期末考試結束後，學生群體滿心期待的寒假就接踵而來了。
但這寒假和暑假不太一樣，寒假裡包含著除夕和春節，有拜年習慣的孩子可得跟著父母去拜年，沒拜年習慣的，孩子也都可能有了自己的同學聚會計劃。
如果在這種全國喜慶滿滿的時段，還給孩子報補習班，那就太魔鬼了。
當然，到了這裡，很多家長就可能要反駁了，雖然寒假沒暑假時間長，除去過年味道十分濃厚的一週，其餘時間，孩子的學習還是得抓的。
那你有沒有想過，真的有一些方法，可以不報補習班、培訓班，也可以讓孩子自覺學習，或者鍛鍊腦力的？
線上學習
現在的人基本都離不開網絡，特別是孩子！
孩子喜歡網絡，那就投其所好，給他一些能用手機和iPad能夠看的學習視頻。
寒假本來就是讓孩子放鬆調節的，學習任務不適合太重，基礎差的孩子可以考慮借用這些時間，做好基礎知識的回顧和鞏固。學習成績並不差的孩子，可以考慮借用這段時間進行復習。
而學習視頻剛好能夠滿足以上需求，每天10多分鐘，讓孩子回顧和預習，或者安排孩子趁著假期學習一些高效率的學習方法，等到開學，不愁孩子學業會掉隊。
益智遊戲
再比如說，可以試著讓孩子每天花10來分鐘，玩一些益智小遊戲。
魔方是一項手部極限運動，它與華容道、獨立鑽石棋一起，被國外智力專家並稱為智力遊戲界的三大不可思議，受歡迎程度更是智力遊戲界的奇蹟。
研究表明玩魔方，不僅可以刺激大腦發育，讓腦子越用越靈活，同時還能鍛鍊培養一個人的多種能力。它可以鍛鍊孩子的記憶力。
想要快速復原魔方，那就需要孩子用記憶去記住一些復原公式，另外還要需要加強練習，這樣一來，就可以達到鍛鍊大腦記憶能力的目的。
有條件的家長，也可以給孩子找一些玩魔方的網絡學習教程，讓孩子跟著視頻學習，而就在這學習復原魔方的過程中，孩子的記憶力有所提升了，腦子靈活起來了，自然就達到了鍛鍊大腦、刺激大腦健康發育的目的了。
約法三章
對於一些比較好教育的孩子，可以考慮與孩子“約法三章”：
告訴孩子玩可以，但是交換的條件是，必須要交作業。而這個作業，當然不僅僅是寒假作業。
讓孩子給你提交一份學習計劃表，整個假期，孩子的學習時間、學習內容應該如何安排，可以考慮把這個決定權，交給孩子。
例如：
（1）計劃完成寒假作業的時間、各學科學習回顧、新學期學習內容預習、英語單詞背誦的完成時間；
（2）具體時間安排；
（3）每天什麼時間做計劃完成的進度彙報；
當然，如果孩子如果做好了時間安排，家長一定要配合好孩子，在孩子進行計劃進度彙報以後，花些時間來做檢查。
如果孩子的進度比較慢，這個時候與孩子做好溝通和督促提醒即可，其他時間，則不需要時時刻刻去嘮叨孩子。這樣一來，也避免了孩子聽多了嘮叨，產生厭煩心理。
教育100分：魔鬼家長？不存在的！寒假不報班，孩子也能腦力全開！
家長必看的“寒假成長計劃”！學習翫耍兩不誤，孩子反超就差一步！
好了，說到這裡，也許有家長也意識到了，新學期來了，如果能讓孩子提前預習一些內容，等到開學以後，孩子在課堂上學習到了，就不會那麼吃力了。但是課本教材需要開學才發放，怎麼辦呢？
你一定想知道花花老師這裡有沒有一些學習資料，花花老師當然是有的啦~
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