教育知识汇

小学阶段是培养孩子阅读习惯的好时机，孩子们的课业压力相对小，理解能力也逐步增强，在大量亲子阅读的基础上，二三年级可以逐步过渡的自主阅读。用孩子喜欢的类型的读物，吸引孩子爱上阅读，养成终身阅读的良好习惯。

在目前这个知识大爆炸的时代，在这个个人品牌标新立异的时代，能够有良好的文字输出能力，可以让自己的品牌更快更好的凸显出来。学好语文，用自己的文字在时代的风云变幻中，写下自己浓墨淡彩的一笔吧。

语文课:语言的文学的课程。当我上语文课时，我本身是会说话的，那我学语文干什么？如果语文课是教你说话的话，那它该叫语言课了。语文课教你的是会说话之后，能够有逻辑的运用语言。

我自己看看书就好了，干啥听老师叽叽歪歪？文学并非我等凡夫俗子看看就懂的，他需要一定的人生经历，才能深切体悟出来，而老师就是替走过这些经历，把他走过的人生，总结的经验感受传递给我们，让我们深刻的理解。

把一群懵懂的小孩聚集在一起，学习感受的过程，是一个人学习看书所感受不到的。想象不出来青葱岁月的年华只能听到一个人翻书的声音。语文的学习是非常重要的，学习语文的重要性非常非常大。这重要性，体现在你生活的各个方面，例如在当外国人来我国旅游的时候，恰好遇见你，当他们问你关于中国的旅游景点或者如何历史悠久，又或者问你关于中国的印象或者其它之类的，这个时候就需要你去用你所学的语文知识，用华丽的文章辞藻来形容我们的国家，让外国人明白中国的伟大，让他们知道，中国随便一个中国人，也都知道中国的历史，也能表达的如此清晰，这说明了中国的事迹是每一个中国人都皆知的，是大街小巷都在传颂的，这是学习语文的重要性。

还有，当别人问你一个他不知道的问题，而你恰好能回答，如果你学习了语文，你所表达的就会显的特别有文化，不会像只是会死读书的书呆子。

如果你学习了语文，你就会发现海阔凭鱼跃，天高任鸟飞的心境，你就会明白语文给你带来的好处。

它会让你成为一个有内涵的人，会让你的眼界放的更远，会让你的眼里闪烁着知识的光芒。

这就是语文，可以给你带来愉悦，也可以通过小说文章给你带去精神的盛宴。

学习语文是很重要的，先不说我们是中国人，如果连自己国家的语文都学习不好，如何去强大国家。

并且，学习语文也可以丰富我们自己的经历，丰富我们自己的阅历。学会语文，别人所不知道的，你可以用语文的角度去为他解惑。

学习语文的重要性是非常非常重要的，希望我们都能学好语文，毕竟，语文是我们国家的精神支柱，是我们去理解生活的沟通方式，是我们去描绘一个事物所必须用到的途径。

现在对于很多人来说，可能觉得语文现在变得越来越不重要了，确实，在我们的教育过程中，很多人都是更加重视英语，这种国际性的语言，或者说是数理化这些理工科性质的，看起来更加实用的一些科目。但是这并不代表学语文是不重要的，因为语文在生活中的方方面面都是非常有用处的，这是一门语言，它是一门工具，是你与别人沟通交流的工具。

把这种在书本中学到的知识转化为写作的话，也是非常有好处的。在很多工作的场合，或者说是学习的场合，都需要运用到自己写文章的一个技能吧，比如说做报告，或者说是去演讲。这都需要自己有一个非常好的演讲稿，或者说是，报告文稿，这就需要你的文笔，逻辑性体现在这其中啦！如果说一个人的语文学的很差。那么我们就从最小的方面来说，他就在考试的时候，他可能对于题目的理解都，没办法理解到位，所以说学好语文是非常重要的。

而语文它并不像一些人想象中的那么简单，它需要一个长久的日积月累和一个妥善的运用，所以说学好语文就从今天做起吧！

说起“语文”，我不得不感慨一下：如果语文真的学的好，用处真的是很大的。现在上了大学之后，尤其有这种感觉，如果自己当初语文学的好点，自己也不至于当初因为题目的理解上的偏差让自己的高考出现那么多的失误。

