家庭教育三個關鍵詞:陪伴 閱讀 習慣
在中國的家庭教育中母親為主的佔50％
以父親為主的佔20％平分秋色的佔30％
在不少的家庭裡，父親都是缺位的
孩子的每一比成長驚喜，都是母親先發現的
孩子的每一次睡前故事，都是母親開口讀的
孩子的每一次生病，都是母親照顧陪伴的
陪伴:父母在忙也要想辦法陪伴孩子
愛並不是單向的射線，愛是一個圓，要互相貫通，要彼此給予。
一個幸福的家庭，是全部家庭成員一起守護的，離不開穩重如山，時常陪伴的父親，離不開溫柔似水，善解人意的母親，更是離不開性格開朗，自信懂事的孩子以及和睦美滿的家庭氛圍。
陪伴就是給孩子最好的禮物，陪伴讓孩子快樂的學習，陪伴與孩子交朋友，陪伴讓孩子更好的成長。陪伴是一種智慧，陪伴有時候是一種情懷，陪伴是一種無窮的教育力量，陪伴是一種最好的投資方式。面對孩子，你不一定擁有很多金錢，你也不一定擁有許多房產，但是一定不能缺少陪伴。父親能陪伴，母親好情緒，就是一個家庭幸福的樣子。
閱讀:我有讀書給我聽的爸爸或媽媽
閱讀的種子是在家庭裡播下的。《朗讀手冊》引用了一句詩:“你或許擁有無限的財富，一箱箱的珠寶與一櫃櫃的黃金。但是你永遠不會比我富有，我有讀書給我聽的媽媽。”閱讀是讓孩子有豐富精神生活的重要源泉，閱讀能力、閱讀興趣、閱讀習慣的培養是從家庭開始的。
閱讀不是孩子一個人的事情，閱讀更多的應該是一個家庭的集體活動，孩子小的時候都喜歡聽爸爸媽媽講故事。早期啟蒙時，講故事就是孩子在閱讀，一家人在沙發或者餐桌閱讀是最美的場景，這是家庭，孩子安全感的來源，是孩子對家人的感情，是孩子對於家庭的理解。
對於家長來說，都會密切關注孩子怎麼才能提高閱讀，當然老師會建議多讀書，讀好書。作為家長，也是要幫助孩子建立良好的閱讀習慣或作息。比如說:保證閱讀時間、閱讀記錄、五個手指原則，檢測這是否是一本合適的書、閱讀活動有哪些，一起閱讀的方式、閱讀清單、爸爸媽媽參與家庭閱讀的重要性等。
習慣:教育是否成功在於有沒有好習慣
葉聖陶先生說過，教育就是培養習慣，衡量教育是不是成功就看有沒有形成良好的習慣。體育不是看跳多高，跑多快，打球多好，是要看有沒有養成良好的健身習慣。教育就是要養成對這個世界充滿好奇心，不斷自主學習，不斷為自己充電的習慣，而不是讀書時拿100分，到了社會上就連書都不看。
保持固定生活習慣的重要性:穩定環境下成長的兒童有著更少的抑鬱和焦慮症狀等行為問題，自控能力相對更強，行為也健康。
家庭穩定性與個人自我調節能力:它是如何使人發展出情緒，思想，行為的控制能力，並根據個人目標和生存需求隨時調整的。
創造獨特的家庭穩定性:這個本身需要做出靈活調整，不同時期形成穩定性的方式也不一樣。有的家庭是有規則的用餐，睡前習慣，或固定的家庭組織活動等。
家庭教育不能決定孩子的一生，但是一定對孩子的人生影響深遠，好的家庭教育就是孩子和父母一生的財富！
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