向上的多多
我从事幼儿教育工作多年，我来解答这个问题。现在父母们都忙着为孩子选幼儿园。目前，公立和私立幼儿园确实有非常大的差异。公立幼儿园以游戏为主，集体教学活动较少， 而孩子的自主性游戏活动较多。在私立幼儿园当中，主要以教学为主，而孩子的游戏时间相对来说就会减少。我个人倾向选择以游戏为主的公办幼儿园。
很多家长会有疑问，在公立幼儿园当中，孩子整天就是玩游戏，他们哪里学得到知识？其实，幼儿园里的活动并不象家长想象的那样，孩子整天就知道傻玩。在蒙台梭利的教学当中，老师是把孩子的游戏活动称之为工作的。孩子就是在这些游戏当中去发展他们的各种能力。如他们动手操作能力、观察能力、想象力、创造力、思考能力、自己解决问题的能力和各种运动能力等等。
每个儿童在游戏当中都会有独特的活动形式。我们具体来看一看，这些游戏可以给幼儿带来哪些好处：
一、游戏可以促进孩子认知的发展。
1、游戏可以帮助幼儿积累丰富的知识经验。
孩子在生活当中是离不开游戏的。高尔基曾经说过：游戏是儿童认识世界的途径，他们生活在这个世界里，并负有改造它的使命。孩子在每天的活动中，他们会使用到各种各样的材料和玩具，在与玩具的接触当中，他们在感知这些物体的颜色、形状、大小、重量，并感受着物体之间的空间关系、排列关系和内在关系等等，并且开始理解时间概念。
2、游戏可以促进幼儿各种能力的发展。
（1）游戏可以发展孩子的专注力。
很多父母都会抱怨自己的孩子专注力不好。上课坐不住，会东张西望。苏联心理学家曾经做过一个实验，让孩子在游戏和单纯地完成任务两种方式下，将各种颜色的纸分别装在与之同色的盒子里。
实验发现，在游戏的形式下，4岁的幼儿可以持续22分钟，6岁的幼儿可以坚持71分钟。而且分放纸条的数量比单纯完成任务形式下要多50%。在单纯完成任务的形式下，四岁的幼儿只能坚持17分钟，6岁的幼儿只能坚持62分钟，实验结果表明，孩子在游戏活动中注意力的集中程度和稳定性是非常强的。可见，游戏是能够促进孩子专注力的发展。成人应该多让孩子玩游戏。
（2）游戏可以培养孩子的想象力和创造力。
孩子有很多游戏都是自主创造出来的。我们不可小看孩子的想象力。即使是在没有任何游戏材料的情况下，他们也可以开展游戏。比如孩子们会把无名指和小指握起来，模拟一把枪的形状，然后和孩子一起玩打仗的游戏。孩子们嘴里会发出“驾！驾！”的声音，扮演成一匹马跑起来。他们会用建构材料摆成飞船。
（3）游戏可以发展孩子的语言能力。
有些游戏就是语言游戏。这种语言游戏可以培养孩子的表达能力，使孩子能敢于表达自己的想法。在游戏《小兔子乖乖》的角色扮演中，每当老师在讲到故事的中间时，孩子们会说其中的对话部分：“你不是我们的妈妈。”并会说：“谁来也不开。”孩子在语言游戏当中，既发展了他们的语言能力，又知道如何保护自己。
二、游戏可以促进孩子身体的发展。
1、游戏可以促进身体的生长发育。
孩子们在运动的过程当中，能够加快他们的血液循环、肢体协调的发展，户外运动还能够增强日光的照射。并促进大运动能力的发展。如：攀登、翻滚、钻、平衡、跳跃、抛、接、拍等大运动能力。在这些运动当中，还能够培养孩子的手眼协调能力。
2、游戏可以促进精细动作的发展。
孩子的精细运动是后于大运动发展的。精细动作的发展对孩子来说也是非常重要的。而游戏就能促进精细动作的发展。比如，孩子用手操作的活动：撕纸、穿珠子、夹珠子、拼插游戏等等。如果孩子精细动作发展的好的话，他们撕出来的纸会差不多宽。一下子就能把珠子穿起来。
三、游戏还可以促进幼儿社会化的发展。
孩子在游戏当中是需要与小伙伴一起合作玩的。他们在这种社会化的活动当中，会慢慢的思考应该如何做才能交到朋友。并逐渐去调整自己的行为。还学会了如何与他人一起分享、协商，共同解决问题。有时候游戏是以小组的形式开展的，因此，孩子们就必须学会如何与他人合作才能完成一件事。能形成亲社会行为。
