长。3，白板的用处很大，使直播课堂与实际课堂的差别更小了，教师可以重难点写在上面，让学生记录。4，学生交作业，教师改作业，也很方便。

网课教学的弊端也不少：1，教师对学生的管控力度变小，学生不专心，缺课，缺作业的情况比较严重。2，课堂氛围不够热烈，师生不能讨论。直播课堂一般都要禁止连麦，整堂课只有老师讲，学生不能发言。如果允许学生发言，课堂就乱套了。3，老师不能面批学生的作业，不能一对一的指出学生的错误。4，学生读书，做作业，老师不能监督其应付或作弊。

以上是本人的粗浅看法，敬请斧正！

冬踏雪夏赏荷

你好，我是阿彩老师，非常高兴能够回答您的问题。我就是一线老师，对网课教学的优点和弊端，非常清楚。

我将网课的优点概括成6个字：

1.短。就是上课时间短，控制在30分钟以内，避免伤害孩子眼睛。

2.轻。课后作业轻，控制在1~2样。减轻家长和孩子的负担。

3.优。网课质量保证优，名师骨干教师录制微课，内容精准，技术精良。

4.趣。网课拓展内容生动活泼，丰富多彩。

5.全。课程齐全还有自创亲子足球活动。

6.严。网课监管严，教师自律严。

网课还有四大弊端：

1.使用有故障。师生连麦网速慢，花时长。

2.训练不到位。课长30分钟，读写没时间训练。

3.有拖拉现象。学生上课有迟到缺课，不提交作业现象。

4.听课批改效果差。不及面批及时反馈，特别是扶优补差不方便。

最后，欢迎关注阿彩老师，我愿意与你一起探讨教育方面的事。

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阿彩老师

网课教学的优点和弊端

网课教学的优点：

1. 随时随地、灵活性强、大多可以看回放，灵活性强。就拿今年的特殊情况来讲，利用网络教学很大程度上保障了“停课不停学”。

2.可以以地区或学校为单位统一为学生提供最优质的教育资源，整合各领域最优秀的师资力量。河南的“名师课堂”就是个很好的例子。

网课教学的弊端:

1. 网课教学，不管是老师还是学生都需要一定的设备支持，硬件设备，比如手机电脑等，软件设备比如网络。网上也相继报道出因为条件不完备而学习受限的情况。

2.师生、生生之间缺乏有效的交流互动，缺乏集体学习的浓厚的学习氛围。

3.自己掌握学习进度会出现拖拉、注意力不集中的情况。现实中老师直播的时候班级人数不够，课后作业再三催促还是交不齐。老师能做的就是再三催促，也没别的好办法。这样就可能导致教学质量无法保证。

任何事物都有利弊两面，网课也一样，我们要正确看待。在目前的环境中发挥网课最大的优势，尽可能把不利因素降低到最低的限度，这才是正确的选择。

以上是个人的浅显之见，不对的地方欢迎留言指正。

向阳花木66

疫情时期，上网课给我们一线教师提供了大胆实践改革教学模式的契机。从2月17号上网课以来也有一段时间了。上网课存在着优点和缺点，下面我具体来说一说。

优点:

1:网课促进了教师教学模式的改革。师生分离的远程学习体验，给学生营造了自主学习的环境。

2、从教师角度来说，没有了维护课堂纪律的条件，为教师提供了更多思考，如何帮助学生提高学习有效性和针对性的空间。

3、从学生角度来说，在教育部推荐的，中小学课程优质教育资源的情况下，培养了学生获得信息分析信息，在有价值信息中学习的能力。

4、 不需要聚集人员，减少感染风险

新型肺炎的疫情不容忽视，避免人员聚集，是当前遏制病毒最有效的手段，这一点和在学校教学是有根本区别的。

5、打破了地点的限制

学生们不用去学校，家长也省去了接送，老师也不用早来了，节省了大家很多时间。 一些优秀学校的优质课程，还可以给其他学校共享，这是网络的优势。

6、课程可一次录制，多次重复播放

不论是录播还是直播的方式，课程录制好以后，学生要是有不明白的地方，或者要想复习，可以随时播放，不受时间、地点的限制。

缺点：

1、在教学和技术的双重压力下，多数教师难以应对自如，影响了教学效果。

2、网络授课的限制，教师很难有针对性地了解学生的学情，缺乏互动，影响了教学效果。我在用钉钉视频会议上课时，看不到学生的整体上课状况，提出的学习问题也得不到及时的反馈。

