03.01 闺女七岁一年级,各位家长们怎样带孩子学英语的?

娱乐圈没有八卦


关于学习英语的问题,我曾写过一篇《寒假宅家,中考满分英语学习方法分享》的文章,这篇文章是我和孩子一起完成的,也是我在头条获得的第一篇青云奖励文章。

我来说说我的看法。


首先,七岁的孩子跟着学校的步调学习英语就可以。

我个人认为,小学低年级的孩子,培养英语学习的兴趣比进入英语系统学习更重要。家长可以和孩子一起进行一些英语趣味教育的互动,看一些原版的英文动画片。有机会去国外或者遇到外国人时,鼓励孩子用简单的英语打招呼等等。


其次,让孩子能够感受到英语学习带来的快乐。

这一点,是让很多家长感到焦急的问题。


有朋友,在孩子没上学之前送孩子去培训班学习英语。朋友在选择培训班之时多方打听,最后选择了一个许多家长都认为是偏兴趣培养的英语培训机构。然而,朋友的孩子从第一节课起就非常的抗拒,勉强坚持了半年,最后还是放弃了。


以我个人来看,英语学习的兴趣培养由家长来完成更好。因为,兴趣培养过程应该是缓慢的,不要急于求成。家长有意识地在看到英语单词时随口说出来,要比和老师面对面坐着,由老师指着一个一个单词念出来更有效。


最后,不要过份看重英语学习。

英语学习重要吗,当然重要。但是这个学习过程可以循序渐进的来。小学低年级阶段让孩子认识到英语学习重要性的同时,要帮助孩子培养起对英语的兴趣。小学高年级开始进行系统的英语学习习惯培养。


还是那句话,学习的方法很多,无论选择哪一种都好,重要的是坚持。在坚持这件事情上,家长是取决定性作用的。


悠然阅读


孩子学英语最开始主要是培养兴趣,让英语出现在孩子的日常生活中,让孩子体会到学英语有用,孩子才更想学英语。

我家孩子现在6周岁,上幼儿园大班。幼儿园从小班开始上英语课,我在外边也给他报了培训班。

通过孩子这几年的学习,我倒是有一点点体会,学英语是分阶段的。最开始学应该以听和说为主,在孩子有一定的词汇量之后,掌握了一定的拼写规则之后,再重点开始阅读效果会比较好。

在家练听和说

在家跟孩子用英语进行简单的对话。对大多数上过大学的父母来说,最大的问题是在口语上,不知道怎么用英语思维说话。有很多家长会纠结口音句式语法之类的,我觉得这不用太纠结。

孩子能听到很多种英语口语,在学校外教老师讲的,电视上看的动画片里的,相关的绘本里读的,美式的英式的都有,孩子我们在家跟孩子对话主要是让孩子应用。

如果家长实在不知道该怎么说,可以去买几本书,有专门针对和孩子练日常口语的,有各种不同场景的对话,可以作为借鉴。

日常生活里有很多单词和句子可以说,跟孩子在家日常对话,让孩子多输出,每一次输出她都要动脑子思考,输出的越多就越容易形成英语思维。

让孩子掌握一定的拼写规则

现在流行让孩子学习自然拼读,通过拼读规则让孩子能读单词,把单词分成语块去自由拼读。

关于自然拼读的课也有很多,很多分级阅读的绘本,也有关于自然拼读的规则。如果孩子没有系统学过自然拼读,可以在网上报一个类似的课程 ,很多学英语的APP上都有,价格也不算贵。

我家孩子在自然拼读之前也会读英文绘本,但很少是真的读,大部分都是背过的,没有指读的概念。

等学会了自然拼读规则之后,经常出现的词,能拼的就可以拼,不能拼的就让他记住,这样他读绘本就不会那么排斥。

选适合孩子的绘本

给孩子选绘本一定要选适合孩子能力的绘本,太难的绘本会让孩子不想读,太简单了又起不到增强巩固的作用。

我在网上看到一个给孩子选绘本的“5个手指法则” ,可以作为给孩子选绘本的参考。

随意翻到书的一页让孩子阅读,碰到一个生词时,就伸出一个手指。孩子读完整页书看伸出几个手指。

如果是0~1个手指,那么这本书太容易了。

如果是2~3个手指,那么这本书就适合孩子阅读。

如果是4~5个手指,那么这本书现阶段让孩子自主阅读有点难。

孩子的英语能力发展也是一步一步递进的:听和说是能让孩子具备英语思维,有一定的词汇量,而掌握拼读规则是让孩子把大脑中的词汇量跟某一个单词对应起来,大量的阅读就是复习巩固学习新知识的过程。

