用户1546409737

我想和这位提问题的家长沟通交流下。我本身就是一年级教师。

我先说我班的孩子作业情况。我是班主任教数学的。我在留数学作业时，经常先咨询下语文老师，看她的作业量是多少，如果她的作业量不多，我就稍微留多一点作业。如果她的作业比较多我基本就不留或者少留一点。

我在初中时是教语文的，熟知语文的重要性。在小学里我才改为教数学课。我之所以减少学生的数学作业，一是一年级的数学相对简单，每天要掌握的基本知识点都大部分都已经掌握了，又何必还要学会的孩子在做重复训练。二是学生可以多一些课外阅读的时间。但有个别学生学新知识接受能力差，我都是给这些学生留的数学作业，来促使他们对每天新学的知识尽快掌握。

我们下午放学时间冬季是4：00，夏季是4：30分，刨去路上半个小时的时间，孩子们在六、七点钟就发微信告知老师作业做完了，老师要不要在数学盒子里留一些趣味题，孩子们都喜欢做，有时我就应邀给他们留点数学盒子里的题。

你的孩子就从5点开始计算时间，做到11点半左右，大约六七个小时。这的确值得注意了。

首先得确认下是否老师留的作业过多。

你不要向班里好孩子家长咨询，要和中等孩子家长交流沟通，如果他们作业也做到后半夜，这就可以委婉的跟老师提提意见了。不能数学老师留数学老师的，语文老师留语文老师的作业，综合起来就有点多了，并且有的老师留的学业没有技术含量，我一个老同事经常留的语文作业是抄写课文，半本书半本书那么抄写课文，那孩子能不作业多吗？并且好学生都为了赶作业写的字迹潦草，这作业留还不如不留呢。

如果别的孩子没有做到很晚，那么我们就该从自己孩子身上找原因了。

考题主说孩子识字量不大，这是一年级很多孩子的弊端，因为识字量不大，所以更谈不上啥理解能力，一个字不认识就在那干等着家长的帮助。这也是写作业慢的一个原因。

有的孩子回家写作业态度不认真，也没有意识说写作业是自己的任务，不是家长的任务，一切都靠家长，并且磨磨蹭蹭不想写，不是要吃就是要喝，要么去厕所，折腾着不好好写作业，这都是不好的习惯，而这些习惯也会造成其实作业不多，但是战线拉的很长的局面。

家长要先找出原因在帮助孩子。不过我友情提示家长朋友们，一定要孩子树立一个写作业是他个人的事，是他必须要完成的任务的概念。加大阅读量，慢慢提高理解能力。

数学题中经常出现的汉字，家长可以归纳在一个本子上重点教认一下，没有了生字这个拦路虎做题也就相对快一点了。

家长根据孩子平常做题的速度给孩子限时，要他在多少时间里必须完成。也许前几次规定时间到了，他没有完成，也不要声张，让他继续完成，然后加装孩子提前完成，予以表扬，鼓励孩子下次会速度更快。每个孩子都有一颗上进的心，所以下次他会主动的加快速度的。

对于孩子作业出现了错题，我建议家长不要直接指明哪道题错了，而是让孩子在自己检查一遍，有时他再看一遍就能做对，说明马虎了，如果看不出来错误之处，或许他就没有掌握，家长就可以针对这样的题型集中练习一下，直到完全掌握。

学习是一件快乐的事情，如果一年级就学的那么辛苦，他还能坚持多久呢？为了孩子快乐的学习家长朋友还是伸出援助之手。让孩子重新走上快乐的学习之路。

浅浅的教育

我是过来人，儿子已经大学毕业了，也曾经经历过你这样的苦恼。幸运的是，我是一个教师，知道孩子的成长规律。首先，6岁的孩子必须每天保证充足的睡眠，最好早睡早起。作业太多，超出了孩子承受的能力范围，你可以投诉老师。这样的事情我就干过：老师天天让孩子抄书，反复抄写，我到学校去问老师这个有意义没有？那文章孩子已经烂熟于心了。很不客气的说，如今的师范毕业生素质越来越差，跟80年代的不能比，他们做了小学老师，很多时候都在胡来，不按照教育规律。还有，有些教育专家的所谓的新型教育观念也有问题，不幸的是我们的教育部门还人云亦云跟在后面施行，最终倒霉的是孩子。举个例子：现在的小孩子数学要学一种“数字拆成”，比如将10拆成5+5.4+6,3+7等等，然后让孩子背，说是为了将来一眼就可以看出3+7等于10.这不是有病吗？孩子智力发展到一定程度，自然就会知道3+7等于10了，要预先背了干嘛？白白找罪受？

所以，当下教育整体有问题。我们家长左右不了大形势，但能左右自己的孩子。身体要紧，作业做不了就不做，跟不上要求留级，孩子稍微大一点，智力发展到一定程度了，做作业就速度快，不会拖拉了。

