亓槭
假期，先讓孩子瘋玩上一週，讓他發洩一下一學期的疲憊。之後給他制定學習計劃，要求每天完成相應的學習任務。家長要起到好的監督作用！把家長的威信用起來，不要放任孩子一直玩。
工程審計style
放假時間孩子以為就是休息時間，非常容易放鬆學習，但如果太過放鬆往往浪費了時間，造成開學後不能迅速進入狀態，而陷於被動。因此，如何引導孩子在假期適度學習就顯得非常重要，下面根據自身經歷提幾點建議。
第一，與孩子一起制定可行性計劃。假期開始就不能讓孩子放鬆學習這根弦，但剛放假佈置學習任務他內心會很排斥，所以說話要注意方式，不要說制定假期“學習"計劃，說假期旅遊計劃、煅煉計劃、假期安排都可以，根據孩子的興趣說，他喜歡去旅遊你就說旅遊計劃，安排具體時間去，那其他時間每一天的作息時間、每天的學習時間保障、做家務的分工等，要寫出來。
第二，家長以身作則，以孩子為中心。制定了計劃執行是關鍵，除了自律性很強的孩子，大部分是需要家長的鼓勵和陪伴，家長首先要檢查一下自身日常生活習慣，哪些需要改變，比如說，把追劇改成讀書，不在家打麻將、開酒局，按時起床、睡覺。孩子年齡越小越需要家長做榜樣，難以想象你盯著手機半天不答理孩子，他會一心一意去做作業？另外，家長如果工作忙，要儘可能擠時間陪伴孩子。
第三，陪伴是最好的教育。平時孩子在校時間多，與父母見面時間短，基本無法系統的瞭解孩子學習生活的詳情，假期機會難得，多溝通多鼓勵，發現問題耐心開導，時間長一點也利於家長有步驟的解決。應該說多陪伴，才有最佳的機會進行最恰當的家庭教育。思想品德上潛移默化的影響孩子，學習上能輔導就親自輔導，輔導不了就幫孩子出出主意查查資料，陪伴越多與孩子越容易溝通，計劃執行就更順利，孩子假期就更充實有意義。
第四，勞動使人進步。勞動活動筋骨、鍛鍊思維，培養尊重他人的品德，好處很多。洗衣、做飯、收拾房間等看似瑣碎簡單，但真正要做好並不容易，比如做一盤菜，和孩子共同從採購原料到做成色香味俱佳，讓孩子從勞動中體驗快樂和辛苦，也更便於與家長溝通交流。
放假期間讓孩子重視學習，並不是單純要求甚至強迫孩子學習，為了讓孩子學習而僅要求學習，只能起到反作用！這更多是合理的家庭教育的一部分。
望您從中能有所啟發。謝謝！
荒原十禾
1.我們的父母要重視起來，吃飯，休息等要有規律，儘可能和學校作息時間差不多。
2.儘可能多陪孩子學習，如果孩子的學習不需要你輔導，家長也不要玩手機，電腦等。可以看看孩子的書，讓孩子感覺他不是一個人在學習，家裡還有別人在學習，目的是營造一種學習氣氛，我們家長可能會感到無聊。我們多希望孩子拼命學習，我們又可以自由安排時間，但現實太殘酷。總之，給孩子多一點陪伴。
3.如果你對孩子的知識還懂一些，你可以假裝不懂，向孩子請教。
1小學數學課堂
放假了，在孩子的眼裡應該就是玩的時間了，很少有孩子會在這個時間重視自己的學習。但往往許多家長就在這個時候給孩子報了許多特長班，這些都特長又沒問過孩子喜歡不。重視孩子教育很好，但沒有計劃的重視反而讓孩子討厭，這樣反而達不到效果。
假期是一個愉快而有樂趣的事，要讓孩子喜歡上學習，更要孩子享受到不一樣的樂趣。那麼孩子會越來越對學習感興趣。那麼要怎樣讓孩子願意學習了！有以下的幾個方法你可以試一下。
第一、制定假期計劃，這個計劃一定要和孩子制定。因為只有他參加制定他才願意去完成，計劃裡應該有幾件事情，1.有時間來學習。2.有時間休息。3有時間給孩子玩他想玩的遊戲或者他想做的事。4.有時間帶起孩子去外面享受自然風光。
第二、在制定學習時間時，要根據孩子的性格特點來規劃他學習的內容。有些知識不能太難，要有學習深度，先讓孩子學些想學的知識，在慢慢的把那些不懂得知識拿進來。要有多種學習方法，可以換著學習，把那些孩子想學習的知識作為獎勵，來帶動那些孩子不愛學的知識。