你认为孩子学的效果不好,可能是孩子输出比较少,没有语感,我觉得你可以多跟孩子对话,或让孩子多模仿动画片里的英语,多跟老师跟读,让孩子多读多说,慢慢地找到感觉。

这里是@妈妈充电屋,坚持科学育儿的硕士妈妈,欢迎关注我一起探讨育儿问题。


妈妈充电屋


闺女七岁一年级,各位家长们怎样带孩子学英语的?我是二胎宝宝妈丽丽郭(大宝7岁,二宝4岁),希望我带娃学英语的过程和心得能够帮到你。

其实,学语言环境真的很重要,你家小孩幼儿园阶段有接触到外教也很不错,对英语不陌生,外加勤操练,日后一定会更好。

语言的学习,重在累积,就是千万别怕少,只要年复一年,日复一日的坚持下去,一定不会错,贵在坚持。

如何坚持?我可以把我带娃学英语的过程大致讲一下,我英语口语也不好,但我觉得这些都不重要,现在音频资料获得渠道方便快捷。

退一万步讲,孩子适应能力很强,即便你说得不是很地道,一旦遇到地道口音的英语,他自己也会慢慢纠偏走过来,所以大胆去教,最难能可贵的是和孩子一起坚持。

每日磨耳朵英语

这个兴趣爱好的培养真的很重要。我家每天清晨都是被各种英语儿歌叫醒的,从没有刻意的教孩子学习英语儿歌,都是听的次数太多了,孩子们自然而然就会哼唱了,基本上能用来磨耳朵的英语资料都是广泛流传下来的,堪称经典。

偶尔玩得时候,我也会放些歌曲,只要孩子不反对就好,长时间的浸泡就是一种强渗透,无心插柳柳成荫的效果,只要坚持下去,你会看到累积的复利势能。

资料我现在都是在喜马拉雅上滚动循环播放,随时随地。

常用词汇,经典句式,自然拼读

自然拼读我是带着大宝在蛋糕英语上学的,大概她上幼儿园中班的时候,我们一起每天坚持学了100天,而后又重复学了100天,每天打卡冲关。

这个过程中呢,学会了很多词汇,基本上日常常用的200个基础词语基本都认识个差不多了,对学习英语的兴趣也越来越浓厚了,认识的越多,越是觉得有意思,这个过程关键是要陪伴,一起成长。

经典句式,强烈推荐RAZ,入门浅,有画面感,而且还有点读笔,孩子可独立完成,由浅入深,有之前单词基础,学习起来并不困难。

这里有个重点强调,正确的学习方法是叠加的,比如今天读1-2,明天读1-2,3-4,后天读1-2,3-4,5-6,这样循序渐进,直到1-2彻底巩固住,然后在开始3-4,5-6,7-8,读多少根据自己而定,最好每天读后做记录,标注日期。

叠加的好处是大量的重复加深记忆,比每天都一本,什么时间读会,再换另外一本效率更高,效果更好。分级绘本的选择有很多,比如牛津数,海尼曼,培生儿童英语分级阅读等等,可以根据孩子喜好而来。

坚持每天固定时间输入,输出

我家大宝每天清晨吃饭前,都有15分钟早读时间,这个时间段是阅读古诗,读新概念英语的时间,基本雷打不动。吃饭的间隙我也会偶尔跟她用英语对话,上学的路上,我们也会用一些短文的经典对话来学习,每天都有读,说的过程。

其实,在启蒙英语这块真的做了不少功课,教材的作用根本没有那么重要,无论你选择哪一个套系,只要你能够陪伴孩子坚持下来,都会有很好的效果。甚至比周末集中上2次的英语辅导班的效果要好很多。

