在課堂上，我們向老師提的問題一般應該是自己需要迫切解決的問題。課堂提可，需要注意以下幾點：
1、找準提問的時機
提詞時要注意選擇時機，比如在老師講完某一小段時提可，還有就是當老師講完這節課還沒下課時提問，再有就是當老師明確表示可以提問時提問。
2、問題要向完
要認識到有疑問是正常的，可能你要問的問題也是其他人想問的問題。再則，即使是個人的問題，也不要害怕丟人。因為即使是丟人，這種丟人是哲時的，不懂裝懂，結果只會害了自己。提問之前要把問題想清楚再河，問的時候要問完整，這樣有利於老師集中回答。
3、先聽後發問
如果自己的想法和老師不一樣，先聽老師的講解，再舉手提出自己的思路。
4、提的問題要明確
儘管提問的方法很多，但對於學生向老師提問來說，最重要的是，問題要明確，不能連自己也不清楚要問什麼。注意對所學知識多問幾個為什麼或怎麼樣，有了問題，然後獨立思考，尋求答案。如果自己找不到滿意的答案，再向老師和同學請教課堂提問是我們聽課中一個很重要的環節，因此一定要重視起來，在課堂上勇於提問。
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