扬州微笑的草

我家小孩也刚上一年级，说一下我们的作业吧

1.背诵《365儿歌》第5、6页，两首儿歌；

2.听音频，阅读《小猪唏哩呼噜》上册，要求家长在旁监督，孩子用手指着跟读；

3.跟着视频学习广播体操一遍；

4.跳绳一分钟。

数学；

口算训练第二页。

我家孩子，完成语文作业用了半个小时，数学作业用了5分钟，吃完晚饭，如果没有兴趣班的话，还有挺多的时间玩耍，开学10来天了，还没有出现作业要做几个小时或者要到晚上11点半的情况。

但是我家隔壁一个孩子，她的妈妈就跟我诉苦，说孩子完成作业速度太慢，因为孩子的识字量跟不上，很多题目需要妈妈讲解，理解能力也稍微弱一些，所以像语文背诵所花的时间就会比较长，数学题也是，需要家长在旁指导。

不管怎么说，才刚上一年级的孩子，还不适合搞题海战术，多阅读，增强孩子的识字能力和理解能力才是关键。如果孩子现在跟不上，家长只能放松心态，慢慢引导，每天多教一些，少点批评，不要给孩子太大压力。

至于怎样增强孩子的注意力，我觉得，家长少唠叨，少打扰，就能提高孩子的专注力了，慢一点不要紧，孩子有他自己的节奏，会越来越顺的。

希望我的回答能帮到你！

希妈育儿

看完问题描述，我深深的感受到，做作业这件事情，不仅使得孩子疲惫不堪，家长也是筋疲力尽，所以才发出了“小学需要这样刻苦吗？”的疑问。一年级的学生，如果按照平均水平和正常速度来看，老师应该不会布置这么大的作业量，这说明孩子还没有适应上学的节奏，也没有培养好学习习惯，才会每天做作业到深夜，长此以往，孩子更加会对做作业和上学产生畏惧心理了。

一般来说，对一件事情产生了拖延到情况，大多数都是因为“畏难情绪”，因为太难不知道怎么做，所以才会本能的逃避和排斥，效率就更无从谈起了。首先，家长要理解孩子的情绪和感受，明确表示爸爸妈妈能够理解孩子的感受，这种焦虑、挫败感都是正常的，但是爸爸妈妈会帮助宝宝，一起克服这个困难。

所以家长既然看到了孩子到症结所在，是识字少、理解题目困难，那么在众多的问题当中，这个原因可能是“罪魁祸首”，是不是可以先解决孩子的语文水平问题？如果在允许的情况下，可不可以找老师沟通一下，制定一个有重点的学习计划，把所有的作业任务做一个拆分，有取有舍，一一击破，先保证孩子的休息时间？

当然，我说的这个是理想状态下，肯定会有人觉得我“站着说话不腰疼”，但是我始终认为，主动积极地寻找一些改变的方法，总比每天晚上苦不堪言地熬时间要好，长此以往，最终家长会变的和孩子一样焦虑，而这种焦虑的情绪对于孩子的学习和亲子关系的良性发展没有任何好处。

壹父母

你好，我是一位双胞胎宝妈，我家两个女儿今年九月份上一年级了，学校也布置作业，每天语文最少写两篇字，课文读两遍，在群里背诵一遍，数学作业也是写两篇，10以内的分合式要读几遍，基本每天的作业都这么多，虽然在我们大人看来是不多，但是对于孩子们的写作能力是算多的了。如果每天有爸爸妈妈监督写的话最多就一个半小时完成所有的家庭作业，但大部分孩子天性贪玩，有的孩子一边写作业一边玩儿，如果父母不督促做作业的话孩子作业做到半夜也是有可能的。我家俩孩子每天放学回家的第一件事就是做作业，我一边做饭一边监督她们写作业，等她们写完作业我给检查过关然后签字，作业做完基本四点四十左右，我开始炒菜准备吃饭，吃完饭五点半左右，俩孩子帮我收拾洗碗筷，这是基本下午六点多，她们自由玩一个小时，七点多准备洗漱，然后再看看课外书，故事书，八点半就得准时上床睡觉。孩子们读了两个月多月了，她们的成绩还算班级里前几名，也不会听到她们说不想上学啊或者说读书不好玩之类的话。其实我最后想说孩子的写作时间必须得给孩子们规定下，因为她们还不是很懂得怎样合理的安排时间，孩子们的时间观念需得从小给她们灌输。