我感觉我们上学学到的这些科目，那个都离不开语文，因为无论什么题都要通过其中文字传达的信息让我们进行理解。如果自己开始的理解方向是正确的，那么做题就不会出现那么多不该出现的理解上的错误。可是，那时候的我真的没怎么把语文放在心上，自己就简单的认为语文不就是一些需要记忆的诗词、文言文、现代文，偶尔再写几个作文，做新阅读这么点事情吗？那值得花什么打心里去学它呢？到现在后悔也是真的完了。仔细想想自己当初因为审题不细致所吃的亏也真不少。

语文的重要性不仅仅体现在我们的学习上，它是一个我们自己的学科，是我们了解自己国家语言文化的途径。在学习语文的过程中，我们会发现古代诗人的诗词中独特的中国文化，了解他们丰富的思想和感情；我们也会通过一些现代文找到自己的民族精神、民族信仰，发现那些民族先驱身上崇高的品质和精神魅力。

除此之外，它对陶冶我们自己的情操也是很有用的。不要为语文的学习就仅仅局限于课本的学习，文学作品的阅读、相关影视作品的赏析都应该包含在它的范畴之内。通过这些，我们会理解那些文学作品的作者们感性或者是理性的思维，会知道那些文学作品所体现的时代特性，感受他们在主人公的刻画过程中随寄托的自己的情感。

语文，作为我们国家国学的承载体，在之前并不是被大家关注，很多人觉得自己生活在中国，每天都在说中文。似乎并不需要太过重视。

这种观点完全是错误的。正因为我们平时经常处在这样的环境，所以才会经常忽视语文的重要性。而这对于我们继承优秀的文化传统，发扬中国文学有着重要的意义。

想要看国家对语文的重视程度，看高考各科目的分数就知道。

我记得我上高中那一会，语文虽然和数学外语分数相当，但是语文却不被很多人重视。很多人用课余时间去学英语背单词，却很少有人学语文。其实这也可能和语文讲求语感理解一样，它的提高需要日积月累，并不如其他那样收效极明显。

但是现在，很多渠道都开始说，高考语文要加分了。虽然现在还没有确切消息，但所谓空穴来风，这无疑是一个信号，说明国家已经越来越重视语文的学习了。

而且，语文的学习重要性在将来的社会中是及其重要的。

归纳理解能力，写作能力，阅读能力，这些都是在以后的工作中必须使用到的东西。很多文笔好的人在工作中都是如鱼得水，对于很多工作都得心应手，选择的机会也有了很多。

而且，一个人阅读水平越高，理解能力越强，看相同的文件，了解到的情况也就越多，应付其一些麻烦也更加得心应手。

这样自然会得到很多领导的喜欢。

当然，文笔好的人在追求女生方面也很有优势。一些语言真挚，能明确表达自己感情的文字是可以给每个女人带来感动的。所以很多文艺青年都是很受欢迎的。

语文是我们在小学一年级就要开始学习的一门课程，直到大学期间这门课程也是有的，我的专业就有大学语文这门课程，可见图文是多么的重要，才被这么纳入到正常的学习中。

首先，语文学习的是我们的认字，这个即使我不说，你都能理解，一个人如果不认识字是多么可悲可怕的一件事，而学习语文起码让我们摆脱了文盲的命运。你说重要不重要，你如果看什么都看不懂那些文字，这是多么的可怜呀！

其次，语文学习教会了我们怎么去表达自己的意愿。人都是在读书前可能就学会了说话，可我们积累的词语都是有限的，但语文学习里会增加我们的词汇量，也会提升我们的语言组织能力。在日常生活、工作上，我们最少不了的就是沟通与表达，学习语文就给我们打好了这个基础，让我们不至于连说话都说不清。

再次，学习语文的时候我们的理解能力也是可以得到一个训练的。我们在学习语文的时候，最多的就是阅读理解了，往往这些题考我们的就是我们对文章的一个理解，而生活里无论什么时候都是需要我们这种最基本的理解能力。最后，语文的学习方方面面的渗透在我们的生活与工作上，它的重要性可谓辐射面很大，不容忽略。

你说话、你交流、你买东西、你办事都需要用到你的语文知识，你都要好好的组织你的语言去表达你的想法，才能把事情给办好。

学习语文肯定是比较重要的了，因为作为一个中国人不管是和在日常交流还是生活中，必要的语文功底还是十分重要的。虽然说我们作为中国人，汉语作为我们的母语，我们能够保证基本的交流对话，但是有的时候我们还是搞不清楚怎样使用部分成语，以至于产生了很多误会和笑话。

