A00Dizuo周
从我多年带初三毕业班的经验来看，模拟考试比中考难。理由如下：
模拟考试是中考前的练兵，也叫适应性考试，还叫一诊、二诊，一模、二模。大多数地区的模拟考试只是检测复习效果，以便后期及时调整。当然，也有地区根据一模成绩来确定保送。因此，只有试题存在一定难度和区分度，才能达到目的。
而中考，大多数地区为了减轻考生和家长的负担，节约成本，都是将毕业和升学两考合一。这样一来，中考试题除了达到升学考试选拔人才的目的，还要实现义务教育阶段学生顺利毕业的目的。这就决定了中考试题不能太难，不然，成绩差了的学生就无法毕业。
诗意南山
一般来讲模拟考试会比中考难，但也不要因为模拟考的好就松懈。
我还记得我上初中的时候，初一和初二学习新课，然后初三基本上不学新课，而是进行总复习。我因为初一、初二上课的时候都比较认真，成绩也比较稳定，所以初三总复习的时候就比较松懈。然后还记得一模考试的时候成绩还比较理想，二模会比一模要难一些，但分数也没有考得很低，所以之后也就没怎么努力复习，也没怎么刷题。结果中考那天，看到题很简单，就有些自负了，然后最后中考成绩出来了，就不是很理想。
所以一句话：任何时候，任何时期都不要懈怠。
悬疑扒
应该说模拟考要难一些，这是个总体趋势，但是也有某次模拟考试的难度低于中考，各个地区会有所不同，说说我们这边的情况。
我查阅了一下过去的资料，把当年中考前的几次模拟考和最后的中考做了一个比较：
1）3月份一次全年级模考
这次考试是本学校老师出的题，题目不是太难，难度低于中考，但内容包罗很多，题量大，孩子们普遍感觉做题时间紧张。
2）4月份一次模拟考
这次用的是外地的试卷，有的科目难度很大，难度指数超越了中考，孩子们的普遍反映是难出了新高度。
3）5月份三次模拟考
这三次考试包括一次全地区所有学校都参加的大会考，两次年级考。
其中，以全地区会考难度最大，整体难度应该是超越了中考。
两次年级考中，以最后一次较难，有一些孩子总成绩出现了波动。
这里需要说明的是，只要孩子的成绩总体是一个稳定上升的势头，偶尔的一次波动不要太在意，中考在即，孩子的信心和情绪稳定很重要。
我认识两个孩子，前面几次的模拟考一直不错，独独这最后的一次考砸了，导致总排名下降，但中考他们都发挥得很好，顺利考入重点高中。
4）中考
清晰地记得，第一门考的是语文，在从考场回家的路上，孩子跟我讲了许多关于试卷的事，虽说更多的是在倾听，但明显的感觉到，与平时的语文模拟相比，孩子没觉得中考的试题有难度。
随后几门陆续考完，尽管有发挥好的科目，也有感觉并不好的科目，但总体的感觉是真正的中考，并没有大家想象中那么难。
综上所述，中考在即，大家不要对中考存有畏惧之心，也不用过多考虑难易程度，踏下心来，认认真真的复习，精神饱满的备战就很好。
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中考难还是模拟考试难？
按照正常情况，中考之前的模拟考试，其难度要比中考的题目要难一些，原因如下：
首先，中考的题目难易程度是按照7:2:1的难度结构来命题的，而模拟考试的难题覆盖面更大一些。
中考试卷，比较容易的有七成，就拿我们地区的语文来说，总分150分当中，其中有105分的分数是比较简单的，只要基础比较扎实的考生，失分率都不会太高；还有30分的分数是中等难度的题目，中等偏上的考生可以得到其中的大部分分数，比较难的题目也有15分，这15分一般情况下是属于尖子生的“专利”。
而模拟考试的试卷，则是尽可能地做到“全覆盖，无死角”，恨不得把所有的题型（难题）一股脑儿搬到卷子中，本着“不错过、不放过”的原则出题目，其难度自然要比真正的中考要大一些。
为什么模拟考的题目要比中考难一些呢？用我初中班主任的一句话叫“平时如战时，战时如平时”。模拟考的题目难度更大一些，面对中考的时候自然要从容一些。反之，模拟考的试卷非常简单，到了中考的时候，估计考生就傻眼了，很可能立马乱了方寸，最后甚至可能导致考生考砸了。
其次，模拟考的评卷标准和中考是有差别的。
相对而言，中考的评卷标准更公平公正，更人性化一些：拿数学来说，你在解题过程中就算最后结果不是那么精准的，但解题的过程及步骤有可圈可点之处，也会得到一定的分数。而大部分学校的模拟考试的评卷标准则是做到严字当头，比如在模拟考试的评卷过程中，一些评卷老师对考生的答题质量要求非常高，一个题目中一旦有一个步骤出错，就会直接把整体的分数扣掉，这样做的好处就是让学生长记性，力求在解题的过程中做到一丝不苟，精益求精。
