老白一说
首先教育孩子不能靠武力这样简单粗暴的方式。
其次，如果孩子怎么样都不肯听你的，表现出对家长的叛逆，这是家长与孩子之间沟通出现了很大的问题。
靠武力或者奖励听话，这些都只是家长的办法。最根本的问题是与孩子的沟通出现了问题。问问自己，我平时是否给予了孩子许多陪伴，是否陪他静下来读本故事，一起做个手工或者做个运动？
教育的本质是爱，家长一定要让孩子感觉到你对他的爱，他不听你话，他叛逆，小时候靠武力。等他长大了还靠武力吗？你要让他感觉到父母的关爱，他才会愿意听你话，等长大了才愿意跟你讲心里面的事儿。
稀笑妈妈
我女儿刚好5岁，人小鬼大，很多时候都有自己的主见，不能顺从大人的意愿。越强迫她反而越叛逆。也是头疼。
所以很多时候如果不违背什么大的原则，基本都是尊重她的意思，比如非要穿什么衣服，非要吃什么。有时候哭闹，也是在坚持她自己的想法做法。我们大人也确实不能总简单粗暴的打骂来制止孩子。放慢脚步，蹲下来抱着孩子，给个共情，让孩子说出她的想法，去理解孩子，也就知道孩子不是无理取闹，我们理解了，沟通了。亲子关系更融洽更稳定。
我们大人也是第一次当父母，也是要成长，终生学习。我是个单亲职场妈妈，都是自个摸索着成长，亲子教育只许成功不许失败，做好原件，复印件才不会有问题。虽然有很多时候要天天赶着时间上班，宝宝又是赖皮不配合，气儿就上来，凶一下，大声一下是有的。已经不打了，之前有过几次，除了危险性，吵闹严重影响工作时，我只能简单粗暴的方式让她知道错误及时停止。
白衣天使黄医生
你好，很高兴回答您的问题，关于您提出的这个问题，我有很好的经验告诉您！五岁的孩子不听话，这个也是很正常的，孩子很贪玩，但是依然需要爸爸妈妈的正确引导，需要沟通，多去沟通！这个需要看您的孩子关于不同方面的事情需要爸爸来引导好一些呢 ，还是需要妈妈来引导好一些！比如我家女儿现在6岁了，在学习方面，妈妈引导的比较好，我引导她学不进去，妈妈教了孩子很多方面，比如孩子算数加减法，孩子的汉字认识，教孩子拼音，现在孩子自己都可以通过拼音去读故事书，教孩子背古诗，虽然很多人说孩子这么小，有必要这样吗，这都是慢慢从五六岁开始慢慢积累的，而不是等孩子小學了之后，然后一下子要求孩子学多少多少的！这方面的我老婆做的很好！ 但是孩子的习惯方面，这就是我引导比较好，这方面妈妈引导，孩子基本上很难听进去，但是我基本上说一次就可以了，我也不武力打孩子！比如最近我家孩子喝完水喜欢把水杯乱放，看完电视之后，遥控器乱放，然后需要喝水的时候，需要看电视的时候，根本找不到！这个时候我给孩子很严厉的去说，当时孩子很委屈，基本上都要哭了，但是我依然给孩子去说，告诉孩子做任何事情都要有规则，我说喝完水杯子放在明显位置，比如可以选择和爸爸杯子放在一起，看完电视之后，遥控器放在电视下面的柜子上，第二天开始，我发现孩子做到了，她喝完水之后杯子自觉的和我的杯子放在一起，然后再也不张口就说：我要喝水，我要看电视，我找不到了！其实这些都是习惯，从小养成，看书也是如此！归纳好书本！从此之后一般孩子习惯问题都是我给她慢慢引导！我家目前是1个孩子，马上我老婆今年10月份生双胞胎宝宝，希望我们一起在育儿道路上前进！加油！如果觉得我回答的可以，且对您有帮助，也可以关注下我，今后有关于孩子的沟通问题，希望能够帮到你，也可以私信我！
城市小申仔
您好，很荣幸回答您的问题，作为有着多从业幼教领域的博士生，我谈谈我的看法。关于您这个问题，前几天我刚写了篇文章《如何使用框架掌控孩子》。我总结了一套框架，对于0~12岁的孩子特别有效，这里给您简单说下，有兴趣可以看我的文。
而关于框架的核心要点就是“打一棒子给颗糖”，五岁孩子不听话是非常正常的一件事，大多数孩子在三岁左右开始就有一个小的叛逆期，而对于这一时期，其实是比较好对付的，因为孩子心智还远未成熟，畏惧打人，特别是畏惧父母的“权威”，有时候动用“家长权威”是很容易压下去的。
但您不能一开始就“压制”，先要诱导他，用话语和肢体将他引导的走上您想要的意愿，关于这一点非常考验“话术”，你需要学习一点婴幼儿心理，去掌控他。但即便是像我们这种专业人士光靠诱导有时候对于很皮的孩子效果也不是很好，这时候您就需要“压制”他，也就是“吓唬”孩子，我认为这一点是很有必要的。