即使是母语，尽管我们每天都在使用它，但是这并不代表语文就是一门比较容易的课程。中华文化博大精深，每个词语都有它特定的意义。汉语和语文还是存在很多不同，汉语只是与语文中的一部分，语文是一个集合性的概念，它所包含的东西很多，就拿汉语来说，除了讲究发音之外，还得要求你了解它的含义和在什么情况下能够使用。语言的环境也很重要，因为你若在不恰当的时候说一些不恰当的词语的话就会让别人很尴尬，或者是将自己置于尴尬的境地。

也许，在上学的时候，你并没有十分重视，但是当你步入社会的时候，你的一言一行都会显示出你是一个什么样子的人。很重要的一点就是你可以没有很深厚的语文功底，但是你必须要懂基本的礼貌，说话不再是那些肤浅的词语表达。试问，谁不喜欢一个有内涵的人呢？那种明显会让人更喜欢，而且人们只会记住那些有特色的人，你不懂得或者是不会表达自己就会把自己置为一个比较被动的境地。

现在，有很多人都会感叹说：“突然顿悟学生时代好好学习语文的必要性，学好阅读理解有助于以后在社会人际交往、为人处世方面，听得懂潜台词，会说场面话。”的确，只会真正接触了社会，你才会明白，学好语文很有必要性。其实，生活离不开语文，语文的熏染更是可以锻炼出一个高雅的心灵生活。

汉语是我们的母语，汉字是我们中华民族独有的。语文让我们学习研究汉字，研究语言。中华文化源远流长，博大精深。这是世界上其他民族所不可比拟的。

语文，我们从小就有学习并且不停地进行加深程度。幼儿园我们学习语言，小学开始学习写文章，写日记。初中？我们开始学习诗词，名言名著，自己学习语文的奥妙，步入高中，我们更加注重对语文的学习，即使自己不喜欢语文。我们也不会停止对它的学习，因为语文说明高考的顶梁柱，特别是对于文科生来说，一个文科生，如果语文考砸了。基本上，高考就是无望了。我们在不停的进步，不停的成长，自己也在不停的加深对语文的学习。

在我们上学期间，语文虽然只是一门科目，但它非常重要。它不但是我们的成绩保障，更是我们学习其他科目的基础。众所周知，我们学习语文是学习理解力，培养自己理解力的，否则，我们在学习中则无从下手。

语文其实在我们不在学习步入社会，它也是无处不在的，你在社会上的语言能力，交际能力，表达能力，都是语文的功劳。

我们不论是在上学期间还是步入社会进行工作，语文都是形容不散的陪着你，你对语文的学习永远不会停止。苹果一个人在一生中学习的东西占100分，可以毫不夸张的说，对人语文的学习至少占到70%。因为你无论怎样，学习都离不开以语文为基础。我们只有学好语文，才能真正的受益一生。

学习语文，相信它是陪伴你一生的良师挚友。绝对不会让你失望，它可以带来的淳淳教导，是任何老师都无法取代的。

学习语文的重要性意味着重塑人生，母亲给了你生命，语文则给了你知识的启蒙钥匙。作为中国人，语文可以教会你认识伟大的中华祖先发明的汉字。认识了汉字你才可以学会组词、成语、造句子。这些学会了以后从而可以过渡到写文章，有理有据的和别人讨论问题。

而语文它的涵盖面特别广泛，其中包括很多深奥的学问，学习语文它是每个国人必须的一门功课。学习语文你才能看的懂文章，看的懂其他书籍，才能有机会好好的学习其他当面的知识。语文可以精细的把每一个字，用汉语拼音方式教会你怎么读它的音。用笔画的方式，一撇一捺的教会你怎么写。用左右、上下、上中下的方式教会你怎么剖析字的结构。

把每一个字的意思细细的给你解读，再把能组到一起的字称为词语，教会你怎么运用。然后还给你引经据典，以讲故事的方式告诉你，有哪四个字可以放在一起作为成语，有哪一句话可以作为歇后语，有哪些句子是谚语。最后把所有的字、词、成语、句子串联到一起让你学会阅读和写作。不仅丰富了你的知识面，也教会了你如何解读博大精深的中华文化。

