“孩子懒惰怎么办？”

这是我听到的家长问的最多的一个问题。试问谁不想自己的孩子勤奋、主动、有上进心？可是现在很多孩子都是从小娇生惯养，无形中产生了懒惰的不良习惯，即使父母揪着耳朵，他们一不定会听。

其实现在的家庭大多生活安逸，家里人无需为生活担忧，这种情况下，孩子长时间生活在这样安逸平淡的生活里，自然会形成不思进取、得过且过的思想。即便父母一遍又一遍地对他们进行训斥，给他们讲“现在学习不好，长大就有可能生活在最底层的话语”的道理，他们也无动于衷。

要让孩子转变这种思维，首先就要从孩子自身原因入手，搞清楚孩子缺乏进取心的原因。

1、家长的过度保护和过高的期望值。

现在的孩子本身就生活在安逸舒适的家庭环境了，没有受到过什么挫折，更不需要努力谋生。在这种情况下，他们还要受到来自父母的保护，真正能接触的困难反而更少。

一个没有经受挫折的孩子，是很难养成艰苦奋斗的品质的。不知道现在生活的来之不易，也就不会有自我努力的想法，一味享受家庭带来的安逸，自然就会养成不思进取的性格。

另外，家长对孩子过高的期望，也会使得孩子更加害怕失败，害怕家长失望的眼神，因而会逃避责任，消极地对待身边的困难。

2、父母的指责让孩子失去信心。

孩子在成长过程中难免会犯错，对此，很多父母会采用诸如“你怎么这么笨”这样嘲讽叽笑的方式去对待孩子，有时候甚至是直接责骂，以为孩子能在压力中获得成长。

然而实际上，经常受到家长指责的孩子，往往更难以树立起自信心，觉得自己能力不够，因而不敢去尝试。即便有一天孩子想去努力改变，也会因为自信心不足而轻易放弃。

在这种情况下，孩子就会变得安于现状，不敢再去争取，觉得即便是努力奋斗了自己也不能取得好成绩，慢慢地就会养成懒惰的性格。

那么，怎样才能让孩子转变这种思维呢？在这里，我就要给广大家长介绍一个名词：“马蝇效应”。

何为“马蝇效应”呢？

马蝇效应是源于美国前总统林肯的故事，简述再懒惰的马，只要身上有马蝇叮咬，它也会精神抖擞，飞快奔跑。

曾有人劝诫过美国前总统林肯，告诉他不要把曾经的竞争对手萨蒙·波特兰·蔡思招入内阁，而林肯却任命他为财政部长。因为林肯知道，身边存在这样一个人，自己才能被激励，并且不断地超越自己。

这个道理转换的育儿领域，其实也是一样的。家长如果想要孩子能够主动去争取自己想要的食物，就需要父母用好方法，不断地激励自己的孩子。

1、家长要给与孩子合适的压力。

让孩子学会努力，适度的压力是应当的，只有父母采用作为家长的强权，才能强迫孩子行动起来。

当然，家长给与的压力一定不能太高，要在孩子能够承受的范围之内。如果孩子长时间处在父母的打击批评之下，孩子自己也会无法喘息，最终丧失动力，同时失去对父母的信赖。

2、家长要帮助孩子制定目标，并监督孩子完成。

希望孩子能够实现自律，第一步是就是孩子时间观念的树立，因而孩子就必须拥有一个明确的目标。只有事先制定好计划，孩子才能清楚自己要做什么，具体该怎么做。

目标的制定一定要符合实际，如果目标定得太高太远，孩子无法完成，就会丧失信心，却终前功尽弃。

当孩子制定好目标后，我们还要能监督好孩子按照计划执行。孩子贪玩是天性，因而我们作为家长更需要给与孩子指导和监督。孩子信赖我们，因而家长的管教才是必要的。对于那些听不到大道理的小孩子而言，强权教育有时候更加有效。

3、设立合适的奖惩机制。

当孩子积极主动地完成自己该做的事情后，我们要及时给与表扬。哪怕只是一句称赞的话，也能让孩子感觉到快乐，并体会到努力的成果，所以才会更加上进。如果孩子没能完成，则要立即进行指正，让孩子认识道错误。

值得注意的是，无论是奖励还是惩罚，一定不要过重，不能让孩子养成功利的心态，让孩子以为努力是为了家长努力。其实有时候只要一句简单的鼓励，孩子听后也会有足够的动力去勉励自己的。

教育子女是一门学问，而正面管教就是这样一种既不惩罚也不骄纵的有效管教孩子的方法。我为大家推荐的这本《正面管教》，鼓励家长要通过启发、鼓励、关注解决方案等方法，来培养孩子自律、自信、责任感以及解决问题的能力等社会技能和良好的品格。

美国儿童心理学家德雷克斯曾经说过：“

正面管教的目标并不是帮助父母将孩子改变成为另外一个人，而是帮助孩子成为更好的自己。

目前该书仅售35元，少带孩子吃两顿无关紧要的快餐，却可以帮助孩子独立自律的成长。

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