梦想成真YU88
让孩子当老师，来教自己。不仅可以提高孩子的学习主动积极性，还能提升学习的幸福感和荣誉感，是一种非常好的学习方法。
熊猫业余大厨
艳秋57
三年级的孩子学习注意力很容易被其他事物吸引，这是孩子的天性，父母可以不用太过着急，可以从以下几点去看。
1、要正视反思下自己的教育方式
首先要先从家长身上去找原因，可能有家长问，孩子不爱学习，和家长有什么关系？关系很大，从时间上看，家庭教育是早于学校教育的，父母是孩子的第一老师。有不少父母对孩子很严厉，对孩子经常各种批评。经常被打击的孩子，往往十分自卑，常常陷入自我否定和自我怀疑的情绪中去，这种情绪是造成孩子不积极主动的重要因素。
2、找出孩子不喜欢学习的原因
是因为老师讲的听不懂吗？还是觉得这些知识没有用？还是不喜欢某个课程的老师，导致不想学这门课？这些都需要家长去和孩子深入的沟通和通过日常的交流来了解。
3. 帮助孩子解决问题
知道具体原因后问题往往就简单了，如果你感觉自己处理不了，可以和老师沟通，查阅资料，咨询相关专家，都可以让你快速处理问题。父母要学会使用积极的语言，帮助孩子建立积极的心态，从而形成积极的行为。积极主动地学习不过是人诸多行为的一种，孩子能否有积极主动的学习态度，父母的鼓励和支持起了很大的作用。
小飞英语
1.家长做好心理预期。
孩子积极性的提高需要一些时间。
低年级，是培养孩子良好习惯的阶段，比如主动预习和复习、认真写字、热爱阅读、爱动脑筋……但这些习惯他还没有具备，孩子在班级里很难名列前茅，导致孩子在老师心目中非常普通。无法获得优异的成绩，无法获得师生的肯定，自然他学习的积极性就不会高。
2.三年级的特殊性。
三年级是小学阶段重要的转折期。三年级，孩子从儿童成长为少年，生理心理有明显变化、同时变得越来越有主见。
家长要做有心人，需要结合孩子的特点，给予帮助和教育。多还孩子聊天，说说心里话，了解孩子真正的想法。
3.确定明确具体的目标。
（1）远期目标，也就是自己的理想。
让孩子明确学习的意义，把学习和自己的理想联系起来。比如孩子想当军人，可以看看有关军人介绍的纪录片，激发他们内心的自豪感，让他们的远期目标也能变得更加清晰一点。所以，我们要尽量从正面激发他们学习的主动性。
（2）近期目标，也就是一两周内孩子努力就可以达到的。
在这个过程中，身为家长，要关心、询问孩子们的学习情况。他们取得进步，家长表达祝贺，也可以实现孩子的一个小心愿。当他们表现没有达到家长需求时，家长带领孩子看看问题出在哪里，做好分析与整理，避免下次再次犯错。。
近期目标制定要合理，给孩子适度的压力。同时，一个目标达成之后，我们再制定新的目标。
4.探索出适合孩子的学习方法。
（1）听课前，注重预习。听课中，注重理解。听课后，及时复习。
（2）听课时，心情稍许放松一些，不能很紧张地死记硬背。否则只会造成脑神经疲劳，反而使听课的注意力涣散。
（2）体验成功，逐步养成探索精神。孩子作业遇到难题，不要将答案告诉孩子，而应该有告诉方法，将题目分几个步骤完成。孩子一步步完成，内心会觉得非常满足与快乐！有了愉快的情绪体验，孩子进一步学习的愿望，从而对难题的恐惧感她再也不。
根据以上4点，家长再陪伴孩子一起努力，相信孩子的状态会越来越好！
一年级的马老师
01
家长可以变换一种思维方式，让孩子来当“小老师”。
孩子积极性差，家长不妨尝试着让孩子当自己的老师，来调动孩子学习的积极性。
针对孩子已经了解的知识，只是为了调动孩子的积极性，家长就老老实实的当一回“学生”，可以经常询问孩子前面学过的内容，这样可以帮助孩子起到复习的作用，家长以“学生”的身份，屡次向孩子提问，这样比孩子一个人干巴巴的坐在那里学习效果更佳。
家长也不要认为给孩子，当学生太丢面子，总是以高高在上的家长身份强迫孩子学习，当然如果孩子不喜欢当老师，也不要强迫孩子给小当老师，以免造成孩子逆反情绪。
02
