待扎根的树
从描述中看，这孩子也真够让人操心的了，抽烟，酗酒，打架，不学习。面对这样的孩子，哪一个家长能不焦虑和忧心？
初二是青春期叛逆的分界点和高热段。这个时期，一部分孩子的叛逆表现十分严重，他们盲目、盲动，盲从，易受外界影响、情绪波动较大，易怒易爆，焦躁不安、厌学消极、打架滋事，成绩下滑，经常违纪等等。真的让家长费尽了脑筋，操碎了心。
现在的问题都先顾及不到学习上，而是要尽快帮助孩子改掉身上的恶习，让他先回归正道，下一步才能考虑学习。
13岁，初二，表现成这个样，还真没有一个什么立竿见影的好办法。教育转换这样的孩子，家长心里必须要做好打持久战的准备。
建议家长教育做到“三个建立，三个坚持”。
三个建立
一是建立沟通渠道。
目前，家长与孩子之间的沟通肯定是堵塞不畅的，甚至达到根本无法沟通的地步。当下，要解决的问题是必须先打破这种沟通不畅的僵局，寻找一条能够顺畅沟通的渠道，否则后续教育将无法进行。
那么，如何才能找到这条沟通渠道？
抓住两点，破解迷局。
第一，约定谈判。家长和孩子约定一个谈判的时间，地点。谈判之前，必须先将信号传递给孩子。比如，这个周末，上午10点，某某公园，咱们家要召开一次很重要的家庭会议。这样，孩子在参加谈判之前就有一个心理准备，他就会对谈判内容进行各种猜测，并自觉不自觉的会进行一个自我反思。这样的自我反思，有利于谈判的顺利进行。
第二，家长必须真诚。必须做到平等交流，不霸权，不强权，不霸道，不一言堂，要尊重孩子。不管他以前表现怎么样，现在都统统包容下来。家长要先主动反思自身存在的问题，并向孩子检讨自己教育中的不当做法和行为，表达真诚的道歉，请求孩子谅解。这样的沟通，往往能打进孩子的心里，孩子的情感往往容易受到感染，家长的意见和建议也就比较容易接受。只有建立在这样的基础上，才能将谈判有效的进行下去，才能达到较好的谈判效果。
最后，必须要达成两条协定。
第1条，每个周末，家长与孩子必须进行一次谈心交心。
第2条，谈心交心必须坦率真诚，都必须反思彼此身上存在的问题，真诚交流，真心相待，相互理解，互相支持。
二是建立尊重互信。
孩子之所以有今天这样的表现，除了青春期叛逆这个因素以外，必然与家庭教育有着密切的关系。对此，家长必须要深刻反省。
青春期叛逆孩子的根本心理就是渴望摆脱束缚，渴望独立自由，有强烈的自我存在感。对抗和对峙，是他们最常有的表现。你想让他向东，他偏要往西。你越是管得紧，他越反抗的厉害，这就是叛逆期孩子的根本特点。
管和堵，不是解决问题的根本。堵得越死越容易喷涌和爆发，看得越牢越容易升级对抗。因此，解决问题的根本还在于疏和导。
家长对孩子的教育，必须从原来的管教转变到尊重、信任、理解，沟通这个方向上来。唯有这样，才能够建立起疏和导的基础。尊重、信任、理解，也是化解青春叛逆孩子心理最好的良药。
只有家长做到坦率真诚，尊重信任，才能跟孩子建立起来良好的沟通关系，互动关系，才能更好的将自己的观点、想法和建议有效传递给孩子，孩子才能更好的接受。
三是建立激励促改。
教育这样的孩子必然是一个艰辛的，反复的，复杂的过程。对此，家长必须要充分的心理准备。
在促进孩子改进的过程中，家长必须要经常性的鼓励和激励孩子，给孩子自信，也给自己自信，让孩子转变，自己也要转变。只有不断的激励，鼓励，才能给孩子内心注入源源不断动力，孩子才能对自己产生自信，重新审视自己，重新定位自己，向着新的方向，新的目标前进。
三个坚持
一是坚持守好底线。
