家長見到老師多說這4句話,孩子更容易得到關照,比“送禮”管用

父母對孩子愛護有加,孩子第一次上幼兒園生怕在幼兒園被其他小朋友欺負,會對老師“意思意思”,希望老師多關注孩子。


我的一個朋友在送孩子去幼兒園入學的第一天時就幹了這麼一件事,朋友家的孩子平時就比較調皮搗蛋,朋友怕他在幼兒園被其他小朋友欺負,又想到自己曾經看到過幼兒園老師虐待孩子的行為,害怕自己孩子也被老師給穿“小鞋”。

家長見到老師多說這4句話,孩子更容易得到關照,比“送禮”管用

就給老師悄悄的塞紅包,以為這是大家心照不宣的,老師也會不動聲色地收下,然後對孩子多加關注,凡事多對孩子有些優待。但是老師意識到紅包意味著什麼之後,就義正言辭地拒絕了她,並且說到,老師對每個孩子都是公平的……

朋友有點尷尬,她確實想讓老師多關注自己家孩子,但是應該怎麼做會更好呢?

家長見到老師多說這4句話,孩子更容易得到關照,比“送禮”管用

多說這些話,老師自然對你家孩子更喜歡,也會多加照顧的:

老師,辛苦了

作為一名工作者,對老師說一句,老師,您辛苦了!就是對老師最大的肯定。老師心裡會認為,對待這份工作,自己是值得的。好像是我們處於其他的工作崗位,受到稱讚是一樣的。

老師會覺得這樣的家長是你市裡能夠體恤老師的,老師就會對孩子多在一起關注。

家長見到老師多說這4句話,孩子更容易得到關照,比“送禮”管用

我家孩子有些皮,請您多擔待

真真心實意的對於老師說一句,我在孩子有些皮,您多擔待。那你說出這句話時,老師會對家長做出一定的回應,回應以孩子在學校裡的一些表現,我們不僅能夠了解到孩子在學校的表現如何,而且能夠在老師面前流下積極配合的印象。老是自然而然的,就會認為這樣的家長好相處,就會對孩子多加關注。

家長見到老師多說這4句話,孩子更容易得到關照,比“送禮”管用

老師,學校有活動就儘管跟我們說

老師站在孩子的角度來看,老師就是一個領導者,他們有時候需要領導著孩子,並且帶領的家長進行一些活動。當然,有些家長是極度不配合的。當老師能夠聽到家長說這樣一句:老師,學校有活動,儘管跟我們說,我們一定儘量配合,老師就會兌現,給家長留下好印象,並且對孩子也留下一定的印象。在進行教學活動時,自然而然地就會對孩子更加關注。

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老師,我家孩子總是不聽話,您有什麼建議嗎?

任何一項工作存在都一定有它必須要的意義,老師存在的意義就是因為孩子存在。但家長能對老師詢問一句,老師,我家孩子總是不聽話,您有什麼建議嗎?這是對於教師師資力量的認可,老師,能再及時給出建議的同時,對家長留下好的印象,並且能追孩子留下很好的印象。會覺得這樣家庭的孩子更加乖巧懂事。

家長見到老師多說這4句話,孩子更容易得到關照,比“送禮”管用

做好這幾點,老師自然而然能對孩子多加關注。老師,您部隊孩子多加關注。我們就能更多地得到有關與孩子成長的細節,更好地瞭解孩子,讓孩子更好的成長。

你們平時是如何和老師相處得?和老師之間有什麼互動嗎?歡迎屏幕下方討論。

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