長大後能“吃得開”的孩子，大多有這4種特徵，跟學習好壞無關
很多成功人士，在孩子時期學習成績不好，但是長大以後依然能夠在社會上“吃得開”，混的風生水起。這讓很多人好奇，從前在老師眼中的差等生，怎麼就能夠獲得巨大的成功呢？這就不得不提到一個詞“社會性”！
人是社會性的動物，而社會性的特徵主要包括，利他性、協作性、依賴性、自覺性。社會性動物的社會屬性中有一部分是對物種整體發展有利基本性質（社會性），也有一部分是對社會不利的性質（反社會性）。
其中利他性、協作性、自覺性。這三點正是一個人能獲得他人信任合作的基礎，懂得為他人著想，善於與他人合作溝通，並且能夠有自覺性。擁有這幾點的人通常被稱為情商高的人！而那些長大“吃得開”的孩子，小時候也有跡可循，大多有這4種特徵。
長大後能“吃得開”的孩子，大多有這4種特徵
一、性格穩定，不會隨意發脾氣
在孩子3-4歲的時候，可以初步的控制自己的情緒和行為，這代表情緒管理能力的強弱。情緒管理能力強的孩子，性格穩定，不會隨意發脾氣，遇到事情，會想解決方法。而情緒管理的前提是擁有強大的自我覺察能力，能夠了解自己的情緒變化，並且掌控情緒。
而情緒管理能力弱的孩子，遇到一點事情，就很容易撒潑打滾，哭鬧任性，不知道如何控制，表達情緒，不會與人溝通，如果在這個時期沒有好好引導，會影響未來的人際交往與他人合作的能力。
二、我要努力，我可以做到的！
一個孩子如果過平時經常說，我要努力，我可以做到的！作為父母要值得高興，這兩部分包括了孩子對自己的自我評估，這樣的孩子不會覺得自己天賦異稟，是因為聰明可以做成一件事情。而是明白自己的能力所在，通過努力可以達成，常常這樣說話的孩子，更有自信，這種自信也不容易變成自負。
三、我要再試一試！
如果孩子常常把這句話掛在嘴邊，證明孩子的抗挫折能力很強。在2019年北大開學典禮上，北大物理學院院長高原寧教授曾經就挫折展開了一番討論，在北大，挫折感會是一個比較容易得到的東西，因為身邊優秀的人太多了。在北大有時候你需要一點幽默感，甚至去享受在挫折中成長！
孩子遇到挫折不退縮，會再次嘗試這將是一生的財富。反觀生活中有多少孩子是“玻璃心”，優秀是優秀但是說不得、不能承受挫折。就連玩遊戲，輸了都受不了，會哭會鬧！總是嘗試做已經做得很好的事，一旦遇到新鮮事物，不敢嘗試還要裝作不喜歡，這個時候就要引起家長注意，要著重培養孩子的逆商！
四、嘴甜會說話
生活中總有這樣的孩子，嘴像抹蜜一樣，見到漂亮的阿姨就會說：“姐姐，你好漂亮！”媽媽幫助他做了一件他不能做到的事會說：“媽媽，你簡直就是天才！”這樣的話哪個人聽著心裡不暖暖的。學會說話能為孩子在未來社會中，收穫更多的朋友與幫助。
蔡康永說：你越會說話，別人就越快樂，別人越快樂，就會越喜歡你；別人越喜歡你，你得到的幫助就越多，你會越快樂。
嘴甜會說話的人可不是很多成年人不屑的虛偽，出於真誠的會說話的人，懂得肯定和體諒別人。這也是我們在文章前面提到社會性中的利他性！這樣的人更容易獲得朋友，會在未來的路上收穫更多的人脈。
如果你家的孩子有上面所說的4個特徵，那麼恭喜你，你家有一個情商非常高的孩子！如果你家的孩子，表現的任性、退縮、怕挫折、不顧他人感受，就要抓住3-6歲的情商啟蒙黃金期。可以通過繪本故事，讓孩子學會控制情緒，提高情商，讓內心更強大！
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