03.04 小孩读书不用心怎么办?

农村还贷人


1、家长应该找出宝宝不愿意学习的原因。如对于老师布置的作业,不愿意做,贪玩,是否是宝宝对老师布置的作业没有记清楚,认为老师布置的作业写完了;是否是家长给宝宝安排的任务不具体;是否是宝宝上学学不会,作业根本不会做;是否是宝宝单纯的贪玩,不写作业等;

2、给孩子共同制定合理的作息计划,让宝宝在最佳时间段内学习;

3、给孩子提供最佳的学习空间。孩子学习时,尽量不要打扰孩子,更不要对孩子的学习指手画脚,一定要给孩子 创造 一个适宜思考的环境;

4、让孩子体验到成功的喜悦。对于理性知识,可以让宝宝做一点较难的题,难题都会了,简单的题更会了,使宝宝增强信心,慢慢地宝宝良好的 学习习惯 就会养成。


梧桐小砖


对于这个小孩学习不用心的这个问题,我想说这是社会上普遍存在的,对于这个问题,很多家长都很头疼!

有因必有果,查找原因,共题君归结原因,大概有以下几个,可供参考。

一是读书不用心,被其他东西分心了,如手机里的游戏,我姐的一个孩子就是特别喜欢玩王者荣耀,后来被我教育一次,老实了,成绩上来了。

二是学习差,感觉跟不上,自暴自弃,这种情况比起第一种严重多了,一定要提高警惕。

三是某一阶段突然不愿意学习,这就和家里或是学校出现了什么变故有关,这样的解决方式很简单,发现的越早,对学习越没有影响。

针对前面多发的原因,我总结了以下几条建议,希望能够对大家有所帮助。

其一,是做好榜样,找好教育方式。爱学习的大人总是会成为孩子的榜样,毫不客气地说,孩子的一半习惯来源于父母。

其二,兴趣是最好的老师,学习之余,努力提高孩子成绩的同时,培养孩子的兴趣。孩子玩的好,心情好了,学习效率自然而然上来了。

其三,就是恩威并施,有耐心。玉不琢不成器,孩子需要奖惩分明才能树立他们正确的学习观念。在这期间,我们做家长的一定要有耐心,百年树木,树木成长都需百年,切不可拔苗助长。

其四,就是对症下药,提供一个好的氛围给孩子。(有不同意见欢迎下方留言)



共题君


小孩学习不用心这很正常,用心学习的是很少一部分。不管自成才,小孩有很高的学习自觉性。我有一个工友,家在远乡县区的农村,离城市200多里路,小孩学习努力。工友回家睡到半夜,听见儿子在哭,起床问孩子不睡觉哭什么,孩子说作业没写完冷,工友对孩子说睡吧,明天再写,孩子说给我拿件衣服写完再睡。孩子最后考上南京医科大学本硕连读。我家孩子上一年级三个月,我问孩子aoe怎么写的,一个不会,真生气了,拉过来在屁股上狠抽两巴掌。拿个篮子,拿个碗,拿根棍子,叫孩子讨饭去吧。孩子妈抱着孩子娘俩哭作一团,你把我们娘俩打死算了。孩子说爸爸我再也不敢了,从此以后我每天检查作业,学习走入了正轨。最后考上哈工大本硕连读。





三亚天漄海角SbI3203


其实吧,每个人都经历过童年,所以小孩子心里想着什么,完全是可以想清楚的。

小孩为什么不喜欢用心读书?

因为他不喜欢被束缚住。因为他只想玩,想要自由。读书耽误了他喜欢做的事情,所以他不愿意认真地把心思放在读书这件事情上。还对自己小时候有印象的,想想是不是这么回事?

怎么解决这个问题呢?

讲道理他听不懂,棍棒教育会伤害到他的身心。时时刻刻守着他又不一定要这样的时间精力。我认为很有效的办法是,给他制定一个严格执行的惩奖制度!

我小时候就会为了一辆自行车而拼命学习。特别想像别的小伙伴那样,每天骑单车到处跑。于是期末我进了前三,得了奖状,拿到了家长承诺给我的奖励!当时真的是欣喜若狂,觉得太值得了!于是每次都迫不及待的想要和爸妈立下保证,假如我能做到啥啥啥,我想要什么。虽然不一定每次都可以成功得到自己想要的东西,但那种通过自己努力来获得的感觉,好极了。

还有就是:经常给他夸赞,不要一味打击,不要拿别家小孩和他做比较!