3、必须家长在身边

家长不在身边，孩子不易操作，上不了课。没有家长的监督，有些孩子缺乏自控能力。

4、担心孩子沉迷网络

在课堂上，如果孩子不听课，老师还能管一管。在家里主动点播课程，听没听进 听完课程之后，在网上玩游戏，也是家长所担心的。

5、影响视力

现在中小学生近视率大幅增加的罪魁祸首，就是电子产品的长时间使用。使用网络课程，没有家长的监督监管，保护视力也成为了一大问题。

6、影响孩子注意力

电子产品、网络只要一旦使用，就容易被上面跳出来的东西所吸引，而且广告什么的，也确实无处不在，老师又无法时时、处处对每个孩子照顾得很周到，所以孩子真可能上课时心不在焉。这样的方式，对孩子培养专注力不利。

疫情期间上网课应该注意什么

1、疫情期间孩子上网课时，建议家长尽可能地选择屏幕大的工具，要结合家里的实际情况依次好的顺序是，电视好于电脑、电脑好于平板、平板好于手机，能够更好的保护孩子眼睛健康。

2、疫情期间孩子上网课时，建议家里有投影仪的朋友，要使用投影仪给孩子上网课，不推荐使用手机让孩子上网课，要使用手机投屏功能，投射到电视上上网课，能够更好的保障孩子网课学习效果。

3、疫情期间用电脑给孩子上网课的朋友，要保障孩子眼睛距离电脑最少40cm的距离。疫情期间用电视给孩子上网课的朋友，要保障孩子眼睛与电视的距离是电视屏幕对角线的3倍以上。能够更好的保障孩子眼睛健康。

4、疫情期间孩子上网课时，建议家长要根据家里实际情况调整光照度，要避免让孩子在暗光或强光下长时间用眼，太暗和太强的光线都很容易让孩子的眼睛产生疲劳，能够更好的保障孩子眼睛健康。

5、疫情期间孩子上网课后，不建议家长再让孩子看电视或者使用电子产品，要合理规定孩子用眼时间，能够更好的保障孩子眼睛健康。

6、疫情期间孩子上网课后，孩子在家里也要养成做眼保健操的习惯，也可以隔着玻璃远眺，帮助眼睛放松，减缓视疲劳。

希望我的回答对您有所帮助，也希望大家在评论区留言。

祺祺妈聊教育

一、优点

网课分直播和录播两种形式。

教育部录播的国家课程由教育专家和相关技术人员精心制作，内容详实、丰富、多样,照顾到各方面的受众学生。老师自己制作的录播视频解决问题有方向性、灵活性。学生可以通过视频回放消化学到的知识，搞懂重、难点。

二、缺点

网课在针对性辅导学生方面不及传统教学，每个学生的思维方式，解决问题的能力是不同的，面授是比较快捷的解决方式。

网课和传统教学结合，发挥各自的优势，我想是比较好的教学方法。

大海书画

优点：1、教学方式多样化，教师教的方法更侧重于如何吸引更多注意力，在教师上课很多问题眼神就可解决。而网课必须挖空心思吸引学生；2、学生学习方式体现潜力与落后两极分差，对积极上进学生弹性和灵活度更大，积极学生可利用闲暇时间寻找更多内容和方法，懒惰学生则疲于应付。3、网课可以锻炼平时线下老师的思维流与语言的生动感；

