03.07 考的好不如報的好,高考分數一分都不浪費的志願真的是好志願嗎?

克里斯托夫金


考的好不如報的好,報考很關鍵。如果高考分數一分都不浪費,走到了理想的學校,理想的專業,那真的是好志願。我幫著報考親眼見證了三個孩子是這樣的。

一、高考錄取調劑專業不通知

黑龍江2019年高考,調劑專業都是不通知學生的,根據學校錄取情況,直接調劑。換句話說,就是你高考分數比這個學校的錄取專業多很多分數,也未必能走到自己理想的專業。

如果別人比你分數還多,或者錄取名額較少就要一名,那麼你只能被調劑到其他專業。還不會和你商量。隨時有調劑的可能。

二、一分都不浪費,未必會走最差的專業

很多人說一分都不浪費,一定走到最差的這個專業,其實真的是未必,今年高考的時候就是一個最典型的例子。

1、2019幫助鄰居家孩子報考了成都理工,當時成都理工也算是衝的範圍,報了幾個熱門類似於計算機的專業。因為是衝的,所以專業也選好的。

最後真的被這個學校錄取了!但是專業是遙感專業。新增專業,是國家急需的特色專業,報這個專業的人比較少,調劑到了這個專業。父母和孩子都很開心,因為這個專業,新興專業非常有前景。

2、2018年,幫助另一個孩子衝西南大學,在查看數據的時候,三年的指標有兩年在線內,有一年在線外,所以提前批就報了這個大學,結果最後的時候幸運錄取,一分都沒浪費,全黑龍江省一共錄取十名,她是第九名錄取的。公費師範生思政專業,思政專業是西南大學的王牌專業,西南大學有三個主力專業,教育、心理和思政。

這個孩子如果不考進西南大學,有可能被雲南或海南大學錄取,那麼看排名這兩所學校和西南大學相差很多。公費師範生,不用拿學費、住宿費、每個月國家補助600,畢業直接帶編制。每年都有大量的學校到西南大學招聘,就業很好。



這兩個事例充分證明:一分都不浪費,衝名校的專業未必是爛專業。調劑的,有的是冷門專業,有的是新開的專業,也未必是爛專業。因為當年很多學生對這個專業不熟悉,或者是對新增專業不瞭解,以至於報的少,調劑都是正常的。

好和爛都是相對的,別人認為的爛專業,可能還很有發展。我在這裡講一件事情,多年以前,有一個孩子被調劑到了宗教學,全家抱頭痛哭,她媽媽讓孩子復讀,孩子非要去上順其自然。結果大一就給導師打下手,大二直接帶出國研學,大四的時候把全四年的大學費用賺出來,然後到法國留學,所有的費用都是自己賺的,還給爸爸媽媽買了套房。

三、高過錄取分數線很多的,也未必走好專業

最近幾年,有一種說法,一分都不浪費的,一定是走不好的專業,高過錄取分數線很多的就一定走好專業。其實這樣的論點不嚴謹。

我來舉一個真實的事例,認識的一個鄰居,報考的時候家長不太懂,也是別人幫著參考的,前四個志願全部滑檔,被最後一個志願錄取。她的這個分數比最後一個志願提檔分數高了18分,因為屬於最後一個專業兜底,學校也不怎麼好,專業也不怎麼好。可以說,就是徹底的報考失敗。

四、研究數據,提早規劃,科學報考最重要

建議各位家長多學習一些報考的知識,多研究前幾年的數據,對學校專業、就業、包括未來考研、考博都有一個清楚的瞭解和規劃。

溫馨提醒:所有的學習都是為了最後工作,在報考志願的時候,一定要考慮就業的問題。目前就業壓力、考研壓力非常大,家長們一定要重視這一點。重要的話重複三遍,就業,就業,就業!

特別現在新高考,3+1+2模式,學業規劃就要從高一做起,難度加深加大。新高考的數據也有限,更要提前做好準備。不一定要一分都不浪費,但儘量把自己的分數報更好的學校。祝願2020屆的學子們高考順利,夢想達成!