小小九哥


我曾经是一名中学教师,所以我对孩子的问题特别感兴趣。


在我的教学生涯当中,我也看到过很多孩子读书不用心。作为家长来说,如果孩子不用心读书,自己就会特别的焦虑。甚至会想尽各种极端的办法来对付孩子的这种学习不用心,但是最后发现还是事与愿违。

首先,找到原因。


孩子不用心学习一定是有原因的,家长要细心观察孩子为什么产生了不用心学习的原因。或许是因为迷恋了游戏,或许是他的情绪上有了某方面的波动,或许是对老师有什么意见,或者是和同学之间有了什么矛盾等等。只要找到原因,就非常容易解决这个问题了。


其次,对症下药。


比如说,如果孩子觉得自己对学习没有了兴趣,那该怎么办呢?很多家长可能就会恐吓或者威逼利诱等等,其实这些方法都是事倍功半的。家长需要做的就是和孩子静下心来面对面的沟通,同时对孩子表现出出爱心和耐心。

最后,家长陪伴。


最最重要的一点,那就是家长的陪伴,在孩子成长过程当中,家长的陪伴是至关重要的,如果家长在某一个时段缺失了陪伴,那么对于孩子的成长是极为不利的。我们家长要做到高效的陪伴,要时刻关心孩子的内心,和孩子做亲密无间的朋友,这样孩子得到的是一个温暖的家庭环境,他也就会自己也变得积极向上了。

其实孩子身上的很多问题,都是我们家长身上的问题。作为家长,一定要给孩子一个积极正面的榜样力量。


北迈


孩子不喜欢读书我认为主要有两点:

1.兴趣

2.习惯

我家里也有有个捣蛋鬼,1年纪了,因为作业问题和学习问题很烦,首先他对学习没有兴趣认为是老师交代任务,上学是家长对他的要求,自然这种他态度更谈不上习惯了,我的方法是:

1.培养兴趣,我发现孩子凡是有兴趣的事情,都是因为这件事情有趣,有人陪她玩,在玩的过程中能获得奖品或者荣誉,让他能体现自己价值,后来我们就陪他一起学习,每次都会设置比赛和小奖励,一起分享做题过程,一起分享考试成绩,鼓励为主,让他慢慢喜欢学习!

2.习惯养成:每天读书,做题,一起学习让孩子学习超变成生活一部分,慢慢的变成饿了吃饭,渴了喝水的习惯!

总之:孩子的教育因人而异,我觉得学习是一种技能本领,让孩子会学习,比教孩子得高分更好!现代化社会,条条大路可成才!祝孩子和家长有个快乐的人生!






平谷王超


我以前也为这事操碎了心,其实没有什么好办法。用我老家一句谚语告诫大家吧!儿孙自有儿孙福,不要刻意去强求。只要孩子没有坏心思,我愿放飞孩子,或许有一天孩子会给你一个惊喜。知识够用就行,不要拘束了孩子的童年!


小小新影视集结


通常我们要去区分是两类的小孩。一类是他不爱学习,他读书的时候他不专心,但是做他喜欢做的事、感兴趣的事情就很专心,如果游戏玩耍,看电视的时候,他表现的特别专心,那么一般来说他是不爱学习的宝宝,需要进行适当的引导,让他热爱学习。

另外还有些宝宝读书不专心是因为他的注意力不能集中,不光是学习读书不专心,做其它任何事情也不专心,他还伴有一些情绪的不稳定,爱发脾气,做事有头无尾,有时候跟人沟通和交流也不是特别顺畅等等一些问题,那么我们就要到医院去判断是不是有一些注意力缺陷的问题。

孩子一般不专心学习是因为注意力分散,很多是由于家里的高科技引发的。比如看电视,想要让他专心学习应该制定一套学习方案,最好是让他自己制定方案。

选择可以训练思考和记忆力的游戏,专注力还可以通过一些能调动孩子思考和记忆力的游戏进行训练。比如英语拼字游戏和图片游戏(如两张图片找不同,或者在图片中寻找某物体等)。虽然看似简单,但这些游戏中的文字和图片能够有效抓住小朋友的注意力,并训练他们在游戏的过程中保持注意力。通过“脑力”的练习,发展小朋友的专注能力。