凉山柒妹

你是哪里的小学？孩子没上幼儿园还是上的公立幼儿园。

我姑娘今年也上一年级，回家自己有时说交的真简单，都会，我也知道幼儿园都学过，她都会。我就告诉她会也要认真对待。

学校老师留的作业也很少，我女儿每天放学去托管，每天托管老师会孩子把做完的作业就会发到群里，就是三个数的混算会偶尔马虎会错一两道，其他几乎没有错的，做的也挺轻松，我姑娘不算聪明型的，但是主要是作业也少，也不难，国家教育现在不允许给一年级小学生留太多的作业。

所以，你说孩子作业多也是不太正常，不管是多还是孩子不会，都不能让孩子在小学一年级就熬夜做作业，这样是不利于孩子成长的，必须保证孩子的睡眠，按照你所说的，孩子应该没有去托管，如果自己没有时间辅导孩子，最好能送去托管学习会有些帮助，如果自己有时间，现在小学放学的也比较早尽量早些辅导孩子，让他不要再去熬夜学习，这个阶段没那个必要要！

王刚说生活

本来是不太相信的，但是我想起了一些真实经历，与题主分享一下。
我是一个小学三年级的老师，去年带班的时候听别的学生说班里一位吴姓同学做作业到夜里十一二点，后来问这位学生，他自己说有时候他爸陪他做作业到凌晨两三点。这是为什么呢？原因还是在自己身上:他做作业太慢了，学习成绩也很差，数学不会做，语文不想写，一个字能写很久，就是那种你坐他跟前看着他，他都不想写字的主。这样的学生，虽然有一位很负责的家长，可家长也无计可施（他家长揍他揍得特别恨，可还是没用）

PS:作为一名一线教师，我是不太相信老师会布置这么多家庭作业的。当然，特殊情况除外。

鑫鼎赛亚

小学一年级完全没有必要，如果孩子小学就努力，一定不会有什么成就。不要说小学就是初高中只要养成认真的习惯，就可大考大玩，小考小玩。但一定要从学龄前就培养专注力和认真的习惯。养成了认真习惯，再掌握课前预习，课上听讲，课后消化，阶段复习的学习方法，使之成为一种生活方式即可无忧。我孩子三年级后，我给他写了个“认真三年，考上重点”的条子贴在墙上，一直到高考也没有一天十点后睡觉，轻松的考上了大学。后在2005年北美精算师认证考试时，全世界三万多考生中，过一试六千多人，孩子同时过了三试，进入了前九名。

不染叟

看描述总结一下，一年级小学生作业做到晚上11点半，不是刻苦，是效率低。

学习效率低的原因是因为好的学习习惯尚待养成。

很明显，孩子在入学前识字和算术两个基础都没打好，有家长会有疑问，不是上学才学识字和算术吗，怎么现在又说基础没打好呢？

要知道，每个孩子的成长环境不一样，每个家庭的教育认知不一样，孩子在入读小学前打下的学习基础也不一样，如果幼儿阶段识字量达到一定数量，简单算术也运算娴熟，那么进入小学后适应学习环境的速度就比没基础的快多了。

小学是打基础阶段，写作业暴露出来的问题，家长心疼孩子的同时最好想办法帮孩子度过难关。

念熟语文课本所有文字，做对数学课本所有习题，帮孩子建立起学习的信心，家长要有耐心。

陪伴孩子成长，培养孩子成才，绝对是个技术活。建议家长多学好的经验，多反思孩子出现的问题，积极寻求解决问题的办法，孩子刚入学，对作业、成绩、听课、练习都没什么概念，愉快的学习体验是向学的心理基础，每天进步一点点，日积月累就是了不得的成就。

阿娥你好

我来告诉你，因为我小孩今年上的一年级！你家小孩每晚做到11点的主要原因就是上小学之前没给补课。

我家小孩上大班的时候就开始补课了，当时我小孩的同学妈妈们，就说我不应该让孩子学习那么早，都没童年了，上小学了老师自然就会教了。

今年上小学了，我家小孩回家半个小时之内学校的作业全都完成，其余的时间做习题，写写字，然后再把补习机构的作业都做好了。她们班级45人，老师说40个补课的，只有5个人没补课，那5个人学起来都非常吃力，有时候作业都完不成。现在的作业都是电子作业，上传视频，没有手写作业，而且非常简单。今天数学考试，孩子把卷子拿回来，我看看题，结果卷子的难度绝对超过了平时所学习的范围，多亏我小孩补奥数了，所以才打了100分。那些没有补课，或者没有补数学的孩子，这张试卷绝对打不了100分。

之前说我不应该让孩子补课的家长们，不说我不应该了，都说我有先见之明了，后悔没让孩子去补课，他们的孩子的情况和你家小孩一样，学习费劲，每天都做到11点，有时候孩子面临着男女混合双打的局面。

所以说，不是学习习惯的问题，也不是孩子不聪明。唯一的错误就是你们没有让孩子提前学习而已。

關鍵字: 数学 作业 教育