孩子不爱学习多半是觉得学习没有意思，所以家长要重视培养孩子的学习兴趣。
家庭是孩子的第一所学校，也是孩子学习和生活的第一环境，因此，给孩子营造一个良好的学习环境能够有效的激发孩子学习的兴趣。
家长可以为孩子提供一个固定的学习场所，其目的就是为了形成一种学习地点的定向作用。创造一个整洁的学习环境，有研究表明干净整洁的环境有利于激发孩子的学习兴趣，增加他的记忆效果，从而提高孩子的学习效率。
孩子学习的时候，父母与其在旁边唠叨式的辅导和说教，不如创造一个安静的学习环境。喧闹的家庭环境很容易分散孩子的注意力。
03
端正孩子的学习态度，让孩子感觉学习很快乐。
俗话说兴趣是最好的老师，当然兴趣是爱学习会学习的重要基础。每个孩子都会有自己的兴趣爱好，比如有些孩子喜欢玩某个游戏，有些孩子喜欢唱歌，有些孩子喜欢球类。家长可以先多与孩子聊关于他兴趣爱好方面的知识，告诉孩子通过看书学习，可以学习到更多有趣的知识，家长可以通过兴趣引导孩子爱上学习。
让孩子爱上学习少不了家长的正确引导，当然也是需要家长的耐心，慢慢的引导，在引导过程中不要对孩子大吼大叫，这样对培养爱上学习的习惯是非常不利的。
我是秀秀，如果我的回答能够给你提供帮助，那是荣幸之至；如果有些话语能够荡起你心中的一点涟漪，欢迎留言评论，点亮小心心，感谢点赞【关注】。虎牙秀秀
您好，我现在是一名三年级的语文教师。其实孩子学习不主动，也不爱思考问题，那么发现问题，就要解决问题。
- 首先，我们要看一下孩子在一二年级的学习习惯，以及知识掌握情况。一二年级是给孩子提兴趣打基础的时期，三四年级也是小学的转折期，如果孩子一二年级知识点没有掌握扎实，到三年级知识立马难了，那孩子积极性肯定不好高，如果是这样，那可以有针对性地给孩子补。
- 其次，我们要从自身考虑，三年级知识难了，作为家长是否给予孩子足够的关心了？我们应该适时地和老师沟通，孩子在学校的学习情况是怎样的？只有家校合作，对于孩子学习才是好的。
- 另一方面，就要考虑孩子的学习环境了。
希望我的回答对您有所帮助。
温驯野喵
孩子的行为就是一面镜子，它反映的是父母在日常生活中的行为，处理事情的方法，所以孩子的很多问题都要从家长身上找原因
我们可以在平时孩子做作业的时候，让孩子自已先定时间，自己掌握时间。也可以在精力旺盛的时候先写较难的作业，然后再做校轻松愉快的。在孩子写作业时，父母一定要有一个陪在孩子身边，如果有孩子不能理解和解决的问题，可以及时查看词典或参考。父母在身边，不但可以提高孩子的注意力和自律性，还能在写作中因不断解决问题，从而提高自己的自信心，长时间良好的作业规律是养成良好习惯的最好方法。
如果孩子已经有不良习惯，可以通过交流来找出原因。家长应该放下严肃的态度，可以请孩子吃她喜欢的美食，以聊天的方式进行，往往在这种时候孩子是最放松的，也是最易沟通的。
找出原因后，积极处理，多鼓励孩子。尽早让孩子养成积极主动的学习习惯。
在过程中，我赞同适当的疼痛教育，这样可以让孩子更深刻地知道什么能做什么不能做，当然教育完等孩子平静后，可以和孩子进行交流，让他们认识到自己所犯的错误，并且在犯错后一定会承担相应的后果和责任。
正确引导该子才能使孩子健康成长。
沉默中的味道
这是个启蒙问题，不是“学习不主动或不爱思考”。
学习不主动，是因为孩子对学习还没有产生兴趣，或对孩子的鼓励不够，而造成厌恶学习。
不爱思考，是因为在没有兴趣的前提下，不爱思考的必然。
建议：来孩子去动物园、博物馆、体育场、音乐厅，或参加冬种类型的活动及体验，或和大孩子们一起野外旅游。让孩子感到自己知识的贫乏，让需要学习的欲望激发出来。
雨木之
说实话，三年级的孩子怎么会有学习主动性呢？孩子的天性还是玩，喜欢追求有乐趣的东西，这个时候孩子的天职不是学习，是享受童年的快乐，是玩。为什么南京会大力倡导快乐教育，不就是出于这个目的吗？
