夜丶未明

隨著國家對教育的不斷重視，對教師素質要求的不斷提高，教師資格證將來定會越來越難考。教師資格證難考，那麼它的含金量也會相應的提升。

01

特崗、培訓機構、代課等同樣需要教師資格證。

現在不僅僅是具有事業編制的公辦學校招聘教師需要教師資格證，民辦學校、國家針對貧困地區的特崗教師招聘同樣需要教師資格證，教師資格證作為最基本的條件之一是必不可缺的。

現在很多教育培訓機構也把擁有教師資格證作為招聘人員的最基本條件之一，部分學校招聘代課老師同樣也是需要教師資格證的。

所以，即使沒有考上編制，也不能把教師資格證當一張廢紙處理了，如果你將來還想從事與教育有關的工作，那麼就得需要教師資格證。

02

教師資格證可作為其他招聘的加分項。

擁有教師資格證說明你的普通話是講得好的，標準的，你是具有一定的語言組織能力與口才的，而這些能力是其他任何一個行業都需要的。

所以，擁有教師資格證你在其他招聘中具有一定的加分優勢。

03

擁有教師資格證能獲得部分優惠。

比如我們國家很多旅遊景點，針對教師往往具有一定的優惠，景區門票針對老師打折是常事。

針對教師優惠的地方還有很多，隨著國家對教育的不斷重視，相信教師資格證的作用會不斷的增加。

04

擁有教師資格證是一項榮譽。

所以，

擁有教師資格證是一項榮譽，即使現在考不上編制，教師資格證也不能當一張廢紙處理，教師資格證只會隨著時間推移不斷升值的。

地理視角看教育

當然不是，即使考不上編制，它還是有很大用處的，你可以用它做這些事情:做私立學校教師、做培訓機構教師，自己辦學校、自己開培訓機構、資格證掛靠等等，再不濟，寒暑假旅遊，個別景點還可以打折，用處還挺多的哈。

其實，教師編制，即體制內教師就是穩定一些，別的好處也就沒什麼了，甚至還不如某些私立學校或者培訓機構。

1.做私立學校和培訓機構教師、或者網上授課教師。

• 我們這是北方小鎮，我是中學一經教師，上卡工資是3600多點，加上農村補貼，績效工資，住房公積金，一共五千多點。撐死一年不到7萬塊錢。
  
• 我們這的私立學校，像我這種年齡的幾乎都在7千左右，學校福利也好，還給交三險一金。再說說培訓機構，一個小時一百，安排好時間，可以在不同的培訓機構任教，我同事女兒，在培訓機構教英語，工資比她媽媽高。雖然機構不給交三險一金，但只要工資高，完全可以自己交。
  