游戏能带给孩子很多的好处。在这里，我只是给大家分享了其中的一部分。家长千万不要认为孩子做游戏就是在浪费时间。游戏不但能够发展孩子的各种能力，还能够让他们有各种体验，带给孩子一种愉悦感。因为很多孩子隐形的发展，家长只是眼睛看不到而已。但是随着孩子逐渐长大，经常玩游戏的孩子与没有玩过游戏的孩子，他们是能区分出来的。
我们再来看看私立幼儿园。其实不能把所有的私立幼儿园都看成是会教学的幼儿园。现在有很多私立幼儿园，他们也是比较规范的，并不会大量地教给孩子写字。所以，首先家长在认识上不要有误区。在选择的时候可以多进行比较。对于有些私立幼儿园，他们是以教学为主的话，家长要问清楚自己几个问题：
（1）你想把孩子培养成怎样的孩子？
（2）你的孩子喜欢吗？
（3）你愿意接受孩子长时间的超前学习吗？
（4）你愿意减少孩子活动的时间吗？
（5）如果孩子在学习当中遇到困难，你会不会骂孩子真笨？
自己在问完自己这些问题后，自己心里就应该有答案了。家长在选择时要明确自己的目标。要做好心理准备，还应该了解您孩子的性格。有的孩子，他们的性格非常活泼，好动，不愿意长时间坐着。如果父母强迫孩子多学知识的话，很容易引起孩子的反感，他可能就不爱上幼儿园了。而有的孩子，他们喜欢看书学习。接受能力也非常强。那父母可以尝试一下让孩子进私立幼儿园。因此，父母要从多方面去考虑这个问题。未来，如果孩子不喜欢时，家长再做调整。
对于这么小的孩子，我想还是应该尊重孩子爱玩的天性，让他们多玩游戏。等大班时再考虑孩子上小学的问题。以上是我个人的一些看法，仅供家长参考。我是雨后山林静，一位正面管教讲师。您有什么看法欢迎在下方进行留言。感谢您为我点赞并关注我！
雨后山林静
选择幼儿园，只是选择想走的教育路径的第一步，这跟家庭环境，社会层次，父母的希望等息息相关。只能根据自己的情况，做长远的打算。选择好了，就坚定不移的走下去，切记不要左顾右盼，左右摇摆，只会苦了孩子。
比如我们家，我们没有关系和门路，只能走民办学校的路径，从幼儿园开始都会在一个通道里前行，教学的理念，进度，中间都有衔接，只要按部就班跟着走下去就行。我同事A，老公是大学老师，说不希望孩子压力太大，就在老公所在大学附属的幼儿园、小学、中学上下去，幼儿园什么都不教，孩子每天开开心心做做游戏，度过一个欢乐的童年。我同事B，一直都在说要让孩子快乐成长，不给孩子压力，不让孩子学这学那，结果等孩子上了大班，一个班很多妈妈都开始各种培训各种幼小衔接，她突然一下焦虑了，英语，画画，硬笔书法，幼小衔接全部加上，孩子没经过过渡，一下子进入大补模式，又怎么可能受得了，每次一提学习就满地打滚。我朋友C，一开始上民办幼儿园，觉得国内教育环境不适合他家孩子，小学改上国际学校，一心想要将来出国。
选择走哪条路，完全是个人化的问题，怎样选择因人而异，因时而宜，因地而异。
赣南客家小哥
给孩子选幼儿园，其实就是家长人生观的一种提现。不管是公立还是私立，都有利有弊，需要看家长是否能够承担背后的后果。
第一种后果，选择公立幼儿园。公立幼儿园不教知识，不学识字，不教拼音，不计算数学等等。但好处在于孩子通过自主游戏，得到如何参与集体活动，如何遵守规则，孩子的童年会快乐无比。
但是，小学的老师教学不可能完全从零开始，尤其是有私立幼儿园的比较后，一些知识很快就过。所以，公立幼儿园的家长在孩子上小学后可能会很辛苦，需要和孩子一起适应小学学习生活，帮助孩子学习，以弥补老师快速过的知识。
第二种结果，私立幼儿园。虽然私立幼儿园虽然孩子在上小学前基本就已经掌握了一年级的知识，孩子基本不用担心学业的问题，但家长一定要随时关注孩子的课堂情况。因为有太多这样的孩子，在一年级的时候因为感觉老师讲课简单而不好好听讲，从而形成不好的学习态度和学习习惯。到了三年级，孩子成绩一落千丈！
除了这个问题在，私立幼儿园的孩子会比公立幼儿园的孩子稍微累一些，毕竟提前学习不是一件轻松的事情，稍微把握不好，孩子容易厌学。
所以，不管公立还是私立，总有一个后果在那里等着家长。只要家长清楚明白自己需要承担的后果，那么就一定能帮助孩子顺利度过一年级，收获一个好学生，好孩子！
懒妈育儿路
