07.28 特級教師提醒:暑假,記得培養孩子7大好習慣

暑假很長,家長一定要抓住這個培養好習慣的時機!今天,我們聽一聽特級教師常生龍推薦的孩子要養成的7個好習慣,它們看起來可能是生活中的“小事”,但如果孩子記在心上、堅持下去,或許會影響孩子一生!

特級教師提醒:暑假,記得培養孩子7大好習慣

1、把一件事情做到底

堅持將一件事情做到底,是非常困難的。世界上沒有一步登天的事,任何事情都不可能隨隨便便成功,沒有堅持不懈的積累,那看上去小小的一步,可能就會成為無法逾越的距離。

2、孝敬父母

百善孝為先,孝是做人的起點。一個不愛自己父母的人,更不用說去愛其他人以及愛祖國了。

一個有孝心的人,善於換位思考,始終是將父母裝在心裡的人。他在成長的過程中,善於照顧好自己,不讓父母為自己操心;他始終堅守“你養我長大,我陪你變老”的信念,讓至親之情因為雙方的共同努力而愈發醇厚,而不是彼此看著對方的背影,若即若離。

在求學的過程中,尊重家長的教導,接受家長的監護,努力實現家長對自己合理的期望等,都是孝敬父母的具體體現。

特級教師提醒:暑假,記得培養孩子7大好習慣

3、說了就一定努力去做

言而有信,是一個人的立身之本,信守諾言是一個人應該具備的基本素質之一。“說了就一定努力去做”意味著實事求是,不說瞎話。做人做事如果不能做到這點,那麼受到損害的可能不僅僅是自身形象,有時甚至會帶來災難性的後果。

4、用過的東西放回原處

歸位意識體現在個人生活中,是整潔的生活狀態,體現在公共場合中,是一個人的公德心和對公共財物的責任心。養成“用過的東西放回原處”的習慣,什麼東西放在什麼地方就會一目瞭然,有的時候取放東西就像本能一樣,不僅不會浪費時間,更會提高生活、學習和工作的效率。

5、認真寫字

字如其人。字在一定程度上反映了一個人的個性特徵。美國心理學家赫爾斯坦認為,筆跡是大腦傳遞給手指的意念,就像指紋一樣,世界上沒有完全雷同的筆跡。寫字絕不僅僅是一種工具,更是一種思維方式。認真寫字的習慣,可以塑造孩子的性格,以及對事、對人、對生活的積極態度。

特級教師提醒:暑假,記得培養孩子7大好習慣

6、勤於閱讀

閱讀本身對人的影響是長遠的、潛移默化的,不是讀了幾本書或者背了幾本書就可以顯現出來的,需要從量變到質變的過程。孩子小時候,培養他們的讀書興趣和習慣,好比蓋房子打地基,或許一時還看不出來房子的樣子,但是地基打好了,後面想怎麼蓋就怎麼蓋。地基打不好,後面蓋樓用的磚瓦再漂亮、昂貴都沒有用。

很多家長平時不太重視對孩子閱讀習慣的培養,做不到每天定時陪孩子讀書,和孩子共讀一本書並相互交流讀書的感受與體會。家長在給孩子購買書籍的時候,不大關注孩子的身心特徵,經常買一些超出他們理解能力的書籍,讓孩子難以流暢理解故事的內容。家長對孩子讀書的短期期望過高,孩子讀完一本書之後一定要讓他說出一個子醜寅卯來,讓孩子對書籍產生了恐懼。還有些家長認為讀一些課外書沒必要,只要學習一些遣詞造句的技巧就可以了,因此給孩子報寫作技巧班之類的課外培訓課程,他們不知道這樣一個道理:若無內涵及文字的薰陶,單憑寫作技巧是寫不出真正的好文章來的。

特級教師提醒:暑假,記得培養孩子7大好習慣

7、從錯誤中反思自己

人的智慧來自於反思。學習是一個爭取正確的過程,在這個過程中,必然會出現這樣或者那樣的錯誤。恰當的反思,能夠使錯誤變成經驗,成為繼續學習的寶貴資源。


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