语言的学习没有捷径,把你扔在英语是母语的国家,用不了多久你也能出口成章,而我们每天都在输入,输出就是给自己创造一个英语环境,和语言不再陌生。

1对1外教网络课程选择

这些基础工作做好,孩子有了一定的英语基础后,可以选择线上1对1外教课,语言的学习,最终还是要回归在利用本身,再也不是之前的哑巴英语模式了。英语口语表达能力就是在这个阶段有所突破,大幅度进步的。

要想学好英语,每天坚持就是捷径。大宝目前对英语的热爱,对学习英语的热情,真的是让人心生敬佩,根本不用我陪着,自己怎么做都门清。当有一种习惯成自然后,一切都会水到渠成。

学好英语真的不难,关键是看你如何坚持?多看,多听,多讲,多坚持,想学不好都难。你们呢?


丽丽郭


首先,家长得给孩子做榜样,平时可以教孩子一些日常的英文单词,不一定要教单词的字母拼写,可以只是单词代表的什么意思。比如孩子喜欢吃苹果,你可以教他说apple,但是不用给她说苹果的英语单词字母组成是a-p-p-l-e。




其次,这个年龄的孩子普遍喜欢看动画片,家长可以给孩子找些英文的动画片陪孩子一起看,但家长一定要把好关,不要选择比较难的动画片,一定要找适合这个年龄段的,比如《小猪佩奇》。

我家的情况是这样的,我们专门下载了英文版的《小猪佩奇》,平时接送孩子上下学等的时候在车上放给孩子看,没有强调说必须看懂,因为他已经看过中文版的,现在看英文版的时候,孩子自然是能理解的,听的时间长了,不用我们专门去教去问,他自己就会问某个词是什么意思。当然了,家长尽量陪伴孩子一起看,一方面是在孩子提出问题的时候给予解释,另一方面是帮孩子控制好时间,毕竟长时间盯着电视或是电脑对孩子眼睛不好。

还有一点,不管孩子学的好不好,尤其是孩子的发音刚开始可能不是很准确,家长千万别批评或是嘲笑孩子,多夸奖、多鼓励,孩子有了信心,学的高兴,自然会越来越有兴趣的。


小马老师说


首先感谢这位家长的提问,通过问题能感受到家长对孩子语言学习方面的培养是很重视的。

孩子目前这个年龄段学英语是很不错的,虽然一年级的时候没有考试,但是是需要给孩子打好基础的时候,养成良好的学习习惯也是很重要的。现在市面上有各种学习英语的机构,所以家长的选择有很多,可以根据孩子的喜好找她喜欢的培训机构去试听,或者是看孩子试听之后感觉怎么样,再带孩子去学,这之前一定要询问她是否有学英语的兴趣,如果孩子没有这个兴趣,那么家长也要尊重孩子的一些想法,可以选择线上的一些APP学习。

第二,家长可以找课本相关的音频,现在很多APP都有小学的英语内容,家长可以跟孩子一起安排时间进行学习、听读。同时也可以跟孩子一起学习,在过程中,家长可以故意发错音,看孩子能否听出来,如果他纠正自己的发音了,就要表扬孩子。这样可以激发孩子学习的兴趣和信心。我在朋友圈看到这样一句话,“孩子学英语难吗?其实不难,贵在坚持,那学英语贵吗?其实也不贵,就是每天都要用心去学。”我想这些道理家长都是知道的,所以要根据孩子自身的一些特点,找到适合孩子的方法。

通过这个提问,我能感受到这位家长是特别用心的,所以我相信这位家长肯定可以找到适合孩子学英语的一些方法,这样就能够帮助孩子提高她学英语的能力了。

只要家长刚开始的时候培养孩子一个好的学习习惯,比如坚持每天听英语,每天都学习一下,长时间的坚持下来,孩子就会得到一个质的突破。以上就是这个问题的答复,希望能够帮助到这位家长。