所以学习任何知识之前都必须先学语文，没有语文就没有通往其他知识领域的敲门砖，没有语文就没有其他任何书籍著作的产生。故学习语文的重要性有多大，不言而喻，不学好语文，在知识的海洋里则寸步难行。

慌梦

你好，我是14届浙江省考生，我来说说我的看法，先说结论，没那么重要，比数学和英语的重要性低。

先说我的高考成绩吧（科目得分/满分）：数学145/150；英语135/150；语文103/150；理科综合279/300；自选模块59/60。总分721/810，省排名300左右。

看了我的成绩你可能觉得其他几门考的不错，要是语文再好点说不定能上清华了呢。

那么问题来了，我说语文不重要的第一个原因是：这门科目提分难，不划算！从高一到高三，我的语文成绩一直在100分附近晃悠，期间也上过老师的辅导班，然而其效甚微。原因的话语文科目确实是一个文学功底积累的直接考量，我从小不爱看书，写出来的文章我自己都不想再看第二遍的那种。为了提高作文我要练字，我要去摘抄，坚持一两个月后考试分数还是那样。

第二个原因，语文科目根本不拉分。高中一次次月考后我明白了一个道理，只要我数学理综够高，语文差点根本无所谓。语文科目最高分130左右了不得了，就算不咋学习的同学，多写点字，作文不离题，也能考7，80分。而数学科目我每次考试都是奔着150分去的，理综科目奔着285分去。这两门科目能拉中等生7，80分，语文只要考个平均分就够用了。

能学好语文当然更好，如果觉得难在别的科目多花时间更有效！谢谢[呲牙]

啊哎哈哟

“得阅读者得语文，得语文者得天下！”前者说阅读的重要性，后者说语文的重要性，归根到底在说阅读的重要性。

早在2017年，高考政策频繁发布的时候，教育部统编语文教材总主编、北京大学语文教育研究所所长温儒敏就透露：“语文高考最后要实现让15%的人做不完！”

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1、阅读跟不上=做不完

阅读速度 将成为语文高考的一大重要领域。过去，着重考量学生的理解、评价与鉴赏能力，而现在，多了一项指标——“阅读速度”。

2、没有海量阅读=不会做

阅读广度温儒敏继续透露，“高考的阅读面也在悄悄变化，哲学、历史、科技什么类型的内容都有。现在阅读的要求远远高出了语文教学平时教的那个水平”。从高考语文说明中，现代文阅读就可见一斑。

现代文阅读

这只是高考对阅读速度和阅读广度方面的要求。速度与广度达到还不行，语文学科考察的是语文素养，要提升语文素养，只有平时的不间断阅读，靠几天突击是无法达到的。所以 温儒敏 强调： “语文说一千道一万就是阅读，阅读关乎语文更关乎孩子未来”。

那如何提高阅读能力，培养孩子语文素养呢？

一、从小培养孩子的阅读兴趣，养成良好的阅读习惯。

激发孩子的阅读兴趣，使孩子有种“我想读”、“我要读”欲望。这个阶段对孩子就是鼓励表扬，和孩子一起参加一些阅读活动，如：阅读沙龙、阅读之星评选等。在活动中让其感受阅读的快乐。先让他爱读，才能坚持读下去。结合阅读打卡让孩子每天坚持读，好的读书习惯一旦养成，你就会在固定的时间不由自主地去自觉地阅读，沿着这个路子持续走下去，有朝一日，你的阅读能力定会得到显著的提升。

二、阅读过程中要阅读、思考和读书笔记三者结合。

孔子教导我们：“学而不思则罔，思而不学则殆。”俗话说：“不动笔墨不读书。”“好记性不如烂笔头。”三者有机结合在一起的原因是：为了使阅读更有效。只有阅读的有效性落到实处，才有利于语文素养的培养。

