只是惦記
疫情期，怎樣引導和管理孩子的學習問題，確實是門學問啊！因為這時候特殊，不光要注意保護自己以及家人，但孩子的學習也不能落下！下面是我一點經驗和看法：
一、作息時間表 因為整天在家呆起，不說孩子，就是大人也會煩躁，懶散，所以給孩子規定具有上線下線的作息時間表非常必要，晚23點前睡覺，早9點起床。
二、學習規律性 每天做練習，閱讀，練字，寫英語單詞時間不低於3小時，具體那種多少可以根據實際情況定，完成後方可看電視，玩遊戲等，玩遊戲不超過多少時間也得有規定，並嚴格執行！鍛鍊孩子自制能力。
三、生活習慣培養 現在的孩子參與勞動的少之又少，所以必須培養孩子的生活習慣，起床第一件事刷牙洗臉，自己疊被子，洗哈衣服等，不能父母全包辦！根據孩子年齡段做些力所能及的家務活，非常有必要！
養成學習，生活習慣很重要，從小培養才會讓孩子以後自立自強！
以上個人觀點，歡迎交流！
黔曉崬
小孩子的自治力很弱，好玩是孩子的天性。他們因為年齡小，不知道未來的人生坎坷是什麼？特別是今年的疫情下，小孩子的就學一延再延，我們老百姓要配合政府的工作，畢竟黨和政府是從大局出發。但孩子不能放縱不管，更何況現在的小孩很難管。我也是有小孩的家長，小孩四歲，我天天盼著趕緊開學。但在未開學的狀態下，如何引導和管理我的小孩，我做了以下幾點：
1、規律。我每天給我小孩的規定就是看電視多長時間，看IPAD多長時間，寫字多長時間，玩玩具多長時間，做遊戲多長時間，這都有時間的規定。讓小孩從小懂得規律，為以後的工作學習合理安排打下良好的基礎。
2、興趣。小孩有很多奇奇怪怪的興趣，這個興趣一會東一會西，千奇百怪，那在這些興趣中如何培養孩子的主力興趣，因為我小孩小，我現在沒做太多的要求，讓他自由發揮，只要能引起他的好奇心，只要他願意，我都大力配合他完成。
3、心情。我們要把大人的不悅隱藏起來，跟小孩子在一起，我們就是大小孩，我們也可以在和孩子的遊戲互動、親子互動中中尋找快樂，讓孩子的心情舒暢，不把情緒帶給孩子。
總而言之，疫情下，要通過多種小孩喜歡的行為、興趣等等去配合小孩釋放天性，多多玩耍，在玩耍中學習知識，在知識中去探索更多玩耍的方式，促進小孩快樂的成長、快樂的學習
瘋人院的男瘋子
第一，既然說到了規律性，那首先就跟孩子一起制定一個合理的作息時間表，還有學習規劃表！
作息時間不一定按照學校的來，父母需要幫助孩子安排豐富多彩的家庭生活：親子游戲、趣味運動、家務勞動等，即增進親子感情，也使孩子獲得好習慣而終身受益。調可行性，計劃表也要強調勞逸結合，切勿一刀切，只安排主科目！
第二，切勿監督過度
有些家長不相信自己的孩子，每天像盯犯人一樣把孩子盯得死死的，孩子會覺得父母不信任自己，產生牴觸心理！要給予孩子多一些信任和空間！
第三，其實孩子是比較崇拜老師的，家長不妨充一回傻！
家長可以多做幾回孩子的學生，讓孩子體會到教書的不容易還有上課的樂趣，讓孩子化被動為主動，效果會更好！
第四，除了課本知識，還應重視其他能力的培養！
疫情期間強調的是停課不停學，裡面的學不光包括學校科目的學習，也包括思想品德，家庭勞動，等等學習！家長不妨讓孩子多參與家庭勞動！
第五，居家生活要豐富多彩，孩子才不至於覺得枯燥！
父母需要幫助孩子安排豐富多彩的家庭生活：親子游戲、趣味運動、家務勞動等，即增進親子感情，也使孩子獲得好習慣而終身受益。
家長心態很重要，疫情期間，心態平和，才能給孩子優質的教育和引導！
李小姐的成長日記