特别是那些既有初中部又有高中部的重点中学，模考的成绩甚至和中考的成绩一样重要，初三阶段，那种中学的模拟考试可能会进行很多次，而这很多次模考的平均分很可能是其高中部招生的重要标准，因为在这样的学校，招生的方式不单单仅限于中考，更有模拟考试这种筛选考生的方式。而这种通过模拟考试来“自招”的中学，往往模考比中考要难得多。
你觉得模拟考试难呢？还是中考更难一些？欢迎留言探讨。
微雨润苗
毫无疑问，肯定是模拟考试题目难一些。一般规律，总体来说中考试卷相对于平时的模拟考试、月考和期末考试来说，难度要小很多。
比如中考数学试卷，满分120分，105分是基础题，7分式稍难题，8分分式中等难度题。所以，基础扎实的孩子，105分的基础分都是没有问题的。
虽然中考试卷不难，那也是大家都不难啊。学生考试出分数，成绩还是看排名的。所谓，多考一分，挤掉千人，就是这个道理。
所以，要想中考取得好的成绩，那就需要一个战略。基础题必须得满分，7分尽量多得分，8分也就是一般的压轴题的最后一问，你就能得一分是一分。
最后一题，你会多少就写多少，一定不能空着。最后，你甚至可以跳跃式的得出结论，多少还可以拿点分。千万不要题目一看，好难，就放弃了。你比别人多那么两分，也许你的排名就上A了。
注意，千万不要在没有完成基础题，没有稳拿基础分的情况下，去花大量的时间和精力去纠结压轴题，这是非常错误而且危险的。
总之中考数学，记住一句话，放轻松心态，不要有紧张情绪。基础题必须拿满分，稍难题尽量多拿分，压轴难题能得一分是一分。这样子下来，你的数学成绩排名就会靠前了。
我是初中数学老师，班主任，学校中考科普老师。感谢大家关注我的头条号：方老师数学课堂。
方老师数学课堂
不管是中考还是高考，都是模拟考试相对较难。
首先，中高考的命题有着严格的限制。基础占比80%左右，中档题10%，难题10%。
出题的老师都是经过严格筛选的，一般命题都是尽量做到没有歧义。
而平时的模拟考，毕竟只是几个老师在一起命题，很难达到中高考命题的水准。所以，一般来说，模拟试题的档次肯定和中高考有差距。
其次，模拟考试，为的是尽量做到百分之百无死角，所以各类题型都会尽量的深挖。因此难题肯定是各种题型都会练到。
我们上学的时候，为了考取好成绩，那是什么难题都不敢放过的。这和运动员的训练是类似的，平时受的苦肯定比比赛时候要多得多。
对于学生来说，心里要对考试有个谱：在平日的训练中，尽量不要放过难题。但是在最后的备考过程中，则要学会猜题，不能够再眉毛胡子一把抓了。
这是一种考试策略，最后的中考，主要会出那部分的难题，必须要有所针对性的训练。
比如中考数学：压轴题普遍来说都是二次函数出一道，图形出一道（基本上都会与圆相关）。那么，这部分的题型，你就要尽量做全，争取每种题型都会。只有这样，才能够在考场上保持镇定，否则一旦考试时出现陌生的题型，那么中考就比较难发挥好。
翼翔老师的儿童教育
模拟考试比中考难。
模拟考试会针对学校自身情况，出一些难题，考查学生们的综合能力，使学生对自己都有一个准确的定位，有利于查找自己的薄弱环节，不断地加以强化。
中考面对的考生范围比较广，出题难以程度也是适应大多数学生的水平，因此，中考试卷难度不大，只要压轴题稍加难度，只有这部分才能使中考分数拉开距离。
为什么采用模拟考试要比中考难这种模式呢？
1.给学生适当的压力
有压力才会有动力，考试成绩是对知识掌握程度的检验，学生在模拟考试时，如果成绩不佳，会引起高度重视，积极查找错误的原因，努力做到查缺补漏，强化薄弱环节，争取在中考获得优异成绩。
也有部分学生心理脆弱，承受挫折的能力弱，产生自暴自弃的想法，希望这类考生，放下心理包袱，勇于面对挫折，从基础做起，只要不放弃，一切皆有可能。
2.给学生准确的定位
模拟考试加大难度，使学生的成绩拉开距离，让学生对于报考哪所高中有个准确的定位，避免盲目报考，使学生都能考上理想高中。
中考试卷中基础题占百分之七十，因此一定要将基础知识达到熟练掌握、运用自如的程度，确保基础题不丢分；中档题大约占百分之二十，只要基础知识的横向、纵向的知识脉络延伸也能做到融会贯通，中档题也可以获得满分，难题占百分之十，争取得分。
