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同學們好，今天開始我們來預習一下八年級物理下冊的新課知識。
新課嘛，自然要精細而慢速最好，這樣大家容易消化、穩紮穩打。
今天先來學習一下《7.1 力》，我準備按照知識模型把這節課分成四次展開，即：
- 力的概念及符號、單位
- 力的作用效果
- 力的三要素及作圖
- 力的作用是相互的
力的現象在我們的生活中非常常見。如圖，同學們用手拍籃球，求就會運動起來。
這裡面涉及到兩個物體，一個是手、一個是籃球；其中手是施力物體，籃球是受力物體；而“拍”這個動作就是力的作用。
再看這個圖，運動員用手舉起槓鈴。還是有兩個物體，施力物體是手，受力物體是籃球，“舉起”就是力的作用。
繼續看第三個圖，人用手拎水桶。很明顯，手是施力物體、水桶是受力物體，而“拎”就是力的作用。
看來，要想有力的產生，至少需要兩個物體，一個作為
施力物體，一個作為受力物體，且必須有“作用”產生，即：力:物體對物體的作用
說到這裡，有的同學可能就要問了，石頭落地有沒有力的產生？如果有，那兩物體是什麼呢？
答案是：肯定有力的產生，而且也有兩個物體，是地球的吸引將蘋果吸引落地，說明地球是施力物體、蘋果是受力物體哦，而“吸引”就是力的作用。
不過在這裡，我們發現，力的產生可以不用接觸，就像磁鐵之間的吸引、排斥作用就不需要接觸也可以產生。
習題鞏固
下列關於力的說法正確的是 ( )
A．只有相互接觸的物體才會產生力
B．只要有物體，就一定會產生力的作用
C．力不能脫離物體而存在
D．孤立的一個物體也能產生力的作用
預告：明天講解7.1【力】知識模型02：力的作用是相互的。
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