在當下疫情還沒過去的大環境下，如何引導和管理好小學生在家規律地學習和生活？我認為呢，必須要注意做好以下幾點：首先是大人要以身作則當好表率。大家都知道，小學階段的孩子大多自我控制能力較差，但孩子的好奇心和可塑性都是很強的。疫情期間，大人尤其要注意正常起床不睡懶覺，少刷手機不熬夜，做好家務保持室內整潔，勤洗手，不聚集，少出門，戴口罩以自己的良好生活習慣去影響孩子。其次是督促和指導孩子認真完成學習任務。疫情之下，假期延長，學校都開展了線上學習，家長要有專人關注孩子的學習，多陪伴，碰到疑難及時通過QQ或微信向老師提問，必要時可視頻問答，做到不放過一個疑惑，不留下一個隱患。課後要認真做好對孩子作業的檢查和批改。還有就是在學習任務完成的前提下父母要多與孩子互動，讓孩子參與簡單的家務勞動，比如整理床鋪摺疊衣服，還可以一起做做小點心等等，大人和孩子可以一起開展一些益智性遊戲和室內鍛鍊，猜燈謎，詞語接龍，打乒乓，跳繩，仰臥起坐，俯臥撐，運球之類。
朋友們，疫情終將過去，讓我們與孩子們張開雙手，以健康的身心擁抱美好生活的迴歸吧！
不是雨季348
首先非常榮幸能回答你的問題
小學生因為年齡相對來說較小，各方面的行為習慣和學習能力會有一定的限制，難免會出現在家做作業不配合老師，行為習慣不配合家長
改善方面如下
1.在家給他養成早睡早起的習慣，除了必備網課看電子產品外，其他時間儘量避免電子產品(過量看電子產品會影響孩子的腦力思維)
2.家長要引導孩子為什麼要學習這個觀念(學習是為了誰學?學習究竟是為了什麼?)
3.在學習過程中要勞逸結合，和學校一樣，45分鐘一節課，課後10分鐘休息時間
4.家長要設置獎罰分明的規則，孩子表現好可以獎勵，不好要為懲罰買單
5.在學習過程中要多表揚.鼓勵孩子，讓孩子樹立自信和膽量，時間長了，孩子對學習會逐漸產生興趣
6.做家長的要以身自責，起到表率作用
相信通過以上幾點，孩子會有滿意的收貨，孩子們，加油♥♥♥
我客茶飲日常
只有嚴格做好詳細的學習和作息安排，才能讓在家上課不流於形式哦。
要想保證上課效果，學生、家長在家上課分別要注意些什麼？
作為學生
（1）課前充分預習。主動預習老師下發的課程資料，提前標註自己理解過程中遇到的問題，可以在課中進行重點聽講或向老師提問。
（2 ）課中在線聽課。通過老師分析的課程鏈接及時進入在線聽課狀態，積極與老師互動，有不理解的問題隨時提出。
（3 ）課後鞏固複習。按時完成老師線上佈置的作業，並主動進行鞏固複習，積極配合老師反饋課程優化建議。
作為家長
（1 ）督促學習進度。提醒孩子進行完備的課前準備，鼓勵孩子課程中積極與老師在線互動，課後督促孩子完成作業並及時反饋。
（2 ）適時健康提醒。提醒孩子注意坐姿，保持正確的學習姿勢，注意學習時長，配合老師授課的同時，制定合理的學習時間安排。
在這個特殊的寒假裡，在家上課還是要注意方法和方式，才能取得效果哦。
快跑小老虎
現在中小學學生都在家度春節、過寒假，現在正趕上新冠肺炎疫情。原定的開學日期已經延長開學時間。
在這非常時期，學校如何對在家裡的學生進行相關的指導呢？
學校對學生的生活和學習方面的指導，目前主要是要依靠電腦、手機等電子設備。
有空中網絡學校的，可以用網絡學校傳送各種信息。沒有空中網校的可以用有QQ群、微信群等社交平臺加以溝通。如果這些都沒有的話，至少可以打電話、發信息交流指導。
通過這些渠道，學校主要對學生進行哪些指導呢？至少要做好下面五項工作。
一、是要及時地、如實地向學生通報此次疫情情況，使學生們瞭解疫情的真實情況，對於疫情不恐忙、不信謠、不傳謠。
二、是要指導學生掌握瞭解一些自我保護的常識，比如說不到處走、不聚會、勤洗手、戴口罩等。
三、是要關注學生的心理健康。在此非常時期，有的學生有可能會產生這樣或那樣的心理問題。學校老師對此要多瞭解、多交流。要關心學生不要緊張、不要恐忙、要有信心，對心理焦慮的學生要及時干預疏導。
四、是要提醒學生要及時完成相關寒假作業，複習一下以前所學知識。
五、是要對於因延遲開學，新期要學習內容的處理。
現在很多地方都已經明確規定了開學要延期。 各校要根據自身情況，安排好相應的計劃，相應的老師處理各自的學生下學期各科的學習。