• 另外，還可是做網上授課教師，這種授課方式靈活自由，不限時間和地點，現在在網上學習的學生越來越多。所以，只要肯下功夫，不怕吃苦，一定不會比體制內教師掙錢少。
  
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2.自己辦學校或者開培訓機構。

• 現在私立學校和私立幼兒園蓬勃發展，如果自己有條件，也可以自己辦學校 ，辦不了學校，也可以辦培訓機構或者開輔導班， 規模可大可小，完全看自己能力。
  
• 國家現在嚴查培訓機構或者輔導班，要求必須有教師資格證，所以，如果你有教師資格證，就已經打敗了一大批競爭對手。
  
• 我有一個同事的妹妹，在鎮上辦輔導班，因為沒有教師資格證，年年被查，差點關門，後來努力考了資格證，才算名正言順。
  
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3.資格證掛靠。

• 我們都知道建造師或者消防師證可以掛靠，其實，教師資格證也是可以掛靠的，掛靠到培訓機構或者輔導班。
  
• 還是我第二條所講的內容，國家規範培訓機構，根據規模大小，要求一個培訓機構至少要有幾個教師資格證。有的培訓機構沒有那麼多的資格證，就會出錢，掛用別人的。
  
• 體制內教師的資格證不會讓機構用，他們就只有找社會上其他人的，可能給錢不會太多，但這是不用出力出時間，還是划算的。
  
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4.這是一個退路。

• 多一個證，就多一個吃飯的門路，即使我們不做教師，那也沒什麼妨礙，你可以去創業，可以做別的工作。當你做別的累了不想幹了，你可以再回來做教師。
  
• 再說，教師編制可以慢慢考，今年不行，明年再考。
  

即使沒考上，資格證還是大有用處的哦！

終將長大

當然不是，可以競聘合同制的老師。

教師資格證，只是一種從業的資格考試。考出教師資格證之後才有資格去做老師，當然能不能獲得老師的崗位，要靠自己爭取了。

現在，老師這個工作比較火，待遇逐年提高，在城市裡一個小學老師月薪達到6000多了，並且假期比較多，還有寒暑假。所以考教師資格證的人就很多，每年有成千萬的學生去考。

我同學學土木工程專業，也在考教師資格證，我問他為啥要考這個呢？他說:“證多不壓身，也給自己一個當老師的可能。”

一、教師資格證是當老師的必備證書。

每年省市組織的教師事業編考試，要求必須有有教師資格證，必須有本專科學歷等等，換言之，有教師資格證不一定能當老師，當老師必須有教師資格證。

但是，老師有很多種，公立學校的老師大部分都是事業編制得老師，除此之外還有私立學校的老師，培訓機構的老師等等，這些老師都需要從業資格證及教師資格證。

我同學畢業的時候，先去培訓機構應聘英語培訓老師，但是他沒有教師資格證，最後沒有應聘上。

二、教師資格證是個人榮譽的象徵。

拿到教師資格證，雖然不能從事老師這個工作，但也是很光榮的一件事。

並且教師資格證是有很大難度的，需要學習教育學，教育心理學兒，心理學等相關課程。這個學習的過程會增加很多有用的知識。

並且，教師資格證還有很多的優惠條件，去很多景區都是免票的，比如說去山東孔子的三孔景區，有教師資格證就可以不用買100多的門票。

當然如果想當老師的話，最好的方式就是先考出教師資格證，然後考編制。考編制的過程是非常漫長的，有的同學要考好幾年。我同學已經第三次靠老師了，現在還是在考教師編的路上……

牽牛花牽牛郎

教師資格證並不是考編才有用。作為一名教師資格證持有者（現在已經是在編教師了），談一談我用教師資格證的經歷。

套話就不談了，先上福利，教師資格證可以帶你遊遍祖國大好河山，門票大多有折扣，下附部分折扣景區（多是五折），圖片收藏保存好哈。

接下來聊一下我在入編之前，用教師資格證都幹了些什麼：

本科期間，在同學的鼓動下，瘋狂考證，教師資格證就是其中一個，先考了普通話等級證書（二乙通過），同年報考了兩門，教育知識與能力差了幾分沒通過，第二年過了。之後面試，考的本專業中職理論教師，順利通過，最後領證到手，不知何用，詳細瞭解之後，用的很是順手，最終讓我成為了一名教師。

1、首先是上面提到的旅遊，折扣的門票錢遠高於我教師資格證考試費用。

2、接下來是校外培訓兼職，有了教師資格證，培訓機構認可度很高，使我累積了很多教學經驗和授課技巧，這些讓我在後續的考編很是受用。

3、之後讀研，繼續兼課，但不在培訓機構兼課了，依靠教師資格證，和之前的授課經驗，我找了一所高職院校，做專業課程的代課老師，很大程度提高了我在校生活待遇，同實驗室的小夥伴沒有證只能做家教，同樣授課時間，待遇可相差好幾倍。

