期末考試前有一個問題是老師和家長最擔心的：
有的孩子明明很努力了，可每次考試成績出來總不見提高？
有位教育專家說：“最笨的努力，就是沒有效率的勤奮，努力的前提是效率。”
孩子的努力，孩子的勤奮，一定是用對了地方，用對了方法才是真實的勤奮。
下面是一位資深班主任總結的6種成績提不上去的原因，期末考試前幫助孩子改正，成績還能漲一漲！
1、懶得學習或“假努力”
曾有位清華大學教授說：在中國，至少有一半學生在“假努力”。
看上去用了10分的功，但因為方法不當，效率低，導致最後只有5分的收穫。
因此，在孩子學習時，請家長一定要注意觀察：
學習是否有針對性，還是盲目求全？
做題是否足夠徹底，還是依賴答案？
知識點是否懂得歸納，還是一學過就忘了？
為了擺脫孩子“懶惰”的困擾，請家長正確指導孩子：
積極主動：讓孩子把學習當成自己的事，把學習當作最重要的事。
積極思考：課前預習、課後複習、整理筆記，遇到不懂的問題一定要及時問。
積極學習：多動手，多閱讀，認真對待每次作業。
真正的努力，不是比誰花的時間更多，而是找到合適的方法，全身心地投入去做一件事情。
2、字跡潦草，不愛練字
聽、說、讀、寫是十分重要的學習能力，而寫是其中最重要的。
能否寫一手好字，直接關乎孩子的考試成績。
要想讓孩子取得好成績，首先就得把字練好。
漢字筆畫書寫的運筆規律千萬要牢記
握筆姿勢要正確
寫字姿勢口訣圖
從小培養孩子書寫規範的習慣，對孩子的成長以及未來都有著重要的作用。
但是，三天打魚，兩天曬網，是練字大忌，一定要做到持之以恆。
3、盲目刷題，題海戰術
為什麼要刷題？
刷題是為鞏固課本知識，熟悉題型，把握命題規律以及考查的知識點。
如何正確刷題呢？
打好基礎：刷題前打好基礎很重要，課本中的一些基本公式等都要提前熟知。
做題時注意三度：即速度、準確度、獨立度。做得快還是慢？準確度高還是低？是靠自己獨立完成還是需要提示？
刷題順序：針對自己知識點的薄弱區來練習錯題，按照題目難題來練習題。
學會總結歸納：做題後找出錯誤，分析原因和應對方法，歸類整理後再進行鞏固，才算是練到了家。
最後，還要整理之前的錯題，重新再做一遍，直到真正弄懂了為止。
4、缺乏計劃，學習過於混亂
有句話說得好：“沒有計劃的努力，等於徒勞無功。”
何為計劃？
計劃就是要充分利用時間來完成預定的效果，計劃不單只是學習內容的計劃更是學習時間的分配，有所側重。
制定學習計劃時，一定要注意以下這幾點：
1. 適合孩子的年齡
2. 制定合理的學習範圍
3. 針對差異安排目標
4. 科學而自主地安排學習時間
當按照計劃表進行學習後，要及時進行反思與回顧：
回想昨天學到的知識點以及自己具體做了哪些事。
找到做得好和不好之處。
提出改進辦法和計劃。
5、死記硬背，缺乏獨立思考
孩子每天都要記和背很多東西，但是記住了，時間一長就又不記得或者弄混了。
這是一種“被動學習”狀態，還會造成學習效率低，學習成績不理想。
有什麼好的辦法來增加記憶力呢？
重點記憶法：立足全面、系統地學習知識，突出重點。
理解記憶法：如果要記得，就要先懂得，通過積極思考，加深知識點的理解來進行記憶。
歸類記憶法：把知識點進行歸類，分類後內容就顯得簡單明瞭，就減輕了記憶的負擔。
總之，就是要積累、吸收，然後在自己腦子裡編程，最後吐出來表達。
6、不愛閱讀，閱讀能力較差
蘇霍姆林斯基曾說過：“一個不閱讀的孩子，就是學習上潛在的差生。”
一定要重視培養孩子的閱讀能力，讓孩子愛上閱讀。
閱讀要趁早：閱讀一定是越早越好，引導孩子要從他很小的時候開始。
閱讀要廣泛：閱讀內容應廣泛，儘可能把豐富的閱讀材料提供給孩子，至於他最終選擇什麼，可以讓孩子自己來決定。
閱讀要悅讀：要讓孩子在快樂的情緒中閱讀，如果孩子閱讀不快樂，最後就會一無所獲。
氛圍要輕鬆：一定要給孩子營造良好的閱讀氛圍，家長不要隨意大聲說話，讓孩子完全融入氛圍裡。
父母以身作則：父母是什麼樣，孩子就是什麼樣，父母愛看書，孩子就愛看書，家長一定要起到榜樣作用。
閱讀不是一朝一夕的事，這個過程是艱辛漫長的，需要用心耕耘，更需要耐心，需要靜待花開。
同樣是學習，如果用對了方法，考試成績會一次比一次高！期末考試前杜絕無效的努力，讓付出得到回報！
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