06.25 「原创」高考失利,该如何面对?这里是给考生的一条非典型建议

最近,高考分数线陆续公布,一年一度“几家欢喜几家愁”,个中滋味恐怕只有身处其中才能切实体会到吧!

作为曾经的高考生,虽然高考已过去多年,但是经历过高考的回忆却是久久不能忘怀。在这场没有硝烟的战争中,每个考生周围,家人、朋友、老师、同学、邻居甚至陌生人都会自觉或不自觉地被卷入这一话题。面对高考这一可以改变人生命运的事件,奋战的参与者,观战的旁观者,人人都期待着这场考试。

但是,常常被比喻成“独木桥”的高考,其比喻本身便暗含着走在“桥”上的人难免会有落水。

高考失利,是每个考生及其周围关心这件事的人都不愿想象的结果。人们通过各种美好心愿得以诉求的途径,来祈盼高考最终能够得偿所愿。但有“金榜题名”,便有“名落孙山”,高考能够带给人们希望,也会带给人们失望,落榜——便是每年6月不愿提及却又不得不说的残酷的两个字。

那么,高考失利,该如何面对呢?

家长、老师、同学、朋友、邻居甚至陌生人,会用各自温暖的话语安慰失利的考生。但任旁人再如何劝慰,最终能让考生内心得到平静的,唯有考生自己。

所以,这里要给考生的建议,不是典型的从考试的角度去分析是该复读还是降低要求填报志愿,也不是从家长的角度去劝导,说些安慰的话语,这条建议只是告诉考生:

接受它!接受高考失利!接受现实!

「原创」高考失利,该如何面对?这里是给考生的一条非典型建议

是的,这条建议可能冷峻,但足够冷静。

——接受高考没有成功这件事,不要害怕提及,亦不必羞于启齿,这次高考没有考好,这就是摆在眼前的现状。

它是事实,仅仅是一个事实,不代表任何评价。

人生不以高考成败论英雄,请一定相信!

这只是一场考试的结果,没有考过分数线,或者没有考过理想的分数线,仅此而已。

眼前所要面对的,只是一个分数;而日后将要面对的,不止一个分数。

接受眼前这个分数,它是对一场公平考试的总结,能够坦然地面对它,便是能够坦然地面对自己。不管是努力不够,还是方法不佳,亦或其他因素,这个分数已经用它的存在,在它的主人身上投射了威力,或敲响了努力奋进的警钟,或点醒了走入迷途之人,亦或不愿看到的痛苦与颓败,无论怎样,这个暂时以失败告终的分数,已成事实。

纵然残酷,但它终究是暂时的,所有人的人生,永远不会只停留在一个分数上。

所以,未来怎样,仍旧取决于自己;未来会创造出怎样的分数,决定权仍然在自己手中。

是奋而进取,还是颓而不前,选择权——在自己!

这是道比高考还严酷的选择题,当下,该如何面对?

唯有接受已经走到的这一步,脚踏实地,才会由此迈出新的步伐——这是以当下为起点的新的一步,和其他道路一样,延伸至远方,联通至未来。

远方,有诗歌和田野,亦有荆棘与沟壑,走过田野,收获鲜花,跨过荆棘,迎接更美的山峰。这一切,都需要一步一步地去实现,而所有步伐的起点,就是现在。

高考失利,只是人生这条路上的一个短暂插曲,一时的失利,不代表一世的失利,相反,也许它会成为砥砺奋进的基石,由此打开一扇新的大门。

所以,接受现实,让自己的内心平静下来,重新为未来规划,这便是要给所有高考失利考生的非典型建议。

它让今日迷茫的你,拨开眼前的迷雾,看到——

路,就在脚下,现在的你整装待发!

路,就在远方,未来的你必会到达!


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