sunny5362
早教可以在家上啊！早教中心也是教孩子怎么去玩。父母的陪伴是孩子最好的老师，所以家长们在家里花费足够的时间和精力去陪伴孩子，达到的效果是一样的！
July妈
结合我自身经验，我来回答一下早教可不可以在家里上，答案当然是肯定的。
上早教课的经历
我家妍妍是大概18个月的时候去上的早教，我报了一个65节课的亲子班，花费大概3-4k，没有刻意地去评估早教机构的优劣，只是找了一个离家比较近的。费用也不算贵，我们这个小城市，还没有很多噱头，收费也就中等偏低。
当时的初衷就是找个地方陪她玩，度过一段亲子时光。可能也有家长焦虑的成分在，觉得别的小孩都去了，我家的也不能落下。我就这样一直坚持陪她去上，一个星期1-2节这样的频率，一直上到我家二胎在肚子里，都还有十几节没上完，后来再去就感觉不太适用了。
为什么，因为我家宝宝超龄了（哭笑不得）。本来也没觉得，就是最后几节亲子课，明显感觉我家宝跟别的小孩比算“巨婴”了，因为好多都是18、9个月的。于是跟老师商量，把最后的亲子课换成了全脑课，这个是不需要父母陪伴的游戏课，一开始她确实不习惯，老师都叫我走，妍妍被游戏吸引似乎也对于我的离开可以欣然接受，也许这个就是她适应社会的开始吧。
上早教课的感受
当时上亲子课的感受就是一点点发掘到孩子的小闪光点，一点点看孩子的动手能力，精细动作越来越好。那么大小孩，一般亲子课就是锻炼手部精细动作，增强亲子之间的互动，让孩子在游戏中慢慢进步。
我记得老师给我们玩的游戏有：串珠类，配对类，打击类（比如小飞人），搭积木，涂鸦，锻炼眼部观察力等等都有涉猎。
这个应该是我家妍妍的第一份涂鸦作品，在亲子课上完成的。我一般都不会去干涉她涂什么，怎么画。
我的看法：在家早教完全可行
我认为早教课的本质孩子亲子陪伴。（因为那么小的孩子不可能会让她自己单独在早教中心接受老师的“教育”，她们那时候更需要的是父母，是建立起自身的安全感）对于很多父母来说，刚刚成为新手爸妈，没有那么多的学习时间，对于如何引导孩子，如何提高孩子的能力这方面知识都比较匮乏，我认为去上一段时间的早教，可以跟老师交流学习，了解孩子那个年龄段的特点，增强亲子关系，以便于自己更好地跟孩子相处。从这个方面来说，专门的早教机构是有积极意义的。
但是，早教≠早教机构。如果你选择了早教，不要对它抱有太美好的幻想，想着它能解决你家小孩的所有问题，上完以后你家孩子就成为人见人爱的小天使，就会变得聪明伶俐。把自己的预期放低点，有可能会出现意外惊喜哦。
比如我家妍妍，在机构中，亲子互动表现的很积极，老师一说“哪里拿的放回哪里去”，她就会把教具收好还给老师。自我介绍也很大声。但是，回到家，因为没有持续坚持，也无法达到长久的效果。现在玩具也不会收拾，还是乱丢乱放。所以我认为早期幼儿教育的责任主要在家长，特别是妈妈。不论参不参与机构早教，在家早教都是必不可少的。所以，我家二胎应该不会再选择教育机构早教了，我决定在家早教。
教育是潜移默化的，不论你有没有时间，都可以选择在家早教。孩子需要的是高质量的陪伴。
如何在家早教，谈几点浅薄的看法
首先，你可以学习一下儿童在他的那个年龄段的心理特点，适合哪方面的早教内容，比如小月龄的可以加强精细动作，玩一些捡豆子，配对之类的游戏。
其次，可以利用网上既有的一些资料、绘本等等开始与孩子进行亲子阅读，既能增进亲子感情，还能对孩子进行启蒙。具体如何实施我就不多说了。