第三、嚴格按照計劃執行。很多家長在和孩子制定計劃後並未嚴格執行，總是報有僥倖心理，今天孩子已經比以前好了，或者孩子剛開始這樣不用太嚴格。慢慢的孩子就養成這種習慣，拖拖拉拉的了，反而不利益學習。
第四、家長的陪伴。許多孩子在學習的時候要有家長在旁邊，不然他們就會玩，就會不認真的做。我們可以採起多種方法來改變他們的習慣，例如超時超量完成任務，我們可以減少他們的學習時間，也可以給他們其它的獎勵。方法很多隻要你願意，慢慢的孩子的習慣養成了，他們會自然而然的去學習。
孩子的每一個良好的習慣養成，都不是隨隨便便的，做為家長我們要隨時注意他們的行為，有時候我們稍微提醒一下，他們就改變過來了！只要我們不放棄，慢慢的他們會好的方向改變。
孤獨中成長ty
首先你這個家長就大錯特錯了！放假就是講如何緩勁，如何放鬆。學習和任何工作一樣，該緊就緊，該松就徹底放鬆。就是機器也有休息時間，更何況人，放假卻讓孩子如何重視學習！難道開學講如何放鬆？太離譜了！真的是老話，只有累死的牛，沒有犁壞的地！先從家長改變思想，正確引導孩子學習，也是有緊有松的長跑，不是百米衝剌
用戶582351328950
孩子們都是要升學的，但從孩子的實際出發，到底要考什麼樣的學？不明確這一點動力就會不足，不願意學，更不會考慮應該學多少，應該怎麼學。每一個學生的情況都不一樣，每一個學生的成才路徑就不一樣，有的成績高一些，可以考好一點的學校；有的成績低一些的，可以考一般的學校。我們的最終目的，是讓孩子成為一個對社會對他人有價值的人，個人有了價值才會有可能擁有其他一切。所以，從家長的角度首先要清楚的認識學生的實際情況，客觀分析，理性對待。家長的理性對待會有利於提高學生的獨立思考能力，當然有了獨立思考能力，成績大概率會提高，而且孩子以後的發展會讓我們更省心。比起成績，我們的孩子更缺乏的是成長。
市北一條魚
首先應該給孩子制定一個詳細的假期計劃，當然這個計劃當中不能光讓孩子學習也要讓孩子有玩的時間，勞逸結合這樣孩子才會喜歡上這個計劃，他也會按照這個計劃去執行，如果你想要對孩子要求嚴格，你就要放下作為家長的這種姿態。其次你要讓孩子有學習的動力，可以跟孩子說如果他要是在什麼期限內完成作業，你可以實現他一個小小的願望。你還要讓孩子體會到學習的快樂，如果他很快的完成了自己的學習任務，他發覺周圍的孩子還沒有寫完作業，他就會特別的開心。
小小硬筆練字
1.父母不僅是孩子的監護人，更是孩子的先行者。家長的行為對孩子有著潛移默化的影響和帶動作用。
按孩子平日的作息時間起居，家長不喝大酒、不打麻將、不在家裡組織娛樂活動，按時準備一日三餐，督促孩子按時早睡早起。調節生物鐘，調整“放假時差”，使孩子更容易適應學習生活。
要注意管理孩子晚上睡前手機、電視、玩耍娛樂的時間，要保證孩子睡前大腦情緒處於平靜的狀態，可順利入睡。家長要言傳身教，應與孩子一起把生活作息恢復到平時的狀態，營造正常的家庭氣氛，把節日結束的儀式感傳遞給孩子，讓孩子更容易理解和調整自己的狀態，並更容易“進入學習的角色”。
2.和孩子多交流，注意選擇孩子感興趣的話題進行交流。假期中所看的綜藝節目、明星、電影、電視劇的觀後感想，從中挖掘與孩子的討論話題，並試著與孩子的學習生活掛鉤，比如《流浪地球》裡面有哪些物理原理，孩子到了初中能接觸哪些知識，高中後又能接觸哪些知識，大學哪個專業可以進一步瞭解天體物理。
橙橙橙澄
這個我就頭疼了，我也想看看人家是怎麼回答這個問題的，因為我需要答案[捂臉]
蘭花草199667784
這要看如何教學，是在玩的時間學習，還是在學的時間裡玩，要偷換概念，讓孩子即玩了，又學了，好好想嘛，興趣是最好的老師，死讀書？讀死書？那個都不好，
