每年高考都會有許多高考狀元，考得狀元也是許多父母最開心的一刻，畢竟能考上狀元肯定在平時學習是非常優秀的，素質一定很高，可是我們都明白，高考成績的高與低不僅跟孩子自身上的努力有關，同時也跟父母家庭教育有一定關係，可以說孩子從不到大，孩子的學習都是離不開父母的家庭教育，所以，父母可是孩子的第一個好老師。

那麼我們是否知道，孩子在怎麼樣情況下最容易成為高考的黑馬？怎麼樣的家庭孩子最容易在高考上逆襲考上重點大學或者985大學？現在有十多年的教學經驗的老師通過班級學生考上大學的數據分析，發現能在高考中更容易考上重點大學的學生，許多都來自於這些家庭的父母教育。

一、家長在孩子面前以身作則

當我們看到別人家的孩子學習很優秀的時，父母想一想這些孩子的父母會付出怎麼樣的汗水？他們所付出的時間和精力才能培養出優秀的孩子，優秀生的家長許多都是以身作則，給孩子樹立好努力上進的榜樣，而成績一般般或比較差的孩子一味的強調孩子要努力學習，自己卻沒有樹立榜樣給孩子，此時，孩子對學習就越來越會反感，這類家長的教育方式不是打罵就是逼迫或者不以身作則。我們想想從孩子從小學到高中，孩子的心目中會怎麼樣子呢？家長只會一心為掙錢養家，把所有的希望都指望在孩子身上，還是在孩子最需要家長的榜樣時，你是否做了呢？小編認為，孩子的長成是需要家長一個陪伴和榜樣以及家長的鼓勵語言才能讓孩子保持有信心。

小編也發現了很多優秀的家庭孩子，他們的父母都會以身作則，給孩子樹立堅強的榜樣，不論他們的父母文化程度有多高，不論家庭是富有還是貧困，這些家長都會給孩子傳播一種正能量，給孩子有一種堅強和信心。比如，清華大學新生林萬東同學，他是來自於雲南省的貧困山區的家庭，由於父母不能幹體力活時，家庭所有經濟來源都是依靠於母親打臨時工，當他收到清華大學錄取通知書時，他還跟母親一起到工地上搬磚頭，這種自強不息的精神的確是值得許多父母和孩子的學習。

二、懂得與孩子溝通的家長

我們知道，一個和諧的家庭是離不開溝通的，家長與孩子溝通就可以知道的學習情況，而孩子的成績是否好，我們父母從溝通的語氣就可以判斷出孩子的成績，平時學習成績優秀的孩子，父母與孩子之間的溝通更是正能量。比如，高三學生對父母說這次月考只考得多少分，而父母知道孩子平時成績應該在某個成績段以上的才對，但是對於普通家庭來講，父母聽到後會感覺快到高考了，孩子的成績還在下降此時馬上就責怪到孩子，並沒有善於與孩子進行溝通。一般善於與孩子溝通的家長會對著孩子說是不是這次考試會不會太難了，然後順著孩子的話題來幫助孩子分析考試得與失，這樣不僅能消除了孩子的負面情緒還能激勵孩子的自信心。

家長與孩子的溝通是不可缺少的，我們可以跟孩子談談夢想和未來以及在學校有趣的事情，但是不能孩子回到家就是讓孩子不停的寫完作業，有時孩子缺少的就是理解，就找一個人來聊聊天，所以，高三學習壓力是最大的，家長與孩子溝通的確是能緩解到孩子的壓力，讓孩子在高考上更好的發揮的作用。

三、父母學歷很高的家庭

據一項統計今年各省高考狀元50%來自父母是本科學歷以上的家庭，擁有高學歷父母的孩子一般學習成績更優秀，考場上更有穩定的發揮，這在大家的預料之中吧，畢竟高學歷父母對孩子的家庭教育會更重視，他們隨時可以輔導孩子的作業，並且他們已經認識到“學歷的重要性”了，會更採用教育不同方式來教導孩子的。

另外更為重要是高學歷的家庭的孩子對事物的認知比普通家庭的孩子更深，他們的視野比較寬、經歷會比較多，這樣在學習中他們會更保持一種平常心，而保持平常心則在高考中更容易發揮超常！

小編認為想讓孩子考上更好的大學，想要孩子在高考中超常發揮，光靠於孩子的自身努力還不行，父母更應該以身作則的給孩子樹立堅強的榜樣，讓孩子在高考上更有信心，各位你們感覺得家長的榜樣是否重要？