弊端：1、教学效率整体保证度远远不够，失去老师监管的学生学习状态很难达标；2、容易造成视觉疲劳，眼睛读书升高，即使面对电视，也难避免；3、内容深度因无法直面学生难以达到更深更普遍的落实和升华，很多知识讲解和练习都只能是蜻蜓点水，因为不是每个学生家里都有打印机。4、学生习惯容易变坏，容易患手机依赖症。

山之子62301151

网课的进行，势必使得学生们的成绩重新洗牌，甚至两级分化。一部分同学开学的时候成绩会像弹簧一样向高飞，另一部分则会因长时间的松散让成绩跌入谷底。

有利有弊，因人而异。

一、利：

1，网课可以不受时间和空间的限制，随时可以学习，提升了学习效率。

2，网课可以使得教育资源不平等问题得到解决，教育资源共享使得所有学生都能享受到一样的服务。

3，网课可以利用计算机人工智能方便，针对学生的提问问题以及错误率，可以对每一个学生的学习情况进行分析，有针对性的去辅导学生。

二、弊端：

1，师生不能良好的互动,缺乏互动或者互动不及时。

2，同学之间不能良好的互动；有些学生在网课在聊天等等

3，学习氛围相对较差；没有比较就觉得自己做的非常好。

4，学生的自制力要求较高。自制力不高就会各种各样的学习状态。

伊犁崔德明

我自己的体验是：网上教学有回放功能，对于学生而言，听不明白的问题，可以反复地回看，直到弄懂为止。因为如果是线下教学，有些问题没有弄懂，可能多次请教老师，学生会不好意思；同时如果多次讲解，学生没有听明白，老师的情绪也会急躁！但是回放功能可以解决这个问题！

另外，有视频有真相，回放也可以让老师及时地反思课堂中存在的问题，以便下次及时调整！

弊端就在于作业完成情况较不理想：部分学生不及时完成作业或不交作业，要通过其他平台催交！

风物长20111213

作为一个正在上网课的高三教师，结合近段时间的网课感受来看:

网上教学分为网上直播授课和网上录播授课，我是两种方式都在用，网上教学好处是有回放功能，不懂的地方可以反复地回看，直到弄懂为止。如果是线下教学，有些问题没有弄懂，多次请教老师，学生会不好意思，老师也会觉得烦。

网上教学弊端就在于听课质量和作业完成情况无法得到保障，非常不理想，特别是对于自制能力较差的学生，课都不能按时听，家长也不管，不及时完成作业或不交那是家常便饭。而且对学生的视力影响也很大。

总结，网上教学对自制力强和家长监督能力强的孩子而言有很大的帮助，学生成绩也会提高的很快，但大部分学生或家长都做不到，越是小城市的家长越倾向于把教育教学的一切都交给老师，家长更倾向于当甩手掌柜。

有地有理有施哥

网络上课的优点就是，可以避免孩子们和老师外出，避免大家在一起太过密集，在目前的疫情环境下，对孩子和老师们的安全和健康都是有帮助的。相比于孩子们自己上昂贵的课外网课，学校出台线上直播上课，这让很多的家长朋友们找到了安置小朋友的办法。在上网络直播课之前，很多的家长朋友们，都在担心，孩子在家里没有什么事情做，容易把心玩野了，但是安排他们上课外培训课，一个又太贵，效果还不一定好，更主要的是孩子对于家长安排的课外培训课，总是应付了事。现在学校统一安排，孩子们多少还是会有所收敛的。

当然了，网络上课的缺点也是很明显的，首先就是我们的教师们的上课方式和技巧是需要改变的，很多的老师在刚刚开始的时候，都表示非常不适应。其次，年纪还小的孩子们，自律性比较差，在教室上课的时候，有老师可以监督，现在在家里上课了，孩子完全放松下来了，家长在旁边监督，孩子会不时的出一些幺蛾子，上课的注意力很不集中，还有很多的小朋友，认真听讲后，上课的时候没有做笔记，上完课了，什么也没有吸收。

网络直播教育还有很多需要改变的地方，学校和家庭都需要做出足够的努力，才能让这种模式越来越好。

關鍵字: 教师 教学 教育