远离烟酒，不打架滋事，这就是底线。家长必须和孩子达成底线铁律，并坚决维护这一铁律。不论到什么时候，不论在什么情况下，这个底线都不能够突破。家长必须做好跟踪监督和帮扶，帮助孩子守好这条底线，平稳度过青春期。
二是坚持帮扶支持。
教育这样的孩子困难是很大的，可能会出现无数次的反弹，无数次的反常，甚至还会进一步的恶化。家长心里必须明白，不论到什么时候，不论在什么样的情况下，都不能急于求成，也不要求全责备，更不能吹毛求疵，一定要一如既往的帮扶和支持孩子，鼓励他努力改正身上的问题，克服身上的缺点，向着正方向和正目标前行。
只有家长不断用正能量去激励孩子，鼓励帮扶孩子，支持信任孩子，给孩子注入内动力，才能够更好的促进孩子自我反思，自我矫正，自我激励和自我进取。
三是坚持走向成功。
教育转化的过程是艰辛的。家长高质量的陪伴，一路的相随，是解决孩子青春期一系列问题的不二法门。家长必须腾出时间，投入精力，陪伴孩子把每一步路都走踏实，走正确。每一步走得都要有成效，彼此双方都要能获得成就感。成功是成功之母，用成功不断激励成功，从一个起点走向另一个起点，从一个高度走向另一个高度，从一小段走向一大段，坚持到底，永不放弃，家长携着孩子，陪着孩子，带着孩子，帮着孩子最终走出青春迷茫期，走出一片阳光来。
赵广宇教育漫谈，与您一起见证正在发生的教育！
认真回答每一个问题，真诚交流探讨教育，欢迎教育同仁，喷子人品绕道！
教育探微
13岁、初二，正是孩子的叛逆期！有逆反心理很正常，13岁的男孩爱上了抽烟、喝酒，成绩下滑也不奇怪！
我是来自一线的初中教师，有二十几年的初中班主任经历，很高兴能参与这个问题的回答。我也是一位家长，下面我就以我的做法来回答这个问题。
作为家长，我觉得应该这样做：
一、了解自己孩子交什么样的朋友
我的儿子，在他上初二的时候，也是13岁。他初二之前都是个乖乖的男孩，到了初二，有一段时间，喜欢和我们顶嘴、不听我们的话，动不动就发脾气，甚至还偷拿了家里的钱，有一个周末的晚上夜不归宿。经过观察，还发现他学会了抽烟、喝酒。有一次学校放学后的打架事件也与他有关。学习成绩也下滑了。作为家长的我，意识到了孩子的严重性。
孩子就像一棵幼苗，作为家长，要对自己的孩子做到精心的培育，比如幼苗长害虫了，要及时除虫、喷药，被风雨吹歪了，要扶一扶，护正。
孩子出现这种叛逆的现象，我首先观察他与什么人在一起，与什么人交朋友！经过观察，他经常与初三的三个学生在一起，那三个学生有抽烟、喝酒、打架的不良行为！
有一个周末，那三个学生来到我们家的楼下约我的孩子出去玩，我孩子跑下去就要和他们出去了，我马上追出去，拦下他们，然后约他们一起去一家奶茶店坐，点了一些饮料和水果，一边吃一与他们谈心。
分析抽烟、喝酒、打架的后果以及对自己人生的影响，还列举了很多打架走上犯罪道路的例子。那天足足与他们谈了四个小时，他们好像也听得进去了，都答应要改。我就说：“为了大家能够更好的改掉坏习惯，以后你们就不要在一起玩了，以免互相被影响，控制不住又出现这种现象。假如被我发现，我就亲自严厉批评你们，甚至把你们赶离我的孩子。”他们答应了。后来，我的孩子也不与那些有陋习的孩子在一起了。
二、与孩子交朋友
作为家长，要把孩子当作朋友来交往。
平时与孩子谈心，多换位思考，在合理的要求下，尽量满足孩子的需求。但是可以提些条件。比如，他想要一台自行车，可以这样与孩子提出要求：可以买给你，前提是你要改掉什么什么坏习惯，期中或者期末考试成绩要进步多少。而不是无条件的满足，无条件满足，那是溺爱了，会害孩子的。放学后与孩子一起打球、散步、谈人生。
三、多陪伴孩子的成长
家长要挣钱养家是天经地义的，但是，多忙也不要在孩子的成长过程中缺席！