4、之後研究生畢業，順利考上了編制。其中過程姑且不表，但是考編報名大多都要求要有教師資格證，或者教師資格證優先。

5、最後，無論你是在編或不在編，評職稱時，教師資格證都是硬性要求，這種必備條件，早早達成，就不用在今後評職稱時再憂心了。

以上是關於教師資格證的個人經歷，僅供參考。

教育郎

考不上編制，教師資格證也不是一張廢紙。這是因為，擁有教師資格證如果無法成為公辦學校帶編制的教師，你還可以利用教師資格證做一些其他的事情。作為一線教師，我來為你解惑：

擁有教師資格證可以去輔導機構上班

相對於公辦教師的編制而言，擁有教師資格證書之人去輔導機構上班的難度要小很多。擁有教師資格證，就可以放開膽子、擼起袖子為學生補課——“只要補不死，就往死裡補”，不用擔心家長舉報，不用擔心同行眼紅，不用被“上課不講補課講”的口水淹沒，豈不快哉？

擁有教師資格證可以去私立學校競聘

“此處不留人，自有留人處”，擁有教師資格證，公立學校不收，那麼你還可以去私立學校競聘。去私立學校任教雖然在穩定性方面和公立學校沒得比，但如果你的教學能力夠強悍，教學業績夠牛13的話，在私立學校任教自然也能得到較高的收益。

擁有教師資格證可以去公辦學校代課

擁有教師資格證，如果對私立學校和那些補課機構不太“感冒”的話，其實還是可以去公辦學校的。既然都沒編制那去公辦學校幹什麼呢？當然是去公辦學校代課。公辦學校的代課老師和公辦學校有編制的老師雖然在待遇上不同，但是如果公辦學校代課老師的“保密工作”做得夠好的話，還是可以通過有償補課的方式賺得盆滿缽滿。而公辦學校的老師如果有償補課的事情“東窗事發”的話，輕則處分，重則被開除。但公辦學校的代課教師就算被發現了，大不了捲鋪蓋換一個學校而已。

擁有教師資格證，旅遊景點門票打折或免費

每年的教師節，很多旅遊景點都會針對教師這個群體搞活動：擁有教師資格證可以享受在xxx免費（打n折）的優惠，僅此一天……也就是說，只要你擁有教師資格證，對方一般不會糾結你到底是不是公辦學校的教師，他們基本上是隻認證不認人的。

當然，對於擁有教師資格證的人來說，還有一個好處就是如果你有興趣往自媒體方向發展的話，那麼在自媒體認證的時候可以把教師資格證掏出來，給自己來個“教師資格證持有者”的認證，這樣你今後在寫有關於教育領域的自媒體文章時就有更高的權重。

總而言之，教師資格證絕不是簡單的一張紙，它的“性價比”還是蠻高的，很多大學生都在有空的時候不僅把英語四六級、普通話等級證書和教師資格證這樣的證書搞到手，以備不時之需。

微雨潤苗

如果你的目標只是做一名公辦學校的編制老師，那如果考不上編制的話，的確是可以說教師資格證就成了一張廢紙。但教師資格證，作為教師從業的資格認證證書，它的作用不僅僅是在公辦學校的編制崗位上，而是所有的教育教學相關的崗位都是需要持證上崗的，並非考不上編制就成了廢紙。

首先，要進入公辦學校教師資格證是必須的，報名資格審查的時候如果缺少教師資格證，或者任教學課和所報崗位不匹配都是無法通過資格審查的。如果你的目標就是編制教師，那必須得有一本教師資格證。當然，如果你是清華，北大等雙一流高校的碩士博士，或許可以直接錄取進編制，然後在規定的時間內拿到教師資格證即可，有些地方的確是這樣操作的。

其次，教師資格證還是私立學校，培訓機構教師的准入門檻，只要你從事的是知識教學，那就必須要有教師資格證，在過去師資市場管理不規範的時候的確可以混過去，但現在不行了，至少說從長遠來說是行不通的。