雲夢談教育


一分不浪費壓線錄取是志願填報最大的坑

很多無良的志願填報機構和老師都聲稱可以讓孩子一分都不浪費,實現壓線錄取。一分不浪費填志願,只是無良報考機構迎合家長心理的營銷騙術,其實是個偽命題,瞄準的是你的錢包而已。

各位家長:你們知道嗎?如果你讓孩子一分都不浪費,也有可能是害了你的孩子,因為,你的孩子很有可能上的就是這所學校最沒有人想上的專業啊!孩子一旦上了自己不喜歡的專業,後果將不堪設想,人生命運徹底改變。

用最經濟的分數,上最理想的大學,很有可能是學校滿足了,虛榮心滿足了,但專業被調劑了,“觸雷”紅牌專業。甘蔗沒有兩頭甜,以最低的分數,還想選擇學校的優勢專業,那是不可能的。

志願填報選擇的是適合孩子未來發展的院校和專業,而不是選擇適合孩子的分數線。

高考報考不是做買賣,最經濟的方式,不一定是最合適的方式。

【最終結果是不虧分就虧人不浪費分數就浪費人】


A清宇高考報考專家


不一定

在志願填報過程中,最突出的兩個體現是學校和專業

一分都沒有浪費,說明你壓線進入了某所高校,換句話說,可能以你的分數上了你能上的最好的大學,那麼這就一定好嗎?

不是的,我覺得還受專業的影響。

在填報志願時,一般有兩種填報思維:

1)衝學校,可以接受專業調劑。在這種情況下,不浪費一分也許是一個好的志願。

但是也要注意的是,即使沒發到一些好專業,也儘量去一些自己能接受的專業。

舉個例子:

假如在你今年成績下來後,對比了前兩年的錄取情況你發現你比山大的錄取位次低幾十個位次,差不多可以進去。你想衝一下山大,那麼在專業上你可能就要做一些讓步。

那麼我們都知道填志願要階梯式遞進,那麼專業也一樣,填報的六個專業,要成階梯式,前幾個可以填一些自己喜歡的專業,然後逐漸填一些專業分比較低的專業,尤其是最後兩個一定要填分數墊底且自己能接受的專業。

比如說,你再查了山大曆年的專業錄取線後發現,山大每年護理學、歷史、化學、這三個專業都幾乎是貼分數線錄取,那麼這個時候你說你能接收化學,那麼你就可以把化學放在專業5/6的位置,這樣做的目的就是避免專業被調劑,也就是你報的專業都上不上,最後被調劑到護理、歷史專業。

2)學校要穩,但是要上向上的專業。那麼這個時候,如果你的分數剛好達到專業線,一分沒浪費,那麼你填報的就是完美的志願。

但是,如果你的分數是達到的學校錄取線,沒能進理想的專業,就不能不說是一次失敗的志願填報了。

那麼在填報志願中給大家幾點小小的建議,助大家填報一份完美的志願:

不管是志願高校還是專業,都要有梯度,儘量不要被調劑專業

很多同學在填報志願時,志願高校知道梯度排序,但是在專業方面,卻不知道,六個專業都填報自己喜歡的專業。那麼這樣做的危害有兩個:

1)你不服從調劑,又沒達到六個專業的專業線,直接被退檔

2)你服從調劑,但達到六個專業的專業線,只能被調劑到不理想的專業

舉例:

你考了640分,填報了山東大學(分數線628),前六個專業填報了金融、國貿、會計、審計、臨床醫學七年制、口腔醫學七年制。結果這六個專業的專業線你都達不到,最後你被調劑到護理專業。那麼如果你在填報的時候有梯度,最後兩個個填為臨床七年、臨床五年,最後你被臨床五年制錄取了,最起碼要比護理好很多。

不要盲目自信,要多參考數據

很多人在填報時,盲目自信,認為我一定可以上那幾所學校,非保不可,甚至下邊的志願都不填滿,最後導致滑檔,沒學可上。一定要多參考官方數據

在學校、專業間做好平衡

很多人在填報志願時有這樣的困惑,那麼給大家幾點建議:

1)一般要考慮專業多一些;但是如果剛達重本線,建議衝重本

2)在衝學校時,如果有特別受不了的專業一定要注意,比如華中農業的草學,還有好多學校的畜牧學等等,填報的時候一定要注意,你可能就被調劑到這些專業!

填志願很重要,一定要多學習!

記得關注呀!


小張老師126


凡事都有兩面性!

對於這個問題也是一樣,試想一下如果考生被所報的第一院校的第一專業錄取,且錄取分數是本專業的最低分,是不是感覺很理想!

還有,面對你夢寐以求的院校,院校對你提10個條件,你連連點頭,說100個都可以!這樣的學校,你以最低分進入,是不是也達成了所願!

這種情況,就可以叫做一分都不浪費。

也許有人會抬槓,拿2017年天津大學在黑龍江的錄取結果說事兒,說什麼400多分進了天大不見得是好事,在這裡我想說的是,這400多分進的天大會被第一專業錄取嗎?

還有,你的孩子有這樣的機會,你願不願意去抓?說實話!

除了以上列舉的兩種情況,至於其他所說的一分都不浪費的情形,很多時候真的是不可取。

因為這個時候,十有八九是考生做為最低分入檔,被調劑到了自己所選的專業之外的冷門專業,怎麼能說是最好的選擇呢!