我们要多陪伴孩子的成长，享受孩子成长的过程的快乐！钱是要挣，甚至钱以后还可以多挣，但是孩子的成长过程，一去不复返，特别是青春叛逆期。
孩子在青春期，生理、心理都发生很大的变化！他们也有很多烦恼，甚至特别容易烦躁发火，作为家长，多点关心，多点陪伴。在周末、节假日，有条件的带孩子出去旅游，见识外面的世界，甚至带孩子到他心仪的大学去参观，让他有个奋斗的目标，同时也可以远离他的那些损友！
四、在学习上做适当的指导
作为家长，不可能每一科都亲自指导孩子学习，但是孩子的学习习惯的培养，家长还是可以督促、指导的。学习习惯养成了，孩子积极主动学习了，成绩自然而然的上升了。
总之，孩子出现抽烟、喝酒、打架、成绩下滑，作为家长，我们必须先找原因，然后对症下药，特别在交友方面，一定要了解清楚，从源头上控制、预防！
我的回答完毕，希望能帮到您。
我是“Jenny英语”，专注教育，用心解答教育教学问题，关注“Jenny英语”，一起呵护孩子的健康成长！
Jenny老师
我也没有这方面的经验，不过，我身边有两个类似的案例。一个是我大叔子的儿子，一个是我妹妹的儿子。刚好也是初一开始变化，初二辍学。
大叔子和我妹妹的儿子，初二去学校是三天打鱼两天晒网，他们抽烟玩游戏偷钱还通宵不归。他们说不想上学，读不进。父母送进教室，转身他们就离开了学校。没办法，年纪太小，也不能让他们就在社会上闲逛，如果结交了一些坏人就害了他一辈子。于是，他们两个被分别送进了两所相似的特殊学校。就是那种不以学习为目的，专门驯服顽劣儿童的封闭式军事化学校。进去就不准出来，而且教练会打人。
大叔子的儿子在里面待了一年，出来长高了很多，人也听话了，15岁不到，去跟师傅学厨师了。几年后自己开了个烧烤店，生意还可以。现在娶妻生子了。
我妹妹的儿子在里面待不到半个月就给我妹妹打电话，说生活太差，运动量太大，受不了，不来接他出去，就要自杀。妹妹怕他出事，接了他回家。如今29了，娶了媳妇又离婚，一直在家啃老。
所以，我觉得面对这样青春期叛逆的孩子，成绩是次要的了，能引导他戒掉那些不良嗜好，安全的度过这段时期就不错了。
一叶草73
欧阳狗蛋蛋
我也有个13岁马上就要上初二的孩子，不过是女孩，青春期来的比男孩子早，但也同样不省心。
我觉得这个要从两方面来考虑青春期的问题。一是找原因，二是怎么解决。
一 出现青春期叛逆的原因
托尔斯泰说每个幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不同。其实人也一样，个性不一，思想不同，产生青春期叛逆的表象和原因都不同。
我说说我的孩子吧。
我的女儿从小就是“别人家的孩子”，学习生活不用我操心，包括学校的同学关系，处理的井井有条。也正是因为这样，我对她有了更高的期望。同时认为她已长大，在与她交流的方式上也开始变得粗暴简单。
她带回考97分的试卷，我会问她最高分多少，还有多少差距？接着就是一分一操场的老话循环播放。如果她就是最高分，我就又会告诉她才97，还有3分空间，要时刻保持清醒等等等等。
孩子在我崇尚的挫折教育中越来越心灰意冷，我和她的沟通也越来越困难。明显感觉她之前对我敞开的心扉大门已经关闭了。
孩子开始在外面寻找温暖和认同感，开始迷上了微信聊天。回家就借口写作业，进了书房并关上房门，听到我的脚步声就把手机藏到书下或者抽屉里，各种和我斗智斗勇。如此几个月，成绩由年排第七下滑到年排一百多。
后来我自己先冷静下来分析了孩子变化的原因，发现问题的根源在于我。于是我开始自我检讨并寻找方法。
二 及早做出详尽有效的解决之道