马秀老师:长颈鹿幼儿园园长,儿童心理行为咨询师


教育秀秀看


我建议你一步一步带着孩子从头开始,先从音标开始,音标可以去b站播放量第一的教程看,通俗易懂。学英语最重要的还是环境,但是咱们在中国并没有这样的语言环境,那就自己创造,平时尽量用英语交流,在她的卧房,客厅等等地方都可以布置一些英语单词字母句子之类,培养下意识观看,定期就换一批。学英语是长期战准备,书要看,最重要的还是环境,让周边环境都充满英语。


EQ情感实验室


家长,你好!从孩子二语的科学启蒙路线来看,孩子确实错过了5岁以前黄金的习得期。7岁孩子最可能面对的问题是,难以培养学习英语的兴趣。由于母语强势,导致孩子对二语的接纳度降低,从心里排斥抗拒。以这样的心态来学习英语,很难有效果。但是,7岁孩子与5岁孩子相比,也有优势,学习能力呈数量级递增,虽然习得的能力减弱了,但是可以加大学得的成份,而且7岁孩子的专注力和记忆力都强于低龄孩子。

家长只要方法得当,孩子的英语能力完全可以追上来。

一、培养兴趣

兴趣,是习得任何技能的基础。弱化孩子是在学的概念,在家里给孩子营造一个迷你的英语环境,长时间浸润。

(一)听力先行。

不管学什么语言,听力是根基。

其实,这一点,想想我们自己的母语习得的过程,就很容易想明白。而对于英语这样的表音文字,听力就显得更为重要。因为孩子在听力训练中形成的听辨音能力会直接影响到后续的自然拼读学习。

1. 选择合适的听力材料。专家提出选用原则是i+1,也就是说听力的材料比孩子现有的英语水平高出一个级别即可。而我给孩子选听力材料的时候,更偏重于考量她的认知水平,因为只有跟孩子认知水平相贴近的材料才会引起孩子的兴趣。

比如她两三岁的时候,看的动画片是原版的《peppa pig》,四五岁的时候,看的是《ben and holly》和《charlie and lola》,现在快6岁了,可以独立看一些BBC的纪录片。在这个过程里,孩子始终保持着浓厚的兴趣。

动画片,对于英语启蒙的孩子来说,有着无与伦比的优势,因为它容易引起孩子的兴趣。在看动画片这个问题上,我也是有执念的,孩子只能看英文原版动画片。并不是说国产动画片不好,只是因为实在不舍得把孩子有限的能够接触英语的时间浪费掉。找到孩子感兴趣的动画片,可以把它的周边都买下来,比如绘本、比如提取音频,让孩子裸听。这些都是提升孩子兴趣的好办法。

儿歌、童谣或者歌曲。这个年龄的孩子可能对儿歌已经不感兴趣了,但是家长完全可以把这样的音频在家里当成背景音乐播放,可以培养语感。据我所知,在北美地区,即使小学二年级的学生,诵读儿歌和童谣也是他们的必修课。原因还是刚才提到的,英语是表音文字,韵律和辨音是基础。推荐《鹅妈妈童谣》、《苏斯博士》、《迪士尼歌曲》。

2. 保证听力输入的时间。假期里,孩子的听力时间需要达到1个小时以上,包括20分钟左右的原版动画片时间。

(2)亲子共读绘本

同样的,也要选择孩子感兴趣的书目。题主有提到,带着孩子复习预习了一套分级绘本,但是效果并不好。为什么?没照顾到孩子的兴趣,也就是说孩子的内驱力没有得到激发。

亲子共读的英文绘本,不用考虑难度,主要是情节有趣,吸引孩子的注意。我的做法是,去某宝进行海选,选出一批我觉得品质不错、适合孩子的绘本,题材尽量广泛。然后再让孩子从这些书里进行挑选,自己列出想要阅读的书单。题主也可以试试这样的方式,有利于保护孩子的阅读兴趣。每天睡前的亲子共读至少40分钟。这个过程也是我们常说的泛读,是培养孩子英语兴趣和语感的重要一环。