最后，还是要降低期待，长久坚持。教育不是一朝一夕的事，是一个长久而漫长的过程，这个过程需要家长与孩子不断地互动反馈提高。家长的太高期待往往会给孩子带了沉重的心理负担，甚至有时会产生逆反心理。记得之前听尹建莉老师的课程，她提到：“家长可以有完美期待，但是不要做完美期待的事。”过于追求进步，反而会增加家长自身的焦虑，不利于亲子交流。所以，在家早教的时候也是一样，陪伴而不去评价，家长和孩子一起享受这个愉悦的过程，教育就于无声中达成啦！
我是蜗牛慢吞吞，专注二胎育儿，持续分享育儿心得，做更好的自己。
蜗牛慢吞吞
很多家长给孩子报早教班花很多钱，可能自己也不知道是什么目的，只是看到其他的孩子都报了早教班，认为自己的孩子不能输在起跑线上，所以也要去报一个早教班……那么到底为什么要给孩子上早教呢？在家里我们可不可以做早教呢？
在孩子0~6岁的教育当中都属于早教，在这6年期间，孩子的感官系统，智力发育，品格培养，运动系统，语言交际等方面，需要抚养人有意识的对他们进行训练，这就是早教。
无论是早教班、托儿所、幼儿园这些老师对孩子的引导是有一定的影响的，但对孩子最大的影响主要还是来自于父母和家庭环境。
所以如果经济可以，让孩子在早教班里可以多接触其他的小朋友，对孩子的社交发展一定是有好处的。
如果不在外面去报早教班，其实家长也完全可以在家里给孩子做早教。家长通过带着孩子玩一些游戏，也可以给孩子进行启蒙和引导。
比如在家里用两个小脸盆分别装上冷水和热水，让孩子把双手放在冷水里感受一下温度，然后再放在热水里感受温度。可以增强孩子对温度变化的敏感程度。孩子提早进行温度的认识，也能够避免他随意触摸热水杯烫伤的事件。这个游戏适合一岁到两岁之间的孩子。
再比如给孩子看10张照片，里面包括孩子小时候的照片和几张其他孩子的照片，大人和孩子一起分辨照片上面的人物身份，说一说他们都是谁，是男是女，可以锻炼孩子的视觉敏锐度和辨别力。
总体来说，早教班里面玩的游戏，在家里家长用心也是可以跟孩子一起玩，达到早教的效果。在家庭当中，只要父母花点心思就可以对孩子的体能、智能、心理能力等进行训练，提升儿童的安全感、意志力、目标感等。
一起做更好的妈妈
我购买过在家早教，也买了线下早教，说说个人经验吧。首先，在家早教和线下早教并不冲突，在家早教如果你能坚持上课，相当于有更丰富的方式陪伴宝宝，这当然是好事。但是弊端在于，人都有惰性，很多时候购买了在线早教课，最终只是一开始上的频率高，后面就闲置了。
其次，线下早教可以提供在家早教无法提供的运动场所，比如我报的全球连锁的某早教中心，除了上课时间，会员可以去教室免费玩，使用教室里的教具，我们都知道，3岁以内的孩子运动技能的发育是很重要的，而发展这种技能需要一个安全又多样的空间。
再次，现在的孩子都是独生子女，线下早教创造了一个和同龄孩子交流互动的环境，对孩子的社交能力和语言发育都有好处。
最后，有些线下早教比如亲子游泳类的，更加无法被线上早教替代。
因此，个人建议在家和线下早教都各有好处，有条件可以都有，如果觉得线下早教太贵，坚持线上学习在家早教也很好，如果自己坚持度不够，建议还是可以带孩子去体验一下线下早教，会有好处的。
好妈妈实验室
父母是孩子最好的老师！早期教育更需要父母多下功夫，而不能单纯的依赖早教机构！父母的一言一行，家庭的氛围都在影响着孩子的性格、行为、习惯、思维及等方方面面。 早期家庭教育可以从以下几个方面着手：
一是多说，注重交流。孩子从不会说话起就最会察言观色，对他笑，就高兴，说点他不喜欢听的他也不高兴甚至大哭。既然襁褓中的婴孩儿都能听懂大人的言语，那就要和孩子早交流，勤交流，而且要善交流，在交流中增进亲子感情，他在大量输入（听）的过程中日子积累，总有一天会以惊人的输出量（说）让你欣喜若狂。
