作為駕駛員的駕駛啟蒙老師，教練的教學理念和教學質量對駕駛員一生中的駕駛行為和行車安全產生深遠的影響，教練在駕駛訓練過程中，首先自己要做到知法、信法、守法，安全的駕駛車輛，才能教育學員遵章守法，養成安全駕駛的行為習慣。可讓人大跌眼鏡的是，晉城一教練帶領三名學員提前看科二考試場地返回途中時，車輛在高速上發生故障，教練將車停在應急道上等待駕校派人修理，車上人員各自消遣，教練自己也洋洋得意的打起電話，竟連個雙閃警示燈也未打開。
7月22日17時30分許，高速交警三支隊一大隊的民警在巡邏過程中發現一輛教練車停在應急道上，車輛後方並未擺放任何警示標牌，也未打開警示燈。民警停車上前檢查，發現車內教練員抽著煙，打著電話，好不得意，車上三名學員各自玩著手機，全然不顧後方呼嘯而過的車流。
民警詢問為什麼將車停在高速應急車道上，教練稱自己車輛發生故障了，已經給駕校打了電話，正在這裡等駕校來人修理。民警問：“為什麼不擺放警示標牌，不打開雙閃警示燈”。教練這才意識到需要擺放警示標牌，取出車上三角牌，朝車後方跑出數十米，將標牌放下。民警追問：“車輛在高速發生故障後，警示標牌應擺以車後方多少米處”？該教練答到：“150米”。該教練又重新擺放了三角牌。民警又問：“警示雙閃燈為什麼不打開”。該教練看了一眼說：“剛才打開了，可能是車上哪個學員給關了吧。”見這名教練員如此疏忽大意，民警在現場對其進行批評教育，並依法對教練做出處罰，車輛故障後未開雙閃警示燈，罰款200元，記三分；車輛故障後未擺三腳牌，罰款200元，記三分。
培養學員的安全意識，增強學員安全知識，傳授學員全面駕駛技能，使其成為安全的駕駛員本是教練員的本職工作，可是這位教練員自己都毫無安全意識，如何培養安全的駕駛員。經過民警的教育後，該名教練員認識到了自己的錯誤，車上三名學員也認識到了安全駕車不僅僅需要駕駛技能，安全意識也是同等重要的，甚至高於駕駛技能。
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