三、阅读书籍的选择。

多读书，读好书。除《语文课程标准》推荐必读书目外，选择经典著作去读。不能只读文学类经典，哲学、历史、科技类经典也要读。

四、掌握阅读方法，特别是精读。

而孩子们的必读书目大都是经典的文学名著，参看《语文课程标准》推荐必读书目。就需要精读。

1. 精读首先是熟读。即反复阅读、反复咀嚼的阅读内容。

2. 其次是精思。即反复思考、多方分析阅读内容。

综上所述，阅读对孩子来说是重中之重。培养孩子阅读习惯、指导孩子阅读方法、提高孩子阅读水平，是家长和老师义不容辞的责任。

三娃的语文老师

得阅读者得语文，得语文者得天下。这句话是比较有道理的，但要分两个层面去理解。

一方面，得阅读者得语文。阅读理解题在语文试卷中所占比重较高，且难度较大，耗时较长。许多同学因为阅读得分率低而拉低了自己的语文分数。如果能做好阅读题，不仅会提高阅读理解的成绩，还会辐射到作文和其他题型。可以说，学好阅读是考好语文的充要条件。

另一方面，得语文者得天下。语文是众所周知的主科，在总分中所占比重很大，语文成绩高，总分肯定水涨船高。更为重要的是，语文成绩高的同学，其理解能力、语言表达能力往往也非同一般，而这些，对其他学科有非常大的助推作用。例如：很多同学在做数学应用题的时候看不懂题干，这就是因为理解能力比较弱，导致自己读材料的时候眉毛胡子一把抓。所以，语文是主科里的主科！

总之，语文的重要性不言而喻，学好语文益莫大焉！

初中语文找老孙

语文主要在小学，初中，高中比较重要，毕竟是三大主科之一，所占的比例很大。在上学期间，老师们常说，得语文者得天下，得数学者得天下，的英语者得天下，这些也都是老生常谈了。

我认为语文很重要这是无可置疑的。语文是属于我们自己的学课，是根据中国汉字与中国传统文化等创立的一门学课，语文小学100分，初中120分，高中150分，学好语文不仅能使成绩提高，而且对于增加我们的文化休养都是有益的。不要将语文当成一门学课来看待，要将语文当成提高我们文化内涵的方式。

语文好不好，阅读书写加理解。语文可能是现在大部分学生都担心的学生，有时候考好考不好自己都没办法判断，首先，把字写的方方正正，仔仔细细，不用一味去追求衡水体，其次，平常没事就阅读中外名著，并且做好摘抄理解，这样以后考试就会逐渐如鱼得水。

学习好的同学，基本靠语文拉成绩。这句话你可以好好理解，在站在学习顶峰的同学，数学和英语基本不会拉开太大的差距，副科就更不用说了，对于学习不好的同学，语文也重要，语文不需要你有太强的逻辑思维，只需要你有好的阅读理解能力就可以。

我们可以将语文当成拉分的科目，尽管它的分数我们无法把握，但是成绩高和成绩低的同学的确差很多分。

千人醉

我是张旭语文，很愿意与您一起探讨问题的实质！

语文确实很重要，不是因为我是教语文的缘故，而是因为语文的特点使然。

那么，语文的特点是什么呢？

简单说有两点：

一点是工具性。所谓工具性是指语文是人们表达思想、感情、记载历史、传播文化的载体。也就是说，我们想让自己的思想和情感被别人了解，需要文字来传导，我们看到的书和文章，都是由文字记载的。

正是因为语文有这两个特点，所以才在人类的活动中显得很重要。

为什么说“得阅读者得语文”呢？

第一，阅读能让人了解掌握更多的知识和思想。

我们的知识和思想，绝大部分是通过阅读获得的。这应该能取得共识。

语文在人们的日常生活中，主要是以说话、写文章和理解别人的语言、文字的方式表观的。这也能取得共识。

有了这两个共识，“得阅读者得语文”就是一个很容易认知的道理。

第二，阅读能让人积累更多的写作素材。

我们记忆中的词汇、名句、人物、历史，以及各种故事，都是在阅读的过程中积累的。这是毋庸置疑的。

有的人写文章文从字顺，旁证博引，观点鲜明，人们都喜欢阅读他（她）的文章。这样的写作能力不是天生的，而是阅读的结果。这一点也应该是毋庸置疑的。

有了这两个“毋庸置疑”，“得阅读者得语文”，就显得很通俗易懂了。

所以说，离开了阅读，语文就会成为一种文盲态势。

为什么说“得语文者得天下”呢？

语文是交际的工具，我们的生活和工作中，处处都需要语文，离开了语文，我们的生活和工作就无法想象了。不识字，出门连厕所都找不到。给领导写个报告，满篇错别字，前言不搭后语，在单位就别混了。……

