在日常生活中，我们常常会发现这么一个现象：好几个小朋友在一起
玩耍，小朋友A在玩自己的飞机模型，玩够了就放在一边，小朋友B看到了就想玩一下，结果呢？小朋友A就是不给玩，逼急了两个孩子都会哇哇大哭，最后大家不欢而散，小朋友A还被打上了“自私”的标签，其实这就是一个典型的小朋友不喜欢分享的案例。
为什么孩子不喜欢分享呢？
意大利幼儿教育家玛利娅·蒙台梭利在蒙氏教育中提到过：5岁之前的孩子都是自私的，他不能理解分享的真正含义。
所以在这个阶段，孩子不愿意分享是正常的现象，不能跟成人的自私相提并论，宝宝在2岁左右的的时候就有了“自我”意识，知道了自己跟世界是分离的两个个体，家长应该正确的看待宝宝的“不愿分享”，耐心的加以引导。
那么该如何引导宝宝学会分享呢？
- 家长不要假客套，要接受宝宝的分享
育儿专家李玫瑾教授曾说过：孩子从小的时候就要学会分享，包括食物也包括家务。
所以在日常生活中当宝宝分享给我们东西的时候，我们做家长的要接受。
比如，宝宝把自己喜欢的糕点拿给我们吃的时候，我们要接过来把它吃掉，并且夸赞宝宝，而不是说：“宝宝真乖，妈妈不吃”。
这样假客套并不能解决宝宝的“自私”，比如我们下班回到家后可以让宝宝，帮我们拿一下拖鞋或者搬个小凳子等，而不是怕宝宝
累到。
- 家长要以身作则，乐于分享，给宝宝做好榜样
父母是孩子的第一任老师，父母的言行能给宝宝起到言传身教的作用，所以我们在引导宝宝学会分享的时候就需要
以身作则，我们家长首先也要是一个乐于分享的人，其次我们可以让宝宝也参与到我们家长的分享行动中来。比如，当家里做一些美味的小零食的时候，我们可以分享给自己的朋友，而且要带着小朋友一起去做，让宝宝切实参与进来，从而慢慢学会分享。
- 孩子不喜欢分享的时候，不要强迫，也不要责骂
一般家里有两个宝宝的家长最能感同身受，家里的二宝总是喜欢抢姐姐或者哥哥的玩具，而大宝根本不愿意分享，这时候很多家长就会告诉大宝“要让着弟弟或者妹妹”、或者强制的把大宝的玩具夺过来给二宝玩。
这样更会激起大宝的逆反心理，更不会学会分享，我们家长应该了解清孩子不愿意分享的原因，比如：自己没玩够或者怕对方给自己玩坏，又或者跟对方不是太熟悉等，了解了宝宝不愿意分享的原因，再逐一引导，而不是一味的责骂。
- 满足宝宝的小愿望，宝宝更喜欢分享
乐于分享的前提条件是自我满足，如果自己不能得到满足，是没有办法分享的。
换位思考一下，我们自己大人在物资匮乏的时候也是不乐意分享食物的呢，当然对于无理的要求我们家长也不要一味的满足，适度即可。
- 让宝宝体会分享的乐趣，从而变得更加乐意分享
当宝宝学会分享的时候，我们需要让宝宝体会到分享的乐趣，比如当宝宝拿给我们喜欢的食物时我们做家长的应该不要吝啬的赞美宝宝，或者给宝宝一个有爱的吻，让宝宝体会到分享的乐趣。
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