孩子有這種習慣嗎？可以評論區交流更多的孩子行為習慣。

很多的孩子都有“惡習”，比如：用手去抓飯菜，有很多的情況孩子的惡習是可以去慣著的。過了1歲的小孩子，吃飯就開始不老實，總愛用手去抓飯菜，無論怎麼禁止都不行，其實，這種情況沒必要去管。

吮吸手指：口腔敏感期

當孩子開始吮吸手指，是孩子中成長的一個必經過程，媽媽們最愛管但卻沒必要管。怎麼說呢，吃手指或者到處撿東西吃，或者撿到什麼吃什麼的時候，是孩子口腔敏感期，他們在用嘴巴在感知世界，媽媽們不要就配合一下孩子，把寶寶的指甲剪好，磨平，小手洗乾淨，讓他們自由的亂動，在他們想把髒東西放進小嘴前，給他們換成乾淨的物品。切記，不要禁止他的手指和用長款衣服蓋住他們的手，這樣他們會形成厭惡習慣。

到處亂爬：認知能力發育

爬，是孩子鍛鍊身體感知系統，鍛鍊小腦平衡階段，能較早的讓寶寶認識事物，促進認知的能力發育。爬的不好或者不會爬的的孩子，容易認知系統失調和平衡力差，從而導致孩子的做事不專注，多動，沮喪或者形成挫敗感。寶寶半歲後，就會逐漸嘗試著爬行了，這個時候父母們就要多買幾件衣服，褲子和襪子。當然，寶寶爬行後，會接觸到父母不同意的物品可能性增加了，這個時候父母就可以規範要求自己的孩子了。

亂扔東西：認知能力基礎

扔東西，其實是一種嬰兒內心的一種遊戲，寶寶在不斷運動的過程中，強化了對個體和環境的認識，還可以鍛鍊寶寶們手眼協調能力，為日後寶寶對認知能力打基礎。其實，家長應該多去跟孩子互動，形成一個親子游戲氛圍，在家裡開闢一個遊戲角落，準備質地不同，顏色不同的各種玩具，讓孩子自由扔著玩。讓孩子在扔和撿之間的眼神交流，身體接觸，滿足了寶寶的情感需求和情緒發展，父母對寶寶的積極回應，也可以激發寶寶的積極反應，時期產生自信和滿足感。

用手抓飯：第一意識敏感期

等寶寶慢慢的長大，你會發現，孩子會原來越習慣用手抓飯菜或者伸手到飯湯到碗裡撈，什麼都往嘴裡塞，或者開始爭勺的狀態。其實這是孩子的一個敏感期，這個叫敏感期第一意識敏感期，當寶寶把勺子當作玩具時，父母要欣慰，用手抓飯的寶寶才是健康的。當寶寶試圖用勺子舀掉東西時候，然後用不靈光的手千方百計的往回收送進嘴裡的時候，那是他們第一次自我定位和空間延展的重合敏感期，這個時候就是非常好的上桌時，不在乎吃多了，吃什麼，而是習慣的養成期。父母為孩子準備寶寶椅，讓他和家庭成員在同一高度共同進餐，給孩子準備塑料餐具，讓孩子在亂抓的時候趁機給孩子喂餐，讓孩子感覺進餐的快樂。

亂拿別人東西：歸屬感建立

當孩子慢慢長大，就會出現孩子隨便拿別人的東西的情況，或者跟別人家的孩子搶東西，此時，這個時候不要簡單粗暴地呵斥孩子，要和顏悅色的教導：寶寶這不是你的東西。即使孩子當時不會懂，但是，這是孩子最早歸屬感的建立。現在的孩子物質需要容易滿足，孩子一旦需要，就想擁有。在於外界環境接觸的過程中，這種想法也會延續，缺乏所有權的概念。這就是造成孩子拿別人東西的習慣形成。從小就必須把孩子跟成人的東西區分開，讓孩子形成一個習慣：寶寶需要成人的東西時，要徵求成人的意見，相反，父母也要做到，讓這種意識衍生到家庭之外，對孩子的需求適度滿足。