最後，如果未來從事的崗位與教育無關，教師資格證就一點用都沒有了嗎？我看也未必，我看很多人做教育自媒體身份認證用的就是教師資格證，還有教師資格證可以在有些景點享受半價門票，教師節當天可以享受很多的商家折扣等，並不能說完全就是一張廢紙。

總的來說，教師資格證是不是一張廢紙的爭論，凸顯的是教師人才對於就業的選擇問題，隨著公立學校待遇的逐漸改善，編制崗位又變得熱門起來，相比高壓力下的私立學校和培訓機構，大家更傾向於公立學校的編制崗位。

美蛙英語

教師資格是國家實行的教師職業准入許可主要憑據，是國家對專門從事教育教學工作人員的基本要求，是公民獲得教師職位、從事教師工作的前提條件。我國《教育法》和《教師法》明確規定：凡在各級各類學校和其他教育機構中從事教育教學工作的教師，必須具備相應的教師資格，沒有相應教師資格的人員一律不能被聘為教師。教師資格法定憑證為《教師資格認定申請表》和教師資格證書，可以在全國範圍內廣泛適用。

能夠考取教師資格證，是個人一種能力的代表和表現，是從教當老師的最重要依據，考取教師資格證挺難的。我國從1995年12月開始實行教師資格證制度，當時師範院校的學生在畢業後，通過一系列申請與認證，才可以拿到教師資格證。 教師資格證考試改革從2015年考試正式實施，改革後實行國考，考試內容增加、難度加大；在校專科大二、大三，本科大三、大四才能報考，並且改革後不再有師範生和非師範生的區別，想要做教師都必須參加國考，方可申請教師資格證。近年來，教師資格證還是相當難考到手的，據相關數據統計顯示：教師資格證國考筆試的通過率大概在30%左右，國考面試的通過率大概在70%上下，從整體上來看，全國教師資格證考試過關率基本也就維持在20%的水平！

擁有教師資格證而考不上編制，是否意味著教師資格證就是一張廢紙、一無是處呢？答案當然是否定的！關於教師資格證的具體妙用，筆者談三點：①教師資格證是考編報名的最重要依據，沒有教師資格證，招教報名根本就是“一票否決”，沒有報名資格；②在私立學校或社會教育機構做老師，必須具有教師資格證，否則就是違法從教，用人單位和個人都是要被追究法律責任的；③社會上尊師重教已經是蔚然成風，尤其是在教師節前後，憑教師資格證可以享有許多社會優厚福利，例如享受旅遊景點半價優惠、領取企業或商業饋贈等。教師資格證的含金量越來越高，可以說“一證在手，基本可以做到天下我有”，無論在國內走到哪裡，起碼讓自己還有一條相當不錯的退路，不至於找不著生計而忍飢挨餓！

隨著國家越來越重視教育，教師“門檻”也是越來越高，擁有一紙教師資格證，值得你倍加珍惜，在編教師別忘了在規定時間內註冊哦！教師資格證不是終身有效的，2019年11月12日中國教師資格網發佈通知：規定納入註冊範圍的地區，學校和教師要以省級教育行政部門和當地教育行政部門以及任教學校的通知為準；未納入定期註冊範圍的人員，則無需進行定期註冊，其教師資格證仍然有效。這是搞啥子意思嘛？原來，教師資格證定期註冊制度目前只針對於公辦普通中小學、中等職業學校和幼兒園在編在崗教師，也就是說已納入註冊範圍地區的在編老師需要定期註冊；而對於只想考教師資格證並無考編打算的人員來說，教師資格證定期註冊制度和你沒啥關係，你的教師資格證也不會過期失效！

綜上所述，筆者認為“考不上編制，教師資格證就是一張廢紙嗎”問題，顯然是沒有充分認識到教師資格證的價值和含金量，它除了是考編報名必備以外，還可以成為你非常重要的一張不會失效過期的“飯票”，當你實在在其他行業混不下去的時候，起碼還可以去私立學校或社會教輔機構應聘代課老師，確保你的生存、生活與發展！