找出了孩子出现偏差的原因，我开了个家庭会议，在会上我诚恳的自我检讨，并再三保证我和爸爸是她最大的靠山也是最安全的靠山。同时希望我还想和她继续最好的朋友。看的出来，她开始动心，于是我给了她缓冲时间。
这段缓冲时间里，我不再逼着她不断的学，甚至我开始不管她的学习，我只是做好妈妈的角色：照顾生活，陪伴情感，倾听她的声音。我明显感觉到之前把我推的远远的孩子开始慢慢向我靠拢。
一个月后，孩子主动上交了手机，并要求删掉微信。我没有答应，每个人都需要朋友，她也不例外。只是不要在学习的时候去聊天就行了。我说这个话的时候，她的眼睛亮晶晶的，闪着爱和感激。
从此，我的家又走入了正轨，没有了鸡飞狗跳，反倒一片祥和。孩子的成绩也在迅速回升，一切都变得美好。
总结：每件事情都有自己背后的原因
电影《何以为家》里的小主人公是个12岁的男孩。在世人眼里他是个不折不扣的坏孩子。他拿刀伤人，他制毒贩毒，他离家出走，他控告父母……
当他决定要自我救赎时，他给出了解决方案：把父母告上了法庭。从此也揭开了他坏孩子标签后的原因。他拿刀伤人是因为那个人娶了她10岁的妹妹并致其死亡；他制毒贩毒是为了养活自己和收养自己的黑人女子的一岁儿子；他控告父母是厌弃父母对孩子极度不负责却又不停的制造出孩子……
每件事情都有自己背后的原因。
我觉得父母之于孩子，应该像花盆之于种子。不管种子什么时候发芽开花，也不管种子最后长成什么花，家长要做的就是包容。毕竟，你不能因为他不是自己心里的那颗种子不是自己心里的那朵花就把他给扔了。
男孩子抽烟喝酒打架一个是因为周围环境，可以侧面去了解他交的朋友都是什么样的。男孩子崇尚的都是英雄主义，兄弟义气。在他们的世界里，喝酒抽烟打架才是最man的表象。再者就是为了引起关注。也许是因为有了心仪的女孩，他要展现自己最man的一面，以期得到关注。
不管什么，去了解背后的原因，才能对症下药。
最后，祝孩子越来越好！
芝麻辰小七
前不久，我遇到一个孩子跟你的孩子一模一样，也是抽烟、喝酒、打架、成绩下滑，还多一样，打游戏。问题是家长把孩子描述得这么详细，而没有一个字讲家长自己。
人们都说，孩子是家长的一面镜子。看到孩子，就知道家长是怎么样的家长。
我们一起看看我遇到的这个孩子，家长是什么样的家长。
一个星期六放学后，孩子很晚都没有回家，爸爸就跑到学校去看。结果发现，孩子正在同他的同学一起打篮球。
父亲气不打一处来，上去就把篮球抡过来，扔得老远。搞得他的同学一个个不知所措，面面相觑。
父亲一阵痛骂:"你这不争气的东西，不知好好读书，伙起打篮球，看你有什么出息，老子对你不抱希望了，......”
为什么12、13岁的孩子会变“坏”？
如果这位父亲，看见孩子在打篮球，就加入进去。同孩子一起打球，一起输球、一起赢球，一起流汗，一起欢乐。情况会怎样？
话又说回来，能养出这样孩子的父亲，压根儿想都不会想参与孩子一起打球。能这么想，能这么做的父亲，他的孩子压根儿就不会变成这样子。
不知道提问的这位家长明白没有？
你的孩子之所以出现今天这样的状况，是你们作父母的前些年教育很差劲儿造成的。明白吗？找找自己的原因吧。
孩子需要爱，无条件的爱，而不是只爱他的学习成绩，不是只爱他的“乖”，不是只爱他符合父母要求的地方，是爱他这个人本身。
孩子需要被尊重，就好像你尊重你的朋友一样，因为他是一个人，同父母一样的人。
孩子需要被承认，尽量找到他身上的优点，鼓励他，因为他长大了。
孩子需要独立，不需要被人“管控”，不要用"囚笼"把他关起来。
孩子需要自主，不需要事事父母替他作主，孩子要做孩子自己。
......
