家有熊娃難管教?父母試試循“熱爐法則”,給孩子戴上“緊箍咒”

在日常生活中熊孩子似乎無處不在,例如,在公交車上對其他乘客拳打腳踢令人氣憤的熊孩子;親戚拜年時帶來的隨意翻動東西令人火冒三丈的熊孩子;到家做客時隨意擺弄貓狗令人無可奈何的熊孩子。而這些熊孩子管教起來格外的有難度,網絡上曾有人這樣說,每個令人頭疼的熊孩子背後一定有一個熊家長,這句話並不無道理。孩子就像一棵樹苗,沒有經過園丁的仔細照料、遵循自然週期生長的小樹終究是長不成一棵筆直的參天大樹的。因此對於這些熊孩子,家長需要痛下決心遵循熱爐法則,從而給孩子帶上緊箍咒以此進行管教。


家有熊娃難管教?父母試試循“熱爐法則”,給孩子戴上“緊箍咒”


洋洋是一名正在讀幼兒園中班的孩子,她的媽媽每次去幼兒園接洋洋的時候都會帶著洋洋在樓下的羊肉粉店吃完粉再回家。在吃粉的時候,洋媽媽總會將自己碗裡的羊肉全部夾給洋洋。有一次店裡的服務員不在需要客人自己端粉,於是洋洋媽媽在去端粉的時候就順手將自己碗裡的羊肉夾到了洋洋碗裡。可令人沒想到的是,在吃粉的時候洋洋將媽媽碗裡的粉全部挑到桌子上,並在沒找到媽媽碗裡的羊肉的情況下鬧著說媽媽沒夾羊肉到自己碗裡。看著不停哭鬧的女兒以及投來譴責目光的眾人,洋洋媽媽只好重新給洋洋再加了一份羊肉。實際上洋洋媽媽的這種息事寧人的做法只是在鼓勵洋洋下次繼續採取這種行為。洋洋在眾人眼裡是個熊孩子毋庸置疑,但洋洋這種熊孩子的做法完全是媽媽溺愛造成的。

現實生活中這種情況很是常見,明明是孩子任性妄為、無理取鬧,但只要孩子一哭鬧家長就開始對孩子百依百順,萬般遷就。家長對孩子的愛應該是適當的而不是溺愛,溺愛只會讓孩子走向一個並不美好的未來,因此對於熊孩子的管教家長應該遵循熱爐法則。那麼什麼是熱爐法則呢?


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熱爐法則

熱爐法則又可稱之為懲處法則,即一個組織必定會有自己的規章制度,每個人在規章制度前都是平等的,一旦有人打破了這個規章制度,那麼這個人就將要接受懲處。熱爐實際上就是指規章制度,一旦有人違反那麼就要遭受燙手的懲罰。這個法則原本是運用於企業管理,但家庭教育同樣也可進行運用。

熱爐法則在實行的過程中需要遵循以下四項基本原則:

第一,警告性原則

熱爐的外觀看起來就非常的炎熱,即使沒有用手去觸摸也能感受到爐子所散發的熱度足以灼傷別人。而家長制定的家庭規章制度就應該像熱爐,告訴孩子哪些事情可以做而哪些事情是不能做的,對孩子起到警示作用。同時家長也可以讓孩子切身感受以下爐子的熱度,從而讓更加明確的知道自己違反這個規則所造成的嚴重後果。


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第二,一致性原則

當手在觸碰熱爐的時候毫無疑問手會被灼傷,那麼當孩子在生活中真正的觸犯了家長定下的規章制度時,家長就應該要狠下心實施之前定下的懲罰,讓孩子明白父母是說到做到的。而一旦孩子心裡產生了一個概念即家長定下的規矩就是規矩,觸犯了規矩就一定要按照規則接受懲罰且決不輕饒之後,即使之後想要再次犯下類似的錯誤,也會因為想起之前接受的懲罰而不敢再次犯錯。

第三,及時性原則

一個人在觸碰到熱爐的那一刻就會被灼傷,那麼家長在面對孩子犯錯時,就需要立即對孩子實施懲罰絕不拖泥帶水,實行先罰後教的策略。家長這樣做不僅可以讓孩子及時的改正自己的錯誤,而且能夠讓孩子深刻的意識到規則的存在。


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第四,公平性原則

對於熱爐來說,無論是誰碰到它都會被灼傷。那麼對於制定的規章制度來說,無論是誰都需要遵守。對於家長來說最需要做的便是以身作則,讓孩子對於制定的規則有清晰的認知同時給予充分的重視。當然這個公平性原則對於有多個孩子的家庭來說更為重要,父母不能夠偏袒任何一個孩子,做錯了事情就必須要接受懲罰,不能夠因為各種各樣的理由懲罰其中一個然後原諒另一個。


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在父母實行熱爐法則給孩子套上緊箍咒時,不是套上了緊箍咒就萬事大吉,而是需要注意以下三點:

第一,事出有因

緊箍咒不是父母想要念就可以念,而是要在必要的時候念出來管教孩子。如果家長在日常生活中不按照制定的規則進行處罰,對緊箍咒進行濫用,那麼這個緊箍咒對孩子來說是不會產生多大威力的。而且濫用緊箍咒一方面可能讓孩子在再次犯錯時不懼怕它,另一方面可能導致孩子對緊箍咒產生深刻的畏懼。家長使用熱爐法則給孩子套上的緊箍咒實際上不是一種懲罰而是一種警示,它的真正作用是讓孩子從這種因違反規定所受到的懲罰中得到教訓從而不再犯錯。


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第二,展示愛意

熱爐並不僅僅只會灼傷別人,它能做到的還有溫暖他人。當離熱爐很近的時候孩子可能會被灼傷,但當離熱爐太遠的時候孩子又不能從中獲得溫暖,只有當孩子和熱爐保持一個適當的距離的時候才能從中獲得暖意和保護。也就是說,對於家長而言在給孩子套上緊箍咒的同時展示自己的愛意,從而讓孩子能夠充分的理解家長的良苦用心。這樣孩子會因為他所感受到的愛意而更加的遵守規則,從而降低自己犯錯的概率。


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第三,換位思考

當家長給孩子套上緊箍咒之後,不能夠將自己擺在一個高高在上的位置,而是要學著將自己和孩子擺在一個平等的位置,從而減少家長和孩子間的距離感。而家長通過換位思考之後念出來的緊箍咒對孩子來說也是相對容易接受的。


家有熊娃難管教?父母試試循“熱爐法則”,給孩子戴上“緊箍咒”


家長對於孩子的管教是需要被孩子接受的。當孩子犯錯時家長可以遵循熱爐法則對孩子進行教育,但當孩子的行為值得鼓勵和讚揚時家長也是要不吝讚美之詞的。在尊重孩子的前提下對孩子念緊箍咒所呈現的效果遠好於對孩子拳腳相向。



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