从这个意义上说，“得语文者得天下”。

历史是由语文记载的，哲学是由语文记载的，科学是由语文记载的，文学是由语文记载的。这一切都是人类智慧的结晶，没有语文能力，何以知晓呢？

从这个角度讲，“得语文者得天下”。

老子说：上善若水。水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。居善地，心善渊，与善仁，言善信，正善治，事善能，动善时。夫唯不争，故无忧。

能理解这段话，非有语文能力不可。

从这个方面说，“得语文者得天下”。

总之，语文是我们生活、学习、工作中的必须品，学好语文，方能得心应手。

张旭语文

应该是得阅读者得语文，得语文者得天下。随着国家进行新高考改革，培养学生的核心素养已经成为了目标，每个科目的考察方式都变了，从考知识变成了考能力考素养。要达到考素养的目标，就得通过思维来分析来自于现实的案例，那么每一个科目都需要阅读理解，阅读理解水平从哪里来？主要是从语文而来。

未来的高考已经不分文理科，各个科目都会考查学生的理性思维能力，所以题目会设置思维陷进，那么只有培养好阅读理解能力才能够理解透题目的意思，做到下笔如有神。虽然除了语文外，其他文科类的科目也或多或者少会涉及一些阅读类的训练，比如历史看点史书，政治看点时政评论文，但最主要训练学生阅读理解能力的依然是从语文的角度去训练的，小到字词，大到著作，再到写作，都在训练阅读理解能力。目前语文科的考查方式也是以阅读理解为主，如果一个学生阅读理解能力不行，是学不好语文的，那么依然得阅读者得语文。

如果语文学好了，那阅读理解能力也相应提升了，阅读理解能力提升了，那么就有助于学其他科时提高理解能力，提高审题能力，提高表达能力。

综上所述，得阅读者得语文，得语文者得天下！

山长笔记

“得阅读者得语文，得语文者得天下”我想这句话应该更多的是从应试教育的角度来说明阅读的重要性，语文学科学习的重要性。而事实呢？也确实是有一定的道理。

一、从语文学科在高考中的分值来看

语文学科一直是高考中的重头戏，一直都是150分。而近些年的高考改革，甚至有的省份在更加强调语文学科的重要性，已经在制定高考考纲中表明，语文学科的分值将要增加到180分。这样一来，没有哪一个高考生能够怠慢和轻视语文了。所以说“得语文者得天下”言下之意，也就是“失语文者失天下”。可以想象，语文学科的重要性了。

二、从语文学科的考试来看

现在的语文试卷，不管是中考还是高考，多以阅读理解题为主。阅读理解里面，包括有古文阅读和现代文阅读。一般现代文阅读里也有两题，一题是说明文阅读，还有一题是议论文阅读。分值大概要占到卷面总分的百分之五十左右。这就不能不说，阅读理解的重要性了。

三、从语文学科学习的好坏对其他学科的影响来看

语文学科学习的好坏，不仅仅是关系的是语文学科的本身，其实它也影响到其他学科的学习。曾经记得，在初中阶段，数学书上有的应用题不会做，就跑去问数学老师，现在想来，数学老师真是一个启发式教学的高手，他总是不直接和你说怎么做，而是让你先读题目，读过一遍问你知道什么意思没？我说，好像还不知道，他说，再读一遍，大点声。于是我又读一遍，我读到关键处，他说，这个字什么意思，我说，哦，我知道了。这位老师给我印象太深了，有的学生去问他题目，都把题目读过四五遍。现在想来，还记得老师说的话，你语文没学好。当然，这只能从侧面说明一个问题，就是阅读理解的能力确实是有助于其他学科的学习的。有其他学科的授课老师总是对某某学生说，回去把字好好写，好好练练字，你的历史成绩肯定会提高十几分，你的政治学科成绩也会提高。当然，这样的说法难免有一定的局限性，不一定是每一个学生都会如此，但我想，语文学科学习好了，对其他学科的学习肯定是有促进作用，这一点应该是毫无疑问的。从这一点来看，题主说“得语文者得天下”也应该是真实的，很有道理的。