另外关于家长的语音问题,我倒觉得没必要太担心。只要你输出给孩子的表达是地道的,语音问题是小事。孩子在大量的原版听力材料的浸润下,自己可以具备调试语音的能力。

二、自主阅读

这一步骤,题主已经在带着孩子进行了。我只是试着提一些建议。

原则:选择一套精典读物,持续读下去。不需要反复多次地复习。

英语的学习跟汉语有些不同,汉语强调背诵和反复,而英语则讲究拾级而上。好的分级读物,常用词和句型都会在后续的绘本里多次出现,所以实在没有必要在某一级别上,花费过多时间。一级一级往上读就好,重复过多,也会影响到孩子的阅读体验和兴趣。据我了解,目前市面上受欢迎、口碑比较好的分级读物有以下几种,《牛津树》、RAZ、Step into Reading、Big Ca、海尼曼等。这些分级读物也是英美地区孩子选用比较多,口碑较好的,每一套所涵盖的绘本量大概都在几百本到上千本不等。家长可以根据孩子的兴趣,做出适当安排。我女儿5岁阅读启蒙的时候,上述几套书的第1级,我都买过,带着女儿读了一遍,最后她自己从里面选了一个套系,坚持读了下来。所以,无论何时,孩子的兴趣始终要放在第一位。

从培养孩子兴趣出发,坚持听力先行,亲子共读,鼓励孩子持续性地阅读英文原版读物,孩子的英语能力一定会有所突破。


Maria的奇幻英语漂流


7岁的孩子大多数都刚开始上小学,所以对于这个时期孩子的学习,家长的帮助是有很大的作用的。7岁孩子怎么学英语是大多数家长都想了解的一个问题。那么下文将针对7岁孩子怎么学英语这个问题为各位家长朋友们提出几点建议。

一、7岁孩子怎么学英语之正确引导

孩子在此时还是懵懂无知的,很多孩子还没有接触过英语,当然也有一些孩子浅层次接触过英语。这个时候家长和老师需要给孩子正确的引导。给孩子一种“英语是一门很有意思的学科”的感觉。如果孩子一开始就觉得英语枯燥无趣的话,就会对英语学习产生一种抗拒心理,就会很难把英语学好。可以通过和孩子一起看一些英语搞笑的动画小短片开始,这样能让孩子在快乐的氛围中了解英语,让孩子对英语有一个“好印象”,这样以后学习时就不会感到畏惧或厌烦。

二、7岁孩子怎么学英语之养成习惯

小学时养成的学习习惯会影响人的一生,英语这门学科也不例外。在孩子7岁时,家长应该帮助孩子,让孩子培养一些好的学习习惯。英语是一门需要大量记忆的学科,养成每天背单词的习惯是非常有必要的。这样随着年龄的增加,单词积累量也就会随着增加,日积月累将有惊人的收获。家长还可以建议孩子,在遇到长难单词时,将它特意记下来,遇到精彩的句子,也要将它记下来,将它们背诵后可以在日常作业中进行使用,就会成为自己的知识。

三、7岁孩子怎么学英语之积极心态

在英语的学习过程中,孩子免不了会遇到一些困难,比如说昨天才背过的单词今天就忘了,考试分数又不理想等。这个时候孩子可能会出现懊恼、烦躁的情绪。这个时候我们家长应该做的是开导孩子,告诉他这是非常正常的现象,保持积极的心态才能有更高的学习效率,只要坚持学习下去一定会看到自己的进步。


大海里的方舟


建议跟孩子一起看 自然拼读法 的教学视频,推荐直接看国外做的那种。这次是英语最正确的第一步。


数据吐槽哥


我来回答一下你的问题吧!

我认为小孩子们的学习英语建议先不要看大量的书,可以从网上找一些视频,这是适合小孩们看的英文的视频,让孩子先从听力练起,就是大量的来听,因为听得多了,之后能培养小孩的语感,也尽量的不要去报各种的班儿课啊什么的,我自己现在也是一个幼儿的英语老师,我认为这个阶段孩子们学英语就是要大量的听,同时来模仿,然后同时家长还要跟孩子们做一些简单的对话,练习有一些互动,让孩子们能够产生对英语学习的兴趣,兴趣是最重要的,对这个阶段的孩子来说


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