王浩anas
尊老爱幼是中华民族的传统美德，没有年龄划分，老人，人人都要尊敬，不单是自己的老人，在一些公共场所，如果有老人有困难，须要帮助的都要帮助，不要不问不理。比如公交车上给老人让座，过马路来往的车辆首先要让老人。总知，助人为乐是美德，但愿人人有美德，社会更和谐。
尊老爱幼不但是美德，而且体现了人的基本素质。
爱幼不是给孩子好吃，好穿，好多钱，而是要把孩子教育好，教育孩子成才是关键。
老人教育孩子是义务，但必须得为人师表，如老人言行举止一致，孩子能学到正能量。如老人言行举止不一致，就不能学到正能量。所以尊老爱幼首先要从家庭开始，父母是孩子的首任老师，父母教育孩子时就要给孩子做好榜样，使孩子学会尊敬老人，长辈，老师。只有家庭和谐的孩子是尊老爱幼的榜样。
但愿家家户户都和谐，社会更和谐，尊老爱幼的美德更能体现社会和谐的高度。
尊老爱幼是美德，
老人首先要有德。
有德老人孩子孝，
互敬互爱本是德。
人间自有真情在，
尊老爱幼美德传。
社会人人有美德，
中华民族更和谐！
仁德厚爰梦想成真
题主可能对时下和“老人变坏”以及“熊孩子”的概念的情况所困扰，所以才会对尊老爱幼充满疑惑。
尊老爱幼是不按年龄划分的。也从来没有按年龄划分的这一说法。就算是70岁的老大爷也得尊重100岁的老爷爷。
尊老敬老，是我国的传统美德，老人不仅默默为我们付出，抚育我们成长，是我们真正的“亲人”，也是老人们也是我们文化传承的重要力量。
而爱幼护幼，更是一项伟大的事业，只有青少年茁壮成长，国家才有希望，我们的民族才会生生不息，薪火相传。
《孟子·梁惠王上》里面曾有言:“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，，这可能就是对于“尊老爱幼”这一中华民族的传统美德最早的论述了。
孟子认为:从尊重爱护自己老人和幼子延伸到尊重爱护别人家的老人和孩子，只有这样才能真正的做到“仁”，所谓“仁”者，就是要胸怀天地，要对万物充满尊敬爱护之心包容之心，才能真正的做到君临天下。孔子也强调“仁”的第一个把整体的道德规范集于一体，形成了以“仁”为核心的伦理思想结构，它包括孝、弟（悌）、忠、信、礼、义、廉、耻、仁、爱、和、平等内容。其中孝悌是仁的基础，是仁学思想体系的基本支柱之一。
另外在我国最早的启蒙教育书籍《三字经》中也时时不忘强调尊老爱幼这一概念，“香九龄，能温席。孝于亲，所当执。”
东汉人黄香，九岁时就知道孝敬父亲，替父亲暖被窝。这是每个孝顺父母的人都应该实行和效仿的。
融四岁，能让梨，弟于长，宜先知。
汉代人孔融四岁时，就知道把大的梨让给哥哥吃，这种尊敬和友爱兄长的道理，是每个人从小就应该知道的。
所以，我们无须要疑惑是不是该划分年龄段去尊老爱幼，作为中华民族传统文化的传承人，我们新一代的年轻人更要抗起责任，让我们的传统美德生生不息，薪火相传。
当然在面对“坏人”是我们要敢于保护自己的合法权益不受侵害。
乘风破浪浪人
尊老爱幼是一种美德，不需要年龄划分。你我都是成年人，我尊重你难道不合乎规矩吗？难道你会不乐意吗？我们要创造一个和谐社会，就要做到，我尊重人人，人人尊重我。
于兆太
尊老愛幼:一個是輩分之分，一個是年齡之分，一個是上階與下階之分！一個是有名聲名望的人與一班人之分。對所有的人都尊重珍惜，以禮動人。
用户264483057
尊老爱幼是中华民族的优良传统。孔子曰“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，就清楚就告诉我们：把敬爱自己的老人之心，推展到所有的老人，把疼爱自己孩子的心情，拓展到别人的孩子身上，所以说，尊老爱幼，是在提倡一种仁爱之心，并不需要预设什么前提而区别对待。
退休职工老于
尊老爱幼，没有年龄限制，没有前提，都要做到！为老不尊的人，毕竟是少数，该讲道理讲道理，尽量不要用恶劣的方式去对待，第一我们惹不起，第二显得自己没素质！狗咬你一口，你也不能低下头再咬它不是！
正能量国学汇
全利53
尊老爱幼一直是中华民族的传统美德，其实年龄上没必要很明显的划分，像和睦友邻一样，懂得尊重和关爱身边的每一个人，世界才会更加美好。尤其是年长的和年幼的，我们更应该用心去呵护。
原来是星儿朵朵
我觉得没前提。尊老爱幼是中华民族的传统美德，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
色即是空710
爱幼不需要前提，尊老要看看那个老人的人品道德如何。不值得尊重的老人还是保持距离为好，老而不知自重的老人，除了他的家人，不相干的外人敬而远之是明智的选择。