四、从语文学科学习的好坏对今后工作的影响来看

语文学科，可以说是一门基础性学科。它不像数学或物理化学等学科，等到你大学学了某个专业，就可以偏废的。比如说，你到大学选择物理专业学习，那么这个时候，你可以不学化学，不学生物或者其他，但你还要学语文，即便学校不开设语文课，但你有时候还会觉得你曾经的语文学习不够好，你还会在私下某个时候，为了某篇论文或者某个应用文的格式，或者某个字忘了而去学习。等到工作之后，你大学所学的专业有可能和你从事的岗位不相关，你连所学的专业知识都用不上了，但你还是会用到语文，因为，你平时工作中要给自己写总结，要向领导汇报工作，甚至要写会议发言稿还要你评职称需要写论文等等，这些都是需要你有较好的语文功底。有人说，语文课基本上在大学都没学，就完全靠啃高中阶段的老本。是的，这也从另一个角度，说明了高中阶段学习的重要性，也能证明“得语文者得天下”确实是大有道理的。

五、语文学科的学习贵在培养良好的阅读习惯、贵在持之以恒，只有坚持才有积累

当然，做学生的要想学好语文，把语文成绩提高，关键还是从小就要培养良好的阅读习惯。并且要坚持这种习惯。我们大家都知道，大凡语文成绩不够好的同学，都有两个特点。

一是从小的学习习惯就不好，更不要说阅读习惯了。

有的不敢大声读书，有的从来没有看过一本名著或者连一篇完整的小说都没看过。有的学生甚至连课本上的诗词名篇都不会读，更不要说让他背了。就更不要说让他去写日记、写读后感了。如此这些，都是不好的阅读习惯。

还有一个特点就是，不能坚持、半途而废。大凡语文学科成绩不好的学生，他自己也能认识，家长也着急，也会想办法，但认识到了就干一时，重视一时，过段时间就算了，也不去严格要求了。殊不知，语文学科成绩的提高，不是速成的，而是需要平时一点一点的积累体验得来的。所以，没有良好的阅读习惯，没有坚持下去的恒心和毅力，是很难学好语文的。而这种习惯和这种坚持，如果不具备的话，或者说从小培养的不到位的话，等长大了，想弥补是很难的。而一旦具备了这种阅读习惯和坚持阅读的恒心，对于一个人来说，将是会让自己受益终生的。

希望我的回答能够对你有一定的帮助。

农林专业老师

是的，语文是很重要！

有的家长说：我家孩子读的书不少了，怎么他的语文成绩也没有提高呢？

他读是读，学是学，写是写，没有很好的结合，没有做到学以致用！

生活中发现，有的孩子读了很多书，四大名著，国内外名人名篇，报纸，杂志等等，他博览群书。凡是四大名著读的好的孩子作文写的都很棒。为什么？因为那里面有很多好词佳句，很多美景，他都记住了，并且用到作文里，运用自如。

可是有的孩子读了很多书，他是走马观花，看了热闹，读完了，故事情节和大量的词语也没有记住，因此他的作文水平没有提高。

有些孩子跟着老师的节奏走，上课老师在分析课文时，他认真地记笔记，老师分析课文就是在教给孩子

读书，需要精力高度集中，要做到眼，脑，嘴统一

学生要大声朗读课文，大声朗读需要眼、脑、嘴高度集中，不集中就要掉字、漏字，破句子。要边读边想，这个句子，这段话是什么意思？如果没有这个能力，学生的数、理、化也学不好！在做数、理、化题时，意思都不知道怎么做啊？做起题来很费劲，一个小时要做完，你一个半小时还没有完成？因为你语文没有学好！所以得语文者得天下！

参加工作了，你写不出来，说不明白，对上级的文件精神理解偏差，你说工作能做好吗？同事们能看的起你吗？领导敢重用你吗？因为你语文没有学好，基础打的不牢！

不管学生时代学习的时候，还是毕业后参加工作，

语文萍

几年前，朋友的孩子考上了清华。考前曾问他，有多大把握。他说：“由语文决定命运吧”！

“语文有很大不确定性，尤其是分值多的阅读理解，最怕语文出意外。英语其次，数、理、化、生几乎能得满分。”连尖子生都这样说，可见对高考生来说，语文是个梗。

中考中，语文试卷总分120，阅读理解一般占46左右。古诗+古文+两段现代文+名著阅读，庞大的阅读量，涵盖内容广，思想内容深，也让中考生望而生畏。

语文是基础学科，阅读理解能力提高了，对学好任何一科都有帮助。

作为中国人，我们也有责任学好母语啊！

關鍵字: 语文 阅读 孩子