成喜英
放学后无偿给学生补课一小时，从规范办学行为方面来说，是不规范的。因为违反了教育部关于规范办学行为的文件精神。
但在工作实际中，有一些学校，校领导往往要求教师通过延长学生学习时间来提高教学质量。从你的叙述里可以看到，校长以把老师弄走相威胁，要求老师补课，这种做法是错误的。
对于这种情况，你有两种选择，如果觉得自己质量无法保证，就按校长的意思补补吧。如果不愿意补课，那直接向主管部门举报，主管部门会进行调查。一旦核实，会责令学校停止补课，并对校长进行批评或者诫勉谈话。
当代师说
如果您是这个老师，我向您表示尊敬，愿意牺牲自己的私人时间来给学生无偿的补课，这在当今这个浮躁的社会已经不多见了。就制度层面来讲，有相关的规定，禁止中小学教师有偿的补课，但对于无偿补课这点是没有限制的。当然，各地不一样，有些地方无偿补课也是需要进行备案的。但是总体来讲问题不大。
但是有一点，我觉得补课这件事最好不要强制，哪怕你是无偿补课，因为有些家长可能给小孩儿报的有其他的兴趣班，可能时间上会有冲突，容易导致您虽然付出了，但是家长并不领情。
我弟弟的小学英语老师，就经常在放学后主动加班一小时给学生无偿补课，因此，他们班总是放学走的最晚的，尽管他们班的英语成绩，因此好了不少，但仍有家长对此颇有微词。所以这件事完全没有必要强制，可以提前跟家长沟通一下，说说您的想法，听听他们的意见。
可能从眼下来讲，牺牲了一些家长和学生的时间，当然，你也放弃了休息的时间，但是，从长远来讲，这件事当然是有好处的，所以，我对这种想法当然表示赞同，但具体执行还需要参照当地的具体情况，避免出力不讨好的现象。
NY王同学
放学后加班一小时给学生补课，行不行？我看不行，不管它是收费，还是不收费，都是违规的。教育部关于规范中小学教育的指导意见出台快二十年了，有人仍在这个问题上纠缠，不知是不明白，还是有什么想法？所谓规范就是要有规矩，不能一片乱象，连个时间也统一不了。别人都7个小时，你非要8个小时，不让补课收费，就巧立名目达到收费的目的。
素质教育是目前教育的方向，虽然应试现象仍然存在，但大家有责任在素质教育方面作更多的努力，而不是推波助澜应试教育。这要从小学生做起，不能从小学一年级就开始补课，永远拿时间去替代效率。让一个孩子从幼儿园开始就失去童年，失去欢乐。社会竞争的自然规律就是优性劣汰，大家不可能站在同一条线上。因此，自然一点的做法比较好。补课这种形式也类似于“拔苗助长”另类。
当然，有时候一个学生因事，因病耽误了一点课程，这也需要下点功夫，多作点努力。老师可以多关注一下，在自习时为这些学生作一些讲解和辅导，根本用不着拉大多数同学来陪着。而且，这种辅导最好不要占学生的活动时间。因为活动时间是孩子们最快乐的时光，快乐的童年从哪里来？就从这里来的。当然，有关小学生的事情有些很具体，需要采用不同的方式来解决。但这种放学后补课一小时方法不可取。因为此例一开，会带来更多的问题。
天太2
不可行！
小学阶段就唯成绩论，这是不对的。每个孩子都有自己的特长特点优点，都有孩子的天性，也都有不足的地方，文化学习不是唯一要做的事情，成绩也不是判定孩子的唯一标准。学校把成绩压力给老师，老师也就把压力给了学生。
再说，这样做明显违反教育管理部门的规定，增加学生的负担。