这位家长可能会说，站着说话不腰疼。全身毛病的孩子，还照你说的做？
是的，你的孩子已经"全身毛病"，但这些毛病都是父母教育不当造成的，现在要去弥补、去修复。
用什么方式去弥补和修复？
首先，是父母的改进，父母要自省和改造自己。
其次，用类似参与孩子一起打球的方式，与孩子做“同路人”，做朋友，得到孩子信任，走进孩子心里，引导孩子改进，请注意是“引导”。
谢谢
快乐成长社区
其实男孩子初中抽烟喝酒已经成为一种普遍现象，我妹上初中，她和我说他们班大多数男生都抽烟，有一个学习很好的男生竟然也抽烟。
他们这个时候你说什么都是听不进去的，无论是打骂还是沟通，他们都觉得自己了不起，大人管不了。
即便这样，家长是最了解自己孩子的，可以根据孩子的性格特点，多陪孩子，控制零花钱，周末带他出去玩，去好的学校啊，展览啊，博物馆啊，图书馆啊，游乐园啊逛一逛，杜绝和坏孩子交流，千万不要堵，打骂他，搞的孩子什么也不跟家长说，那时候沟通就困难了。
在学校的时候家长也要勤和老师沟通，如果本质上不是坏孩子，过了这段时期就好了。没有必要太担心了，就怕孩子真的学坏了。
未成熟的法学旺
13岁的孩子进入青春期，独立意识更强了，他们开始有更强烈的自我领地意识，不希望父母还拿他们当小孩子看待。
我家的小孩刚好也是初二，13岁，男孩。现在和他之间的相处也是十分费劲，敏感，易怒，经常和家长发生冲突。我曾经问他，你希望我怎么做？你想要一个怎样的父母？
他回答到：1.不要偷看我的隐私，日记，QQ等网络账号。2.不要拿他和别的孩子比较，无论是学习还是生活。3.不要管他的头发。
初中之前，他的QQ和我的QQ是关联在一起的，他发了什么，做了什么我都能看见，而上初中后，他对我关闭了QQ空间，改了QQ密码，不知道以后，会不会删掉我？孩子长大，他有了自己的社交圈子，有了自己的想法，或许还有青春时期萌发的懵懂情感，那些都是他独自的人生体验，是属于他私人的领地，标致他逐渐走向独立的开始，作为父母，需要慢慢放手，关注他离开，站在他的身后。
作为家长，自我反思，时代的焦虑时常不由自主的传递给孩子，要好好学习，考上好的学校，找好的工作。生活上该怎样怎样。其实自己也知道都是一些正确无比的废话。没有人喜欢被拿来和别人进行比较，受到批评。每个人都希望得到别人的肯定，和赞扬。作为父母，应该多关注到孩子的优点，及时的肯定孩子。每个孩子都是独一无二的，终会有一条属于他们自己的路。父母能做的，是给他足够的爱和自由，以身作则，告诉他做人的道理，和自我行为的边界，哪些能做，哪些不能做，用正确的方式去对待他，而不能一味苛责。
关于自我，蛋蛋后的孩子，生活在这个网络世界的时代，过早的接触到了成人的世界，和错综复杂的资讯。他们追求特立独行。我们除了尊重他的选择，还需要告诉他甄别信息的真伪和善恶。
13岁的孩子，抽烟，喝酒，还打架，成绩下滑。试试从家庭中找找原因，在家里是否被全然接纳，是否得到了父母无条件的爱。因为听话，所以爱他，因为学习好，所以爱他，那都不是爱，父母爱的只是孩子所创造的价值，爱只是一件工具。
冰冻三尺非一日之寒。良好的亲子关系远远大于教育，一个问题孩子背后，一定有一个非常糟糕的亲子关系。良好的亲子关系，不仅是过度的关爱孩子，而是自由，和谐，彼此互相尊重的关系。
父母对孩子过多的管束，评叛，会导致孩子的反抗，孩子不良行为的背后是为了挑战父母的权威。因果循环，叛逆的孩子是因为父母不当的管教方式造成的。
叛逆不是孩子的错，面对青春期的孩子，父母和家长需要学习更多教育孩子的方法。孩子有病，吃药的应该是大人，先不要急于去评叛孩子的这些叛逆的行为。
第一是要找到孩子叛逆的原因，因为什么而叛逆？叛逆的动机是什么？青春期的孩子叛逆的原因可能来自家庭，因为父母错误的教养方式，或者来自于学校，和同学老师们的相处，或者是对自己外在形象的不自信，又或是受到了暴力事件等创伤性的事件。或者是因为接触到的一些同伴，认为叛逆是很酷的表现。
第二是调整好自己的心态，处理好自己的情绪，无条件的接纳孩子。学习和孩子沟通的方法，并进行有效沟通。