其实孩子读书写作业在很大程度上和注意力不够集中有关,注意力问题列为引起儿童学习障碍的首要因素。孩子正处于学习的黄金时期,如果出现注意力不集中的情况且没能得到及时的解决,会造成很严重的危害,如爱走神、不用心、旷课逃课、学习成绩下降等。由此可见,家长们千万不能忽视孩子注意力不集中的问题。





广东小悦悦


他玩手机游戏专心吗?如果可以专心玩游戏,那就没有专注力,注意力的问题;如果他的手机玩的比成人还溜,而且不是父母教的辅导班学来的,属于无师自通,说明学习力也没问题。所以我一直认为孩子没有专注力和学习力的问题,只是我们的教育方式,学习手段太枯燥乏味,让一部机器就衬托了现在的所谓教育是多么的无趣。如果父母愿意耐下心来好好的观察孩子的学习兴趣点和学习的价值点,用轻松愉快的方式陪伴和教孩子学习,孩子爱上学习是分分钟的事。如果父母和老师本身没有对教育的领悟,只是认为孩子不读书是他的问题,而不是从成人自身入手改变施教的方式,一个好好的孩子就被真的耽误了。图中是我爱人和两个孩子在一起玩多米诺骨牌的游戏,这不也是一种学习吗?学习是多种多样的,有效果比有道理重要,认真的陪伴就像润物细无声的春雨,一点点会滋润孩子的心田,孩子的心打开了,自然就愿意学习了。




波哥说人生


现在的孩子,要面对更多的变化,更多的挑战。终身学习不只是口号,而是他们最核心的技能。

就像哈佛大学文理学院院长柯比教授所说的那样:唯有学习力,才能让孩子真正提升学习效率,成为未来的主人。

学习的七块基石在童年铸就

看到这里,你也许想说:「学习,那等到上学以后再说吧。」那可就大错特错了。

孩子一出生,就不断地在学习。在幼儿园,你也能看到孩子们的学习能力不一样:

小朋友们画画,有的孩子画不到三分钟就跑去搭积木,积木没搭好又跑去玩小汽车;有的孩子则可以自主完成一幅画作,还跟别人讲他在画什么。

老师教唱儿歌,有的孩子听两遍就会跟着唱,有的孩子则完全找不到感觉。

心理学家认为,不论是学画画还是儿歌,或者英语啊数学啊弹琴啊,孩子有些基础能力会影响所有的学习,是通用的。这些基础能力就像是学习的基石。

具体是哪些基础能力呢?英国约克大学心理学博士,台湾辅仁大学心理系副教授黄扬名总结了七种,分别是:知觉力、注意力、记忆力、思维力、决策判断力、规划能力、自控力。学龄前孩子的神经可塑性最强,从小培养这些学习力,更有事半功倍的效果

你觉得这些能力看起来太高大上,一定很难培养?其实不然。黄扬名老师说,在日常生活里,在轻松的游戏中,就能玩出学习力。举个例子吧:

👉 无论是在家里,还是在外面,你随时随地可以跟孩子玩「红灯绿灯」。锻炼孩子的自控力。一开始玩简单版本,你演警察,孩子当行人。当你说绿灯时,孩子随便做什么动作都行;一听到你说「红灯」,孩子必须马上停下来。直到你说「绿灯」,孩子又可以动了。

👉 孩子可能很快就熟悉这个套路了,没关系,难度升级!你告诉孩子,现在灯的颜色变了,「橙灯行,紫灯停」。玩上 1 分钟左右,你再修改游戏规则,变成「橙灯停,紫灯行」,孩子得按新规则活动。这种玩法要求更高,还可以锻炼孩子的记忆力哦!

👉 还想挑战更高难度?来吧。你可以拿出一张纸,做成红色和绿色两张卡片,一个当红灯,一个当绿灯。你举「灯」,让孩子根据灯的颜色做动作。红色停,绿色行。但是哦,你可以时不时地干扰孩子,举着红色卡,却故意说「绿灯」。孩子必须根据看到的卡片颜色做反应,这时候就需要孩子控制住继续行动的想法,得停下来。这对孩子的抑制控制能力要求极高了。


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