二是多读，培养习惯。越早让孩子接触阅读越能调动孩子的阅读兴趣。孩子在一周岁左右就可以让他接触布书、绘本，推荐一本我曾买过的书《史上最接地气的幼儿书单》，0岁起读101本书目介绍很实用！我闺女不到7岁80%都读过。亲子阅读可以让孩子感知爱、温暖和乐趣，收获点滴体验和知识，是培养阅读习惯的开端！
三是多动，身心俱益。孩子天性是好动的，父母多带孩子户外活动或是多参加一些小朋友的集体活动，对孩子来说都是对孩子身体发育，性格培养甚至开发智力都是大有裨益的！
微笑向暖兮
我有过早教经验，我可以肯定的告诉你可以在家上。我家娃上过早教以后我研究了一下，我发现早教中心上课更多的教会父母怎么和孩子高效质量的相处和启蒙。
例如，我家娃在早教课的时候老师会拉着宝宝的手，去体会娃的感受，无论从语言和动作都可以促进亲子关系，让你们亲子关系融洽，这样给孩子启蒙更有效果，
你完全可以去网上学习一下，或者网上好多app都有早教启蒙可以配合使用，效果更佳，有的会配合教具教学，早教最好分年龄来做，如果幼儿比较小更加注重亲子关系，你用心做肯定可以做的比早教中心好，虽然业余，可是亲子关系会更好，
早教启蒙都是一样的，只要用心去教孩子，养育孩子，一样可以有很好的效果，
小豆芽的趣事儿
您好，我是晓语，很愿意回答您的问题。
我认为早教就应该在家里，下面说一下我的理由。
在家早教的好处：
第一，省钱。
当然这不是最主要的理由，却是最实际的好处。
第二，随时随地。
早期教育我们可以理解为学前教育，而我理解的学前教育就是：玩出精彩。
为什么说在家早教可以随时随地呢？
对于孩子来说生活中的每一次尝试都是早教。我们把握住一个原则即可：只要不存在安全隐患，不影响他人，就尊重孩子的行为，满足他们的好奇心，让他们自己做生活的小主人。 这就是蒙台梭利教育中提倡的自主性。
第三，可以根据孩子的兴趣，变换环境。
任何一家早教机构都没有办法同时满足很多个孩子的兴趣，他们都是将设计好的内容摆在那里，就算孩子不感兴趣也要由家长配合，甚至说是强迫完成。
我带着大宝体验过几节早教课程，一节课45分钟下来，孩子都不知道在干什么，家长也是忙的团团转。甚至有些沉不住气的家长，因为孩子不配合，直接就当着很多人的面批评孩子，这真的是我们想要的早教吗？
我提出这样的疑议，早教老师说是孩子还没有适应。让这么小的孩子去适应早教机构的安排，这和填鸭式又有什么区别呢？
如果在家里早教就完全可以根据孩子当时的心情与兴趣进行调整。
现在因为一句“别让孩子输在起跑线上”，使得父母们开始焦虑。别人家的孩子学什么，自己的孩子就要学，不然落下怎么办？
其实，父母的能力才是孩子的起跑线。所以放平心态，有多少能力，做多少事。积极乐观的陪伴孩子成长，这才是最好的早教。
孩子每个阶段都会有自己感兴趣的事物，那就说明他们正在探索，都说“兴趣是最好的老师”，这句话我很认同。
首先孩子得感兴趣才能吸收进去，这和我们成年人学习是一样的。别人逼着你看书，可你并不感兴趣，坐在那里一个小时都不会有收获的。
所以，不要把早教想的太难，尽可能的调动孩子的五感，即听觉，视觉，味觉，嗅觉，触觉。并且让孩子多做运动，全身都用起来，这样就可以达到早教的目的了。
希望我的回答可以帮到您。另外，本文的配图都是我在家里陪孩子玩的一些小活动，还有很多不同方面的活动，如果感兴趣可以给我留言，很愿意和您交流心得。
晓语的育儿笔记
你好，我是 ，很高兴回答你的问题。
首先，我们来看什么是早教？
顾名思义，就是孩子的早期教育。现在的父母都不希望孩子输在起跑线上，所以很多家长从孩子一出生就开始考虑孩子的教育问题，所以国内的早教机构越来越红火。但早教的核心就是要抓住孩子的敏感期，给予适当的引导孩子学习和发育。