对于这个时期的孩子，不要相信什么所谓的“快乐教育”、“和孩子做朋友”，您要保持“家长权威”，必要的时候才能掌控孩子，否则等青春期以后更加难以管教，在没有威严的前提下，即便是专业人士循循善诱效果会不见得会好多少。希望我的言论和方法能帮助到您。
母婴新视界
很高兴能够回答您的问题，对于这个问题是很多妈妈们的选择，我们多交流沟通会学到更多的育儿知识。
五岁的孩子已经有了初步的叛逆心理，也有了自己的判断。很多时候对家长的话并不是特别愿意听取，有时候难免会闹脾气。面对这种情况，很多家长都是觉得无比头疼，到最后往往控制不住自己，也对孩子发了脾气。把自己气得不行的同时，也对宝宝带来了不小的伤害。那么我们面对这样的情况应该怎么做呢？
第一，作为家长，一定要冷静下来，学会控制自己的情绪。不管孩子怎么不听话，怎么不配合，家长本身一定要保持理智。要知道和孩子的相处，本身也是和孩子斗智斗勇的过程。自己先乱了方寸，怎么会得到好的相处结果？
第二，对待孩子首推冷处理。特别是孩子哭闹着要求家长去为他做一些事情的时候。这种情况最适合冷处理了，在保证他安全的前提下，先把孩子晾在一边。孩子的哭闹往往是闹给家长看的，并且以此“要挟”家长达到自己的目的。而家长一旦对他的哭闹退让了，他反而会觉得这是个好办法，以后会屡试不爽的。因此哪怕已经觉得满足孩子的要求时，也不要在他哭闹的时候去满足。
第三，和孩子平等、随和地沟通是非常必要的。等到孩子的情绪稳定了，再好好地和孩子沟通，告诉他理由和道理。沟通的时候要蹲下来，和孩子一个高度，这样他会感觉到平等，更容易接受。必要的时候，还可以对孩子进行一定的奖励。
第四，换个沟通的人有时候会收到意想不到的结果。很多家长会发现，孩子并不是所有大人的话都不听的，有时候他会特定地听某个人的话。很多家长也会感叹，孩子很听老师的话，不听父母的话。其实孩子的哭闹也是因人制宜的，换个人去沟通，说不定他会更容易接受。当然，父母本人事后仍然要反思和孩子的关系，争取自己去做这个让他听话的人。
第五，适当的武力也是非常有必要的。虽然说现在的育儿教育一直都是反对暴力的，但老祖宗的“棍棒之下出孝子”不是完全没有道理的。当孩子犯了错，如果一直都是简单的语言批评，那么有可能会让他以为犯错没什么大不了的，等他长大了也有可能会去犯更大的错误。所以我们坚决不提倡对孩子使用武力，但也不能承诺完全放弃武力。他一旦犯了错误，要根据错误的程度和后果，给予他相对应程度的惩罚。当然，武力只是惩罚的手段，目的还是让他意识到问题的严重性，使用武力的时候要注意分寸，不能造成实质的伤害。
总之，说服孩子的问题对于每个父母来说都是非常头疼的，不同的孩子也应该有不同的应对。我们必须要深入到孩子的内心世界，争取去和他做朋友，同时也要让孩子去理解大人的世界。只有相互关注，才会相互理解，才会相处得更好。
丫兔育儿
1、父母是孩子一生中最重要的不可代替的教育者 0-6岁是孩子品质及良好习惯形成的关键时期。儿童生命的最初两年,是与父母建立牢固情感纽带的关键期,是儿童未来心理成长并与他人建立信任和爱的关系的基础。
2、如果想要改变孩子的行为,父母应先改变自己教育孩子就是教育自己的一个过程,孩子的不良行为,往往是从环境或父母那儿直接传授下来的。树立榜样来教育是发展孩子道德行为的最可靠的办法。
3、培养儿童的灵性品质其重要性远远超过智力开发灵是树,心智是果;灵是灯,心智是光。人的智力是灵性品质的反射。如果只注重技能的培养(如各种五花八门的早期智力开发兴趣班),而忽视儿童的精神品质的培养,只能是本末倒置,孩子长大成人后,他们的人格就会有缺陷,道德发展受到阻碍。
4、合理的管束管束孩子是告诉他们行为的标准,即什么样的事情可以去做,什么样的事情不能做。管束要有权威:当孩子可能要犯错误,我们不得不进行管束的时候,一定要有权威性。让孩子知道你是严肃的,而且你们提的要求是将伴随惩罚或奖赏的。合利地限制孩子可以培养孩子的纪律观念,当然,对孩子的管束必须是负责任的。而且要告诉孩子你提出要求的原因。和孩子的爸爸保持一致性:父母在管束孩子时保持一致,这样孩子可以建立统一的行为标准。即使对爸爸的管束有异议,也最好在以后孩子不在场时,再与他进行讨论。这样做,也可以树立起父母双方的权威性。不要惩罚得太多:不可从生理和心理上虐待孩子,要把孩子管好,上策就是对他好的表现进行奖励。