这个阶段孩子不会明白学习有用，也不会主动去学习，如果学习习惯不好，多数是没有计划性，或者家长督促的少一些。你没有说是男还是还是女孩，我觉得应该根据孩子的不同兴趣特点加以引导。比如孩子自尊心比较强，可以多拿他来和学习好的孩子做对比，激发他奋起直追的信心的勇气；也可以帮他制定学习计划，比如先做作业再看电视，每天控制看电视和玩的时间；也可以适当的物质奖励，这个诱惑还是蛮有效的，只要方法得当，应该效果也不错。
总之要根据孩子的不同性格特点做出应对。其实小学生的成绩真的不能说明什么，学的东西都很有限，考试题目也很简单，只要不是太差，能跟上就行；更应该适当增加孩子的课外阅读，拓宽知识面，应该对孩子的未来更有好处。
大雷教育杂谈
想要学习习惯好必须生活习惯好！
但是90%的家长都搞反了！
良好的生活习惯和学习习惯
1⃣️每个孩子的出生，都赋予了父母的各种殷切期盼和希望，对未来，每个父母都希望自己的孩子能是自己相像当中的样子去成长，可往往是理想很美好，现实一地鸡毛，甚至差之千里……我们在做父母之前是否有想过，对于孩子的出生做好准备了吗？对于他以后的教育我有想法和计划吗？我有为了他的成长去学习吗？
各种职业都有上岗证，可是做父母却没有，不是谁天生就会做父母，那怎么办呢？学习！看各种育儿书仅仅是冰山一角，在为人父母的开始，我们应该明白，做父母不仅仅是给孩子无私的爱，还有自我的要求以及责任。生他就要对他负责任，对这个生命负责，尽力而为，在将来我们回头去看不遗憾，不后悔，这就够了。
自己先对养育孩子有个基本的学习，除了看各种育儿书，各种公众号，微博都有很多干货，方法很多，但是每个孩子都是独特的个体，别人的方法不一定对自己的孩子就有用，这个时候就需要我们把看到学到的知识和方法去吸收和转化，用到我们孩子身上，这样一定比你照搬硬套效果好得多！
在我的认知里，良好的习惯是一个让人受益终身的品质，纵观一些成功人士也好，知名大学里的优秀学霸也罢，除了事业、学业、特长上的出类拔萃，他们都有一个共同的特点：良好的生活习惯和学习习惯。
01
规律的作息习惯
例如: 早上最晚8：30起床，晚上9：30必须上床睡觉，这是培养孩子做一个自律的人的良好开始。不要说孩子小不懂事做不到，只要你够坚持原则，他就一定能做得到。
02
讲卫生、懂得基本生活礼仪
从小我们教育孩子从外面回家第一件事，必须先洗手；吃饭只能在饭桌上吃，而且任何玩具和书都不能上饭桌，饭后必须漱口。
看书、玩玩具包括用过的任何物品学会收拾干净，结束时必须回归原位，从哪里来回哪里去。
尊老爱幼，学会和人见面打招呼。
公共场合要有公德心，不乱扔垃圾、不插队、不大喊大叫、不盯着别人看等等，我想这方面很多妈妈们一定做得比我们更好，所以我就不多赘述啦！
03
看电视和电子产品的习惯
每天固定的看动画片的时间，例如早上11：00-12：00之间，下午5：00-6：00之间，如果其它时间想看，那么就取消固定看动画片的时间，时间快到稍微提醒一下，让她自己关掉电视。
电子产品玩之前必须请示大人，说好玩的时间，时间到了必须关掉。这个习惯请一定在孩子最开始接触的时候立好规矩，养成守时守信的习惯，不然后面有你哭的时候。
04
独立自主的习惯
自己的事情能自己做，请让孩子自己做。同时帮家人做一些力所能及的家务，因为在做这些事情的过程中也是一个动脑的过程，也培养了责任心。
遇到问题，比如和小朋友发生矛盾请让他自己解决，解决的前提教会他学会自我保护，如果碰上处理不了，或者比较激烈的打闹请一定及时告诉父母，让他知道任何时候父母永远是他最坚强的后盾，让他时刻保有安全感。
小 结
养成良好的生活习惯，会对学习习惯是一个非常大的促进，这个习惯最好在学前，也就是上小学之前养成，因为上小学之后学业上的繁忙已经无暇去顾及生活习惯的培养，而且一旦没有养成良好的生活习惯，你会发现后面你将会花费大量的时间精力去纠正，效果并不一定很好甚至收效甚微，而且还非常影响亲子关系。生活习惯是跟随一个人一生的习惯，一个懂得自律的人，一定是有着良好的生活习惯。
