以前的家長，把孩子送到學校去時，都會囑咐老師，好好管教自己的孩子，要打要罵老師看著辦。但是現在卻不一樣了，家長們往往都非常寶貝自己的孩子，如果老師動手打了自己的孩子，很多家長都會到學校去鬧。
在家長們看來，孩子是自己的寶貝，老師不應該隨便就懲罰自己的孩子。小李就是一位這樣的寶爸，當他的孩子受到欺負的時候，他絕對不會忍讓。
“不為什麼還手？”兒子受欺負還手反被罰，寶爸給了老師一巴掌
小李的孩子洋洋有一天哭著從學校回來了，看到孩子哭得撕心裂肺的樣子，小李是又心疼又生氣。於是當孩子冷靜下來後，小李就耐心地詢問自己的孩子到底是怎麼回事。洋洋一邊抽噎，一邊跟爸爸說，自己在學校，被另一個同學欺負了，於是他便還手了。
沒想到孩子的班主任，竟然以雙方都動了手為由，懲罰了洋洋，被打了的洋洋感到非常委屈，於是他便哭了起來。瞭解到真相的小李非常生氣，於是他便到學校跟孩子的班主任理論，沒想到班主任的態度非常強硬，一再堅持洋洋就算是被迫還手，也是有錯的，懲罰他沒有問題。
聽了班主任的話，憤怒的小李準備給老師一巴掌，但是老師用手擋住了。小李見狀，便對老師說，我打你，你為什麼要還手？班主任終於明白了小李的意思，她半天說不出一句話來。這件事到最後，以教導主任的協調才畫上了句號，要不然事情還沒這麼容易解決。
小李的雖然是為了保護自己的孩子，但是當孩子受到欺負時，這種做法還是有一定的不妥之處，那麼當孩子在學校受到欺負，家長到底該怎麼做呢？
當孩子在學習被欺負時，家長應該怎麼做？
1.及時瞭解事情的經過
孩子被欺負了，家長第一個想法肯定是為孩子出氣。家長這樣想也是理所當然的，但是家長千萬不能不分青紅皂白，就胡亂給孩子出氣，因為家長這樣做，也只是添亂罷了。
家長在給孩子出氣之前，一定要先了解事情的來龍去脈，只有瞭解了事情的經過，家長才能夠分辨出，自己的孩子是否是有過錯的一方。不然貿然地行動，有可能反而包庇了自己的孩子。
2.及時與老師和對方家長溝通
在瞭解事情經過後，家長要及時地與對方父母和孩子的老師進行溝通，爭取讓事情得到合理的解決。因為暴力解決不了任何問題，家長只有坐下來，好好和對方交流，才能夠以最低的成本，將事情合理的解決。在溝通中，雙方各讓一步，才能夠化干戈為玉帛。
3.控制自己的情緒
孩子被欺負，家長控制自己的情緒往往是最難的。因為很多家長，一聽到孩子受到欺負了，就會暴跳如雷，想著找對方出氣。家長這樣的情緒，只會火上澆油，讓事情變得更加惡劣。所以控制好自己的情緒，是每一個家長都應該做到的。只有家長做了情緒的主人，才能夠成為麻煩事的主人。
結語
每個家長，都不希望看到自己的孩子被欺負，所以為了保護自己的孩子，很多父母都會付出所有。但是教育學專家曾經說過，家長為孩子出氣很容易，但是冷靜下來卻很難。
這就告訴了那些急脾氣的家長，當知道孩子被欺負後，家長也別先忙著給孩子討公道。其實瞭解事情經過，耐心地與他人溝通，才是最有效的解決問題的方式。
育兒難題找小巧媽咪，家庭教育從小做起，孩子健康身體棒，我是小巧媽咪，幫你解決育兒大難題。
閱讀更多 小巧媽咪 的文章