早教从另一个角度开始，其实就是有目的的带孩子玩，引发孩子的思考和探索，主动思考的孩子会比一直被动思考的孩子会更聪明。
第二，机构上课和家里上课有什么区别？
做为一个让自己上过早教的妈妈来说，建议不要盲目去机构学习。当然机构也有好处，你不用想怎么排课，你需要的就是按时上课，而且课程比较成系统，上起来可能不用操那么多心，而在家可能每天要不停的想要教孩子什么。
但是现在也不用担心，有很多早教的软件，费用只是早教中心的十分之一，例如“小步在家早教”，同时还会送道具，每天从晨起唤醒开始，就把一天跟宝宝的互动环节都帮你安排好了。跟机构唯一的不同就是——没有太多孩子一起上。
总而言之，在家上早教还是去早教中心，都是可以的，就看你自己觉得哪样更好，因为一旦开始上，还是建议坚持上课。
垚瑶妈妈
亲子早教一定要去早教培训机构吗？
其实实际意义上的亲子早教，并非指学知识，也并不是注重要小宝宝学好哪些，只是根据外界的感观刺激性，推动孩子大脑发育。亲子早教的內容实际上十分普遍，还包含优良性情习惯养成、心态的表达、逻辑思维想像力的开发设计这些。根据健身运动、主题活动、手机游戏来保持这种，全是早教班的內容。
可是，亲子早教是一个不断的全过程，实际效果非事半功倍，只是耳濡目染的。
父母是孩子的成长中最好是的教师，平时的一言一行都是对小孩造成危害。父母在仰仗早教班的另外，自身还要学习培训一些亲子早教方式。去早教培训机构能开展亲子早教，在家里、去逛超市、去生态公园等也都能开展亲子早教。重要還是需看引导人的方式和方法。
可是，许多爸爸妈妈教育小孩时，经常用不对方式而不知道，例如下列这5个方法，非常容易会教坏小宝宝！
1、担心小孩中间的争夺
2、太过注重“赢”的意识
3、家务劳动给酬劳
4、马上考虑小孩的心愿
5、“积极”帮他辨别是非
十字路口的地图
你好，我是@咸鱼妈 ，以下是我的回答，希望对你有帮助！
我认为：早教可以在家上。
时间上：3岁前孩子在家时间超过90%
3岁前的孩子在家里的时间是最多的，跟家人的互动是最多的，一周1-2次的早教机构上课，从时间根本不能和在家早教相比，就算一天只有10分钟的在家早教时间，也比一周一次的早教机构上课时间更长。
在家早教重复性高，孩子吸收度更好
早教机构的课程，一般40分钟，只能玩4-5个游戏，去掉开头和结尾，一个早教小游戏给孩子们的探索时间并不多，发挥的空间更是少。但在家早教就完全不是了！一个游戏，完全根据孩子自己的情况，让他充分探索，并且多次重复玩耍。游戏的重复性对孩子来说真的特别重要，一次又一次的重复让孩子获得掌控感、安全感！
父母才是自己孩子的专家
早教机构的老师了解是儿童的普遍发展规律，但你才是从孩子出生至今，一直和他在一起的人，他的一个眼神，你能明白他的意思，但老师不会！每天是父母在跟孩子相处，父母对孩子的影响最大。
情感上：孩子的学习受情感的影响大
从信息获取的角度来讲，孩子对爸爸妈妈说的话赋予的权重极大，可能超过了90%。如果别人说的话与爸爸妈妈的不一样，那么孩子就会存疑，就要小心一点，即使爸爸妈妈不在身边，父母的话也会在关键时刻从脑海中跳出来。
对于爸爸妈妈的引导，孩子的吸收度会更高！
最有效的早教一定是在家里的。
孩子其实从出生就开始努力成长、努力学习了，我们跟孩子的每一次互动其实都是在早教。现在也有很多线上早教课程了，有系统的课程和齐全的材料包，可以精心会宝宝挑选一套合适的在家早教课程哦。
我是咸鱼妈，希望我的回答对你有帮助！