孩子上幼儿园是选择以游戏为主的公立幼儿园，还是选以教学为主的私立幼儿园？幼儿园分为公立幼儿园和私立幼儿园，那么每一个地方的公立幼儿园都比较少，私立幼儿园相对来说就比较多一点，所以很多家长在刚开始给孩子选择上不上公立幼儿园之后就会退而求其次的给孩子选择私立幼儿园。
当然也有一些家长会直接舍弃公立幼儿园，给孩子选择私立幼儿园。这个时候我们暂且不说两种幼儿园他们的学费高低，我们只说一下两所幼儿园在教学方面有哪些不同点？其实他们之间在教学方面最不相同的地方就是教不教授孩子小学化知识？
公立幼儿园是禁止教授小学化知识的，他们的教学模式就是游戏化教学，让孩子在学中玩，在玩中学，当然孩子在游戏中学到的不是加减算式，也不是汉语拼音，也不是认识多少汉字，而是学习一些社会实践经验，是学习如何的适应以后的社会生活，学会怎么与人和平，合作共处等等。所以大家就普遍的认为公立幼儿园就是带领孩子玩儿的。
但是幼儿园的孩子都是3-6的年龄，这个群体的孩子的特点就是爱玩，所以教育部才会禁止幼儿园的孩子学习小学化知识的。但是还是会有一些家长觉得孩子在幼儿园的时候，如果不学点知识内容，到时候会跟不上一年级的课程，会输在起跑线上，所以这些家长他们就会直接给孩子选择私立幼儿园。
因为私立幼儿园是教授小学化知识的，从孩子刚开始上小班开始老师就会教孩子认识数字学习汉语拼音，认识简单的汉字等等，等孩子上了中大班之后，他们学的知识内容已经非常多了。我邻居家的孩子就在私立幼儿园上的幼儿园，当然了家长刚开始考虑的时候并不是说学了多少东西，而仅仅是因为他们家家长工作比较忙。
所以接送孩子的时间比较晚，公立幼儿园呢早晨上学和下午放学的点和家长的工作时间都对不上，他们又没有人会专门整天的等孩子，所以家长没有办法就给孩子选择了私立幼儿园，私立幼儿园在接送时间上面相对来说会比较轻松。
然后他说他家孩子上幼儿园中班的时候都已经会了50以内的加减法，都能数到100个数了，认识的汉字也不少了，每天回家都有作业。等孩子幼儿园大班毕业，相当于孩子已经学完了一二年级的知识内容，在家长看来确实是有好处的。这样孩子上了一年级之后，在学习方面家长就不用犯愁了。
所以到底是公立幼儿园好还是私立幼儿园好？就要看家长的实际情况了。每一个人对于孩子的目的和要求不一样，那么孩子上的幼儿园肯定也是不一样的，有的家长就不想给孩子过多的压力，不想让孩子学习小学化知识，所以她们就会把孩子送去上以游戏化为主的公立幼儿园。
那么有的家长呢就过于担心孩子学习跟不上，就会选择教授小学化知识的私立幼儿园。还有的家长是公立幼儿园选不上才会给孩子选择上私立幼儿园。所以这个时候家长给孩子选择幼儿园并没有一个明确的规，比如说公立幼儿园就要比私立幼儿园好，孩子上什么样的幼儿园家长要根据实际情况来决定了！
最美幼儿缘7
孩子如何选择幼儿园在于家长自己的教育理念，是想让孩子有个快乐的童年，还是要一个什么都懂的百事通。所以很简单，选择教育理念与自己一样的就可以。
我们这儿公立幼儿园少，很难进。只能选择私立幼儿园读。但私立幼儿园又是以学为主，所以很是伤脑筋，只能在家以游戏为主稍微加些知识进去。
孩子刚上幼儿园时我还会很严厉要求他写作业，只是后来发觉他对这个很反感，一度不愿意去学校，所以后来我没有对他要求太多，只希望他每天有进步就好。他不是一个自律养成了每天告诉他要做什么就做什么，只能慢慢引导。
孩子以后生活格局是什么样的，父母的眼光已经决定了。所以想要孩子变好，只能父母越变越好，孩子在影响下自然不会差。
我认为我有选择的话肯定会选公立幼儿园，正好符合自己对孩子的教育理念。所以题主选择最适合、最有利于孩子身心发展，又符合自己教育理念的幼儿园会更好些。
风铃许愿者
我让小孩上的公立幼儿园，孩子1月出生的，插班念了一学期小班，下学期上中班，公立幼儿园念完去私立幼儿园再上个大班，也就不怕孩子玩不好和跟不上了
茕^O^帝
我都没考虑这些，就选了一个离家最近的幼儿园，小区里孩子都上的这个幼儿园，就报名了
yu75207827
孩子小还是开心为主吧 公立的也不是什么都不学啊 私立得咱没上过不好评价
婉转的嘻英树护肤
公立摇不上号呀