2
学习习惯的培养
有了良好的生活习惯，培养学习习惯会是一个水到渠成的过程。学习习惯是决定一个人学业将走向什么样高度的决胜能力，我发现一般有好的学习习惯的人他的学习能力也非常强，不管遇到什么知识，都能很好很快的驾驭。
小学低年级，也就是1-3年级是培养孩子学习习惯最佳时期，也是黄金时期，错过了真的是说它不可逆都不为过，所以我想能看到这篇文章的妈妈们，请一定重视起来！
01
在校听课习惯
上课40分钟非常重要，一定要养成专心听课的习惯，积极思考老师提出的问题，踊跃回答，不要怕答错。课堂不明白的问题课下一定要问清楚，做好课堂笔记；
上课不要做小动作，不要和同学说话
记好老师布置的家庭作业，最好记在家庭作业记录本上。到学校就是去学习，那么记住作业就是你做学生的本份，如果记不住，可以给一次机会帮他问同学或者老师，如果再发生这样的问题，我不会再帮你去问任何人，所以再出现这种问题，自己承担后果（就是让他长记性）。
02
放学后学习习惯
放学回家，必须养成先写作业后玩的习惯。写作业尽量帮孩子养成认真细心，不拖拉的习惯，可以买一个定时器，养成规定时间完成作业的习惯（这块的执行需要妈妈们的耐心，毕竟他还是个7岁的孩子自控能力不足，一次不行两次，两次不行三次，妈妈们在这一块习惯的培养上非常需要多花时间和耐心，不要心急，每个孩子的成长周期不一样，所以慢慢来，保持心态稳定。）
帮孩子养成预习的习惯。
孩子每天在学校的作业本妈妈们最好看一下，了解当天在学校知识的掌握情况，也好查漏补缺，同时也要纠正书写习惯，这很重要！！！
自己收拾书包的习惯。这时候可能教会孩子怎样按课表收拾书包，学会后一定要让他自己收拾，之后我们再帮他检查一遍，等他学会自己收拾书包后，告诉孩子，书包背去学校如有什么遗漏，我不会帮你送，自己承担后果，而且妈妈们一定要说到做到，不能心软。
03
写作业的习惯
不管什么作业，保持作业本的干净、整洁是首要。
字必须写工整端正。一年级的时候，语文的生字作业，先在练习本上写一遍，最好手把手教，提醒字的笔画在田字格的哪个位置，然后抓着手再写一遍，之后让他在作业本上写。如果写不好，擦掉重写，如果整体写得非常糟糕，就是态度不端面的问题，必须撕，不要心疼，更不要觉得这里很麻烦，很费时间，你只要把这个习惯养成，以后的语文、数学、英语作业的工整问题、可以撒手不管（除了不会做的），是真的！
面对难题，不要动不动找家长去问，让孩子学会自己独立思考，也可以让他自己参考教辅书或者查资料、查字典。如果还不会，先把整个作业会做的全部写完后再去请教家长，家长讲完之后，尤其数学，让她自己再将正确的讲一遍，一定要养成正确的解题思路
帮孩子检查作业，除了检查书写是否规范，再就是检查错误。如果发现错误，请保持情绪冷静，更不要吼孩子。不要直接指出错误在哪里，可以指一个大概范围，让他自己找，慢慢养成自己检查作业的习惯，毕竟考试自己检查也是很重要的事情。
在孩子1-3年级写作业，我们妈妈们是一定要陪读的，因为这个阶段是正是培养学习习惯的最佳时期，也是他们依赖我们最明显的阶段。陪读的过程中不要盯着他写，更不要不停的叨叨。除了生字作业，在他写其它作业的时候，不要玩手机，看书或者练字都可以，创造一个安静的环境，也有利于培养他的专注力。如果写作业过程中出现任何情绪，想方设法去安慰他，理解他，或者鼓励他都可以。
总 结
好的习惯是受用终身的，从小把我们孩子的生活习惯和学习习惯培养好了，等他长大一定不用发愁，他会自己学，而且会自律，不是有句话说：“懂得自律的人很可怕！”因为这样的人没有做不成的事！
当然培养这些习惯，一定要有家长们的辛苦付出，这是一个持久战，也是一个艰辛的战役，请家长们一定做一个词：坚持！坚持就一定会有收获，而且这样的坚持做到这些习惯会让我们孩子之后的学习之路事半功倍！