5、用积极鼓励的方法,使孩子建立良好的自我价值观父母需要主动地将基本的价值观和行为方式教给孩子。以便于孩子在社会上成长。当然,在这方面,身教胜于言传,我们可以做孩子的好榜样。创建良好的家庭氛围是很重要的。因此,我们不可以让孩子去做我们不愿意的事,也不可以自己做一套,让孩子去做另一套。只有我们以身作则,注重孩子价值观与礼貌的培养,才能教育出品德高尚的下一代。高自我价值观的人具有三个"能力”:我有能力;我能与周围的人交往;我能随时随地为他人的幸福作出贡献。相信自己有学习和成长的潜能,发展出勇气、信仰、自信、信赖生活和他人等等品质。反之,低自我价值观是一种对自我的消极认识,自责、羞辱、愤怒、憎恨等毁灭性感觉始终伴随一生。
6、接纳、确认孩子的各种情绪(尤其是消极的) 当父母否认孩子的感觉时,孩子觉得他得不到理解。只有当孩子的情绪被接纳,他的感觉舒畅了,他的行为才会良好,因为孩子是生活在感觉的世界里。倾听孩子的心声有经验的父母提出,通过说话来了解他们的感受,是非常有价值的一种方式。不论孩子提出的问题是大还是小,都要尽可能找时间立即去倾听他所说的话,而不要让孩子等你有了空闲时间再说。与孩子说话,为我们提供了一次了解和教导孩子的机会。立即倾听孩子的谈话,有助于赢得孩子的信任,这样孩子才愿意把所有的事都告诉我们。而对我们来讲,了解孩子头脑里想的是什么,也是一件很重要的事情。因此,当孩子与我们谈话时,我们要尽可能地立即与他交谈。这样孩子就不会失望了,他可以感受到他对我们是多么的重要,他也就会更多地把心里话告诉我们。
哈喽宝贝小儿推拿
这个问题是很多家长的共性问题，我说一下我的看法，五岁的孩子处于一个似懂非懂的阶段，有一定的认知能力，也有孩子的脾气，1-父母双方要分工，一个唱白脸一个唱黑脸，唱白脸就需要让孩子感觉到你和他是一起的，有什么事情是要和你分享的，唱黑脸就要让孩子对你产生敬畏，这样在遇到问题是，孩子有点怕你，通常母亲唱白脸，父亲唱黑脸，刚柔并进。2-转换沟通方式，以朋友得方式来和他沟通，把经常用的你怎么怎么样，改成妈妈或爸爸认为怎么怎么样，和孩子现在同一视线交流，让他没有压迫感，多以鼓励的方式来表扬孩子3-转移注意力做一些他感兴趣的事情，让他充满好奇
俺是刚子哥
首先需要明白，武力只是指标不治本的做法，甚至会起到反效果：打击小朋友的自信，压抑小孩子的天性。另外还要知道，武力和咆哮就像暴风雨一样，水过地皮干，小孩子接受到的都是伤痛，对于成长的水分给养，获之寥寥，甚至是没有！
五岁的孩子，正是调皮捣蛋的年龄。试想，如果家里四五岁的小朋友一直都是言听计从，安安静静，也会让家长不安。
所以，家长在遇到小朋友不听话的时候，先要避免咆哮，然后检查下自己的沟通方式和说教内容，是不是站在孩子的角度认识问题，理解问题，探讨问题，是不是做到了俯下身来平等的与孩子对话，不要让孩子有压力。
还有就是尝试做孩子的玩伴，既能同步孩子的想法，也可以让孩子在无忧的年龄玩的开心，孩子也就会很容易听进去家长的意见建议。
如果还不行，就多聊一些容易被孩子肯定的话题，对于小朋友能够形成惯性思维逻辑，“听话”也就不会太难了。
希望对你有所帮助！
人在旅途面朝大海
很高兴回答你的问题，我是一位宝妈，我的孩子正好也是五岁左右的孩子。对于孩子怎么说都不听，其实武力的意义并不是很大，接下来分享下我的心得吧。
1:可以和孩子耐心的沟通，尽量的给孩子机会，走进孩子的内心，了解他们的想法，然后有针对性的解决问题。
2:平时对于孩子好的习惯多鼓励
对于孩子的一些好习惯，尽量给予更好的夸赞，时间长了，孩子就会愿意保持一些好的习惯，不那么淘气不听话了。
3:对于孩子也要适当的教育，五岁的孩子其实已经有了一定的认知，平时可以给孩子讲些情绪管理的绘本，潜移默化的熏陶，让孩子变得听话，武力解决最好不要用。
我的想法大概就是这样的，对于我的孩子，基本就是这样的办法，希望能帮到你，谢谢！
依宝妈妈聊育儿
我觉得孩子的思维方式很简单直接，有时候可能不会转弯，所以会看到孩子有时候仿佛胡搅蛮缠。当孩子怎么说都不听，我觉得可以转移孩子注意力，等平静后再和孩子讲道理。对于执拗中的孩子，总是讲道理效果不好，所以我们经常看到束手无策的父母和大哭的孩子。再个方法就是，选择危险性小的事情，让孩子吃次亏，他下次就不会了。