祝愿考生们都能心想事成！
郁满芳华
一般是，中考题比模拟题简单。为什么呢？原因如下。
第一，中考是检验义务教育的最终成果，所以中考题不会出得太难。初中阶段，属义务教育，意思是让每个学生都必须上学，而且必须让大多数人顺利毕业，为了照顾到多数人的情况，所以题不可能出得太难。
第二，模拟题属于练习，平时练习难题是为了锻炼学生的解题能力，所以老师，在平时的模拟中，就会有意将提出的难一些。练习阶段做难题，一方面可以开阔解题思路，另一方面，难题见多了，练多了，解题能力有了质的提高，所以见到难题就不惧了，见到普通题就会觉得很简单，等到最终中考时，就会觉得题非常简单。
一般，中考题不会太难。但有一些优秀学生，反而考的没有平时好。究其原因，只有两个，一是做惯了难题，脑海中全是解难题的思路，对简单题，反而无从下手。二是，一看题简单，产生轻视心理，所以做题时容易马虎大意，最终导致中考失利。
所以在此提醒考生，中考题不难，但要考一个非常满意的分数，就必须戒骄戒躁，平和心态。
中考在即，考生们，加油吧！
花朵5506
这个问题我之前回答过类似的，在我们河南，中考之前会有两次模拟考试，即“一模，二模”，（别的地区不确定几次）；一般的情况是“一模”要难于中考，“二模”要简单的多，为什么会这么安排呢？
一般中学“一模”的的作用主要让学生对自己的成绩有个评估，了解自己的成绩在全县或者全市的排名情况，可以很直观的知道你能上哪所高中，就是说这个“一模”就是让学生自己了解自己的学习情况，当然这个也不绝对的。
当然相对来说“一模”的成绩还是比较靠谱的，就是说这个成绩和中考的成绩可以说总体上是一致的，然而一模的一个作用就是找出自己的差距，迎头奋进，心理素质较高的同学往往能够奋发图强，在最后关头冲刺成功。那么对于一些压力比较大的同学也不要灰心，毕竟一模的成绩并不是绝对的，一次的成绩并不能代表什么。所以在接下来的时间你需要有目的有计划的专项学习复习和巩固自己的弱项，快速的提高自己的短板。
那么“二模”就简单了，二模的考试几乎就是书本上的知识，它的作用就是让你了解自己掌握了多少基础知识，为即将来到的中考进行冲刺计划。同时，二模的另外一个作用就是提高学生的自信心，因为只要你的基础知识牢固，考个高分并不是难事，算是在中考前给学生一个鼓励。当然你在考好的同时，要戒骄戒躁，要仔细的分析了解自己还有哪些基础知识没有牢固，要抓紧时间进行巩固和集中训练。
所以不要纠结于模拟考试的难易程度，他是你自身对知识掌握程度的一面镜子，让你看清楚自己的不足，调整心态，有计划的复习，中考还是有所提高！
春蚕夜话
在正式的中考前，各个学校都会组织多次模考，模考题目基本上是完全按照中考的知识点，题型，难度等命题的，模考的目的就是及时了解学生目前的学习情况，查漏补缺，为后期的复习和备考提供指导和方向。
一般来说，如果是统考的模拟题，难度一般跟中考真题的难度差不多，难题也就集中在某几道题目上，以数学为例，选择题的最后一道，填空题的最后一道，解答题的最后一道或两道的最后一问，通过这些题目拉开学生之间的差距。模考题基本上也是按照这样的方式和难度去命题的，过难或过简单都不能体现出模考的价值和意义。当然了，也不排除，在命题时老师有意调整题目的难度，让平时做的难些，到了正式中考中就感觉能简单些，能比较从容的应对。
在跟一些初三老师的聊天过程中，他们曾提到，不同学校在模考中评分和改卷的标准不太一样，一些学生会有意按照比较高的标准去改卷，就导致了模考成绩不是太高，到了正式考试中成绩很不错。比如说，中考中很多题目都是按步骤给分的，但是在模考中，很多老师在批卷时，就要求全对，否则要不给分，也是一种比较好的方法，能让学生清楚的认识到自己的问题，引起重视，哪怕是小错误 在平时还有机会改正，到了正式考试中就再也没有机会了。
在现在很多重点高中的录取可不一定按照中考成绩来录取，都会有自己的招生考试，难度一般比中考要难一些，重点也略有不同，更注重学生学习潜力的考察。像在当地否一所学校，在整个初三基本上有十次模考，最后综合十次的成绩决定哪些同学能进入本校高中，这也就避免了一些不确定因素，结果比较稳定，也能督促学生及时做到调整。题目的难度也随着模考的深入有所增加，甚至有的题目还会运用到高中的一些知识点。