第三是理解你的叛逆孩子。找到合适的时机，全身心的倾听孩子的心声，要有耐心，理解孩子内心的障碍。关爱孩子，理解孩子。你对孩子理解得越多，孩子会越少出现叛逆的行为。
推荐提问的家长看看《正面管教》和《叛逆不是孩子的错：不打、不骂、不动气的温暖教养术》这两本书，或许书中可以找到答案，当然最重要的是我们耐心的使用到这些方法。让孩子回复到正常的轨道上来。
静静育儿观
1，要改变的不是行为，而是观念，他为什么抽烟喝酒？为什么打架？初中生抽烟并不是寂寞，而是显摆显摆自己，打架也是为了自己的刷存在感和别人的关注，以为这样会赢得别人的尊重，看得起自己，不断违反纪律并且以此为荣，
还有一种可能就是为了和这样的同学融在一起玩耍。
2，当然有坏毛病不一定是坏学生，也不要放任不管，也不要只会打骂。
引导，用家庭的爱，用个人的理想，用对父母的尊敬，用珍惜钱财的不易，
3，一个懂事的孩子是不会让父母三天两头往学校跑的，这是起码的羞耻感和对父母的爱，
4，言传身教，给孩子创造自律温馨的成长环境
5，拒绝溺爱
我们学校有不少那样的人，家长来了，学生对家长吹胡子瞪眼，然后一起到老师那里接受批评，
还有不少那样的人，学生上课说话给家长说的时候，家长说，我们长一张嘴不就是说话的？！
这两类的家长，学校是无法配合教好学生的。
6，初中生是最叛逆也是除了儿童时间最可塑的年龄段，不要放弃，不要灰心，不要用不正确的方法去打骂
唯无忌
令人着急上火的叛逆期，让人头疼的男孩！孩子这样的表现不是一时形成的，只是之前的一些表现没有引起家长注意。所以要改掉现在的这些坏习惯，家长得耐着性子狠下心去解决。
一、家长先做好自查，从自身做起和孩子一起改掉坏习惯。孩子开始抽烟喝酒，这些习惯可能是来自于对家长的模仿，所以家长，尤其是父亲有必要进行反思，看自己有没有这样的不良习惯。如果有，就和孩子签订一个父子协议，互相监督共同改掉这个习惯。孩子在成长的过程中，可能父母一直在强调不要抽烟喝酒，但是孩子会潜移默化的进行学习模仿，一旦进入五六年级直至初中，思想上稍微松懈就会表现出来。
二、和孩子认真的谈一次心，了解出现问题的根源。根据题主所说，孩子的表现已经到了比较严重的程度，单靠说教或者打骂根本解决不了问题，这时候不如和孩子来一次认真的谈心。因为是男孩，所以最好是父亲来做这件事情，这次谈心要提前做好准备，打好底稿，谈的内容既不能太刺激孩子，伤害到孩子的自尊，也不能就随意谈谈，什么问题都没有解决。通过这次谈心，我们希望了解到的是孩子出现这些表现的根源，是交友不慎受人影响？是遭到老师批评开始不思进取？还是与女生交往遇到了情感问题，借这些表现进行发泄？
三、帮孩子找到兴趣点，转移注意力，慢慢摒弃掉坏习惯。知道问题根源之后，不要急着给孩子讲一大堆道理，这个时候讲道理不仅没用，有可能还会加剧他的不良习惯。之后需要家长把孩子连哄带蒙的带着找到新的兴趣点，比如说打打篮球，踢踢足球，或者是去看一场电影，参加几次朋友聚会，通过转移注意力，让孩子脱离原来的不良环境，这样就可以逐渐摒弃掉坏习惯。
四、有意识的进行正能量教育，让孩子逐渐形成积极向上的态度。等孩子有了兴趣点之后再对其进行思想上的修正，这时候可以和他讲讲道理，给他谈一些榜样故事，让他看一些积极向上的书籍和电视电影节目，从而逐渐形成积极向上的态度。只要思想上改变了，后面的事情就好办了。
五、帮孩子补习功课，逐步提高成绩，找回自信心。当孩子有意识转变时，往往会发现自己之前有不良习惯，耽误了很多功课，成绩变得一落千丈，由于打架，也遭受到老师和同学的异样眼光。这个时候就是孩子比较无助的时候，家长需要先跟老师沟通，给孩子一个补过的机会，让孩子自己给老师一个保证。同时回到家以后，家长要帮孩子补习功课，要达到在短期成绩有提高的效果，帮孩子找回自信心，找回尊严。
后记：叛逆期的苗头实际上出现在小学的四五年级，表现在初中整个阶段。我们往往到了初中才意识到孩子进入叛逆期，发现孩子的很多不良习惯和行为。这时候很多家长的做法，要么置之不理，要么过度干预，其实家长要试着走进孩子的心里，帮孩子解决问题，陪孩子一起走出困境才是正确的途径。