從報考的角度來講,最難最難達到的,就是被第一院校第一專業以全省最低分錄取,這是可遇不可求的事。如果哪個報考老師說他有這個能力,可以使每個考生都能達到,建議家長立馬跟他去做公證,他要5000,給他1萬都行!

不過話得說回來,達不到怎麼辦?!

以最低分進入某個院校,在平行志願模式下,是比較簡單的事情。即便如此,從專業選擇的角度,不建議這麼去做,除非遇到了夢想院校,能夠接受他的所有專業。

我是高考志願規劃肖老師,對於上面問題的回答,願意接受來自各方的挑戰!



高考志願肖老師


  如果學校、專業均是你所想的,而且剛好又壓線錄取,那麼這當然是好志願,但這是可遇不可求的!

  院校、專業滿意度才是檢驗志願好壞的最重要標準。有時候“一分不浪費”的結果不一定能讓人滿意,尤其是壓線進檔被調劑專業的時候——雖然沒有犧牲分數、但犧牲了專業滿意度,得不償失。相反地,如果錄取到自己理想的專業,哪怕超出了錄取線5-10分,但院校、專業均是自己所想的,這樣的結果也完全算得上好志願。

  填報志願的首要追求應該是上理想的院校、專業,而不是捨本逐末、簡單追求不浪費分數。如果你對院校所有專業都可接受,那麼衝一衝追求分數利益最大化當然是可以的;但如果你比較注重專業,為保專業即使浪費一些分數也是值得的。


高考志願梁老師


考的好不如填的好,在填報高考志願時,把考生的高考成績做到一分都不浪費,而且必須是錄取考生喜歡的專業,感興趣的專業,這些專業還必須有強大生命力和廣闊的發展前景,這當然是最好的選擇;也也必須具有幾十年前報高考志願的歷練;沒有專業的,權威的,高超的志願填報能力,是不可能達到這個意境的。諮詢更多高考問題,請關注有著四十年豐富高考志願填報經驗,且無一例考生滑檔的金牌高考志願填報專家,或者關注陝西省目前唯一正規註冊的,經國家有關行政機關審批的專業權威機構一一西安市戶縣金牌高考志願填報諮詢服務中心(百度可以查詢,辨別一切真偽)。看到許多剛入行的填報高考志願的老師在回答問題時顛倒黑白,誤導誤判考生和家長,說什麼"在填報高考志願時。做到一分不浪費並不是最佳的填報志願的結果",這簡直是令人啼笑皆非,掩口喉嚨而笑 。

考場如戰場,一貴如金。凡是填報高考志願的內行人士都知道,在填報高考志願時一分意味著什麼。以陝西省的考生為例,在2015年,2016年,一分之差,位次就要差1350人;在2017年,2018年,同分不同位的考生就達到550多人。由此可見競爭是多麼的激烈和殘酷,而高校招生計劃是有限的,浪費考生的一分成績就等於極大的犯罪,因為考生的每一分高考成績,都是在考場用血汗拼出來的;都是考生12年寒窗苦讀的結晶;每一分高考成績都關乎著考生一生命運的重大抉擇;自己沒有能力做到在高考志願的全部過程中一分不浪費。反而回過頭來否認高考志願到時,不浪費高考成績的做法,這是多麼荒唐滑稽和可笑的。


要做到在高考志願的填報過程中。使考生的成績一分不浪費。把考生的成績發揮到極致發揮到極致,做到不屈分填報高考志願,就必須從以下幾個方面做起;

首先,要認真學習考生所在地當年的招生政策;深刻領會其精神實質,包括報高考志願的時間;錄取的日程;投檔的方式;當年考生所在地高考報名的人數;考生所在地當年的招生計劃;目標誌願院校的招生章程。

其次,必須認真研究目標誌願院校至少十年的錄取數據,包括招生計劃的調整;各專業錄取人數的變化;目標誌願院校錄取的曲線圖;目標專業連續十年錄取規律的變化趨勢圖;必須對目標誌願院校和目標專業錄取的趨勢規律做出精準的分析和把握(包括目標專業連續十年錄取的最低分,平均分,最高分及對應位次的變化)。

第三,對目標誌願院校在考生所在地區的招生計劃的所有專業要有心理準備,必須是目標誌願院校招生的所有專業都是考生能接受的專業,為考生在錢報高考志願時選擇專業服從調劑做好充的準備,而且招生院校的任何專業都必須是考生感興趣的,或者勉強能接受的,這些專業還必須是有廣闊的發展前景和強大生命力的。