可以藉助網上的電子課本。有空中教室的，組織學生網絡上課。沒網校的，可用一些QQ群、微信群等指導學生如何學習新學期要上的教材，然後讓學生自學，有問題的話可以在群裡共同討論等。各學科教師要全程指導關注學習活動。
在這非常時期，我們的學校要儘自己最大的努力，堅持不懈，關心和指導好我們的學生的生活和學習，做到停課不停學。
偶噠果果
疫情當下，孩子不能復學有的又恰逢今年中考，高考，咋辦？相信很多家長都急得不行，雖然國家提倡停學不停課，也在網上進行同步授課，但作為家長心裡總規是不踏實，在學校孩子會相互比著學，老師跟得緊，孩子自律性也好，但再家裡他就不會那麼緊張 ，而且會放鬆過頭，作息也變得不規律，邊玩手機邊學習，效率明顯下降，如此令家長頭疼不已啊！不能開工本來就煩，再時刻盯孩子真是身心疲憊啊。但是現實就是這樣，我們做家長的，必須要做好表率，既要做好孩子心裡疏導，又要照顧好飲食起居，生活作息上一定要規律，體育鍛煉也要抓牢 ，現在中考體育不及格可是一票否決，家長陪伴的同時自己也要控制一下手機，看看書，營造一個比較溫馨寧靜的學習環境，藉此機會也可多和孩子交交心，只有走進他們的內心，才會做到與孩子並肩同行，才會讓孩子感到溫暖，才會讓孩子有奔頭，有方向。
65698960中華一心
其實，任何情況下，家長能做的，就是陪伴，但是現實不容樂觀，我們的家長几乎都是上班族，根本無法實現全程陪伴，沒有我們家長在身邊陪伴，孩子是很難主動去學習的，這也不能全怪自己的孩子，他們的天性就是貪玩的，如果你想讓他自律確實是非常困難的，當然，也不排除有一些比較積極主動的孩子。
在這個時候，我們家長就需要多努力一些，如果您還沒有上班在家休息，請您也拿出紙和筆，陪孩子一起接受網課，還不時地將一些重點記下來，然後在課程結束後，讓孩子講講他聽懂了哪些部分，哪些還不會，你再找些合適的練習題進行測試，查漏補缺。和孩子及時溝通，還可以鼓勵他給你大聲地朗讀課文，在孩子讀的時候，你可以做出適當的評價，最好是鼓勵性和誇獎性的，同時在指出問題的時候，提出你的期望，最重要的，鼓勵孩子閱讀課外書，你可以買些孩子感興趣的繪本，這是小學生而言，初高中可以買些淺顯易懂的小說，這樣更能激發他們去閱讀的積極性。
在不上課的時候，除了學習以外，還需要給孩子更多休息的時間，緩和父母與孩子之間的矛盾，很多家長恨鐵不成鋼，不停地嘮叨，這樣反而會使孩子討厭你們，甚至厭煩學習，他們會認為學習是給父母學，所以在這裡特別要提醒的是，不要在家裡一直催促孩子看書，如果看，你提示他，讓他自己為自己的事情負責任，但是很少有孩子能理解父母的良苦用心，也不會積極主動，這根源於我們對孩子小時候的教育是包辦式和催促式，等長大了，孩子開始叛逆，很反感我們將那麼重的負擔強加在他們身上，繼而反感學習。
很多時候，作為家長，我們是特別難的，我知道在這樣的情況下，還有一些家長根本無力督促自己的孩子，不僅是孩子很難配合，還在我們有大部分家長是沒有文化的，所以在家進行空中課堂學習，效率確實不高。只能盡力而為了！
知心圖圖
這可能是一個家教的問題。假如一個家庭，父母是愛讀書的，孩子從小耳濡目染，家長是有優勢的。多提一些趣味的問題引導孩子，就會從中發現孩子的興趣所在，多加鼓勵。同時制定一些小目標，鞏固孩子的求知慾望。然後告訴他要想學得更好，必須打好全面的基礎。有了家長的陪伴，指導，約束，監督，孩子入學後大多很快融入學校群體。有了學校的正規教育，孩子的自制力也會加強，形戰有規律的作息，有利身心。所以，問題的關鍵在起點。但對於大多數上班族家長來說，的確難以求全。儘可能地利用晚上陪讀檢查，早上督導按時起床就餐的機會，鼓勵孩子加強自制。同時要多跟老師交流，跟老師交流時留出一定的時間讓孩子有請教老師的機會。有時家長很難解決的問題，老師卻有優勢。