自在人生wub

考不上編制又不想去民辦學校或者教育機構任職，那教師資格證不就等同於一張費紙嗎？

許多非師範類學生一般都會在大四時考一張教師資格證以備不時之需，這其實是為自己在激烈的就業市場中為自己多一道保障，其實這種想法是非常錯誤的。

試想，大學開設的專業是為社會定向培養合格的人才，而這些學生輕而易舉地放棄自己四年所學專業，去從事自己並不太熟悉的工作，在工作中難免會應付不過來，尤其是教育這個行業，需要一定的專業知識和強烈的責任心，如果一個非師範專業的學生沒有經過韋業的培訓，去從事一個“退而求其次”的工作，TA也很難把精力和責任心用在工作上，因此說，他們從教只會誤人子弟。

再者，教師資格證與國家司法考試取得的律師證等證件相比，它的含金量並不高，除了入職教師職業，應聘其它職業並不能成為加分項。

許多大學生看準了教師工作的穩定和寒暑假等福利政策，而這些其實都是體制內所謂公辦學校，而進入民辦學校或者教育機構，和從事其他工作一樣，辛苦，沒有穩定性。

所以從這個角度來說，如果考不上編制，教師資格證與一張廢紙沒有兩樣。

青衫君奉勸許多年輕大學生，還是在自己專業上多用功，提升自己專業競爭力，找到與專業匹配的崗位，這樣才能更大程度地發揮自己所學。

青衫李探花

教師資格證是一個人是否能從事教師職業的最基本的條件。考了教師資格證就可以讓自己多一個職業選擇。沒考上編制，還有許多途徑能讓人從事教育行業。說實在的，我作為教師都不知道教師資格證再在如此“吃香”，說一個數據，2019年全國考教師資格證的達到了980萬人，基本與高考人數持平。

按人的傳統思想，總不自覺地認為考上編制，拿到鐵飯碗，才是想做教師的人的最佳選擇。因此教師資格證的首要作用就是能讓人參加全國各地每年教師編制考試。

沒有考上編制的或不願意考編制的人，還有以下幾個途徑讓你做教師。

一是考各地公辦學校的合同制教師。由於近年來國家對各地事業編制限制得很嚴，各地必須保持2012年的編制總數不變，但各地經濟相對發達的地方隨著人口的增加，入學學生劇增，原有教師編制無法滿足學校教學的需要，於是各地都在採用地方招聘合同制教師的方式來解決教師緊缺的問題。

二是到民辦學校應聘。現如今，我國在基礎教育階段，民辦教育的辦學水平總體上要比公辦好。大量的民辦學校對教師的需求非常大，而且相對而言，民辦學校的教師待遇也比同等條件的公辦學校好。現如今對於不少想做教師的年青人來說，好的民辦學校才是他們的首選。

三是到培訓機構工作。不管國家怎樣減負，校外培訓機構在很長的一段時間裡都會呈現熱火的趨勢。而且現在國家對校外培訓機構管理也越來越嚴重，在培訓機構做教師必須有教師資格證是基本條件。再不濟不還可以自己租個地方，自己去辦個培訓班。

打個不一定恰當的比喻，每一個學駕照的人不一定買得起車，也不一定非得買車，但學車的人一年比一年多。要知道，未來教師資格證可比駕照吃香。

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輕風教育

1.去私立學校任教要教師資格證的。

2.去培訓機構任教是需要教師資格證的。

3.使用教師資格證可在各大景區景點享受優惠，優惠幅度隨景區具體要求而定。

4.每年教師節的時候，有些景點或者博物館等，對教師減免門票，需要用到。

5.具有教師資格證是你參加教師編制考試的前提條件，好好準備筆試和麵試，至少你有資格參與入編考試。

如果想了解參加編制考試，筆試、面試的相關準備方法，可以參閱我之前發的文章。

希望對你有幫助。

關鍵字: 難考 資格考試 教師