只要做到了以上三點,在填高考志願的過程中,使考生的錄取成績做到一分不浪費,是完全可以達到的。人們常說;"只要功夫深,鐵杵磨成針",“沒有金剛鑽,就別攬瓷器活”。在我40年的填報高考志願的生涯中,每年都有90%以上的考生做到了填報高考志願一分不浪費,沒有一例考生滑檔,而且大都被錄取到了自己感興趣的專業和自己滿意的專業。

十年寒窗苦讀,成敗在此一舉。考的好不如填的好,成績僅供參考,贏在志願填好。每年在填報高考志願的過程中,各種所謂的填報高考志願的演講會,培訓班多如牛毛,所謂的填報高考志願者專家和老師滿大街,爛成堆,廣大考生和家長一定要擦亮眼睛,認真甄別,千萬不要上當受騙,要認真審核其填報高考志願的資質;審核其是否具有國家相關機構頒發的許可證;查閱其歷屆填報高考志願的歷史檔案,並從檔案中獲取考生信息進行核實;或者親臨高考志願的現場,看其是否車水馬龍,摩肩接踵,人山人海。廣大考生和家長一定要認真學習填報高考志願者相關專業知識,認真學習目標誌願院校的招生章程,頭腦冷靜,千萬不要被人誤導誤判,耽誤的孩子的填報志願,造成一生無法彌補的遺憾。


金牌高考志願填報專家




閒品往來


總體說一分都不浪費被相應大學所報專業錄取是最佳選擇。

因為這發揮了分數的最大效益。

追求這個最佳效果時,考生要注意兩點:

一.所報學校針對自己的性質類別(文、理、體、藝等)所設專業情況,有沒有自己不能接受的?因為有些冷專業報不滿,可能會錄取調劑生,壓線生被調劑的風險很大。

二.在平行志願裡,壓線的高校儘量選擇非本省、市的。因為外地高校相對錄取名額少,提供的專業也很具體,最終的錄取一般會是你所選的幾個中的一個。

我孩子去年就走的壓線,專業沒動。報志願是我化了半個多月時間精心選擇排列搞定的。

但願對讀者有所幫助!


黃河平原1


“考的還不如報的好”,我覺得這是為了強調志願填報重要性的,我們不能把二者割裂開來理解,如果沒有高考高分,志願報得再好又能上到什麼好的大學呢?經常見到有人說,某某填報志願可厲害了,讓某個考生壓線被錄取了。我的理解壓線被錄取就是所謂的一分不浪費,但是我覺得這樣填報志願不是最好的。我們都知道填報志願需要考慮很多因素,就分數而言,我們的確希望最大限度地利用好分數,做到不浪費。比如,我的一位學生2016年河北理科分數648分,但是他一直覺得長安大學(投檔線621分)不錯,可是用這個分數去讀長安大學就等於白考了20多分,這就有點浪費分數,而最後他選擇了南京理工大學(投檔線635),這就是比較好的利用了分數。當然這是事後的數據,我們看到他填報得比較成功。可是我們在填報志願時,是不知道投檔線是多少的,只能根據以往的數據來推測。我們一般既要考慮大學還有兼顧專業,那種壓線被錄取的情況,基本是以犧牲專業為代價的結果,我是不贊成的。


大學有實力強弱之分,各大學的專業也有實力強弱之分,關於志願填報以大學優先,還是以專業優先,歷來是爭論不休。有人說只要能讓我上985、211,即便是最差的專業也能接受,因為我看重的是大學的牌子和平臺;有人覺得我寧肯降低學校檔次,也要選擇一個自己心儀的或者當下熱門的、好就業的專業,我看重的是專業實力,大家各說各有理。當然最好的結果就是上好大學裡面最好的專業,可惜分數所限,很多人是做不到的。

我比較贊成,拿出一定的分數來“買”自己在這個大學的專業選擇權,也就是說不要想著壓線上某個大學,這樣的結果,往往要麼是被調劑到自己不喜歡的專業、要麼就是被最差的專業錄取。我覺得不能單純追求大學的牌子,因為專業是要伴隨終生的,很可能是一輩子就入了哪個行業,不再改變的。我覺得還是應該考慮專業,儘量不要壓線填報某所大學,這樣你就沒有挑選專業的餘地。因為,我們隨便查看一下各大學的錄取數據,就會發現,這個大學的強勢專業都是要超出投檔線很多的,有的甚至能超出幾十分呢。你壓線被錄取,怎麼可能讀到這個大學的好專業啊。大學牌子固然重要,上一個非常差的專業,將來畢業找不到理想工作,我想這不是讀名校的初衷吧?因此,我希望大學既能考慮大學,也要兼顧專業,這樣才是比較好的志願填報方式。


道道快談


錯誤,假如是衝學校,剛好衝進去了。是提檔線進去了,被調劑的可能性非常大,特別是好大學。更容易被調劑。二本不好的學院調劑可能性就小一點,


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