梦之雨11848848
如果不考虑兴趣爱好、专业知识等方面的影响，我建议选择政治学科。
其实大多数人都会建议选择语文，我想原因有三点：一是语文是主课，不管哪个学段的学生都需要学习语文，如此教育系统对语文教师的需求量就会更大一些，也的确是这样，全国各地历次招教考试中各学科所招名额对比来看，语文、数学、英语三个主课的岗位名额总是最高的，有的甚至多达上百人，参加过各种招考的人都知道，招录名额越多录取的概率越大；二是上至国家，下至学校，对语文的重视程度永远排在第一位，尤其是近些年海外孔子学院的兴起，更多外国人热爱汉文化、学习华夏文明，国家更是重视本国文化的发展，以此来提升国家文化软实力，有人提议把语文成绩所占比例再提升一个层次，以显示重要分量，优秀的语文老师的配备是这一切目标的关键；三是教师退休以后，可以根据自己情况开办补习班或者受聘到补习班辅导学生，继续发挥光和热，这三个学科里面也就语文学科是补习最多的，历史和政治补习班比较少见。
鉴于以上三个原因，如果题主有此考虑，必须毫无犹疑选择语文学科，但是，如果不是出于这些，而仅仅是为了好找工作，我认为政治学科是其中最合适的，有此建议同样有几点原因：
1、虽然语文学科是三者中招聘名额最多的学科，但拥有语文教师资格证的人也是相当多的，每年教师资格证考试，除了已经确定要报什么学科的考生以外，其他的也许所学专业跟各学科不是特别对口，或者对自己本专业并不是多感兴趣，也没有可以拿得出手的兴趣爱好，这些类考生在选择教哪个学科时最为头疼，也最纠结，但因为汉语是母语，从小就学，不说最精通，却也最熟悉，最后选择语文的人甚多。但凡考教师资格证的，都不会是考着玩的，大多还是想考教师编制，当教师，虽说招的人不少，但因为基数本来就大，竞争力绝不是想象中那么小，也不容易；
2、语文学科的分量有多重，显而易见，那么在语文教师的选拔上必须更为严苛，笔试考的内容都一样，但是面试中的试讲，对普通话要求比其他学科高，我曾经听过一个考生的试讲，没有一点感情，像背书，纠正多次，依然毫无起色，笔试一点问题没有，面试一直过不了，要知道，招教的试讲分差很大，十几分的差距太普遍了；
3、历史专业毕业的学生工作难找，由来已久，可选择性也并不是很多，教师是其中之一，历史是小学科，招的名额少，竞争力大，不容易杀出重围；
4、政治也是小学科，但是大多数学政治的人起初的想法是进机关，而不是当老师，因为种种原因，不得已选择当教师，就业竞争压力比历史学科小的多，曾经有个朋友面试回来说，他们的考场政治岗位进面试的三个人居然只去了一个人，招一个老师，所以这个考生妥妥的入编；
5、小学科教学任务相对于主课会轻一些，没那么多事儿，有时候虽说带的班级多，但跟语文这样的大课相比还是轻松的多，另外批改作业，小学科基本不存在平时批改作业的情况，但是语文，一年四季都不停。
6、从招考的角度来看，很多人都认为招的名额越多成功的几率越大，其实不然，大家都是这样想的，要反其道而行之，才能出其不意，现实的情况是面试比例1:3，也就是说招一个人有三个人竞争，只需要pk掉两个人即可，如果招两个人，就是六个人进面试，需要pk掉四个人，以此类推，招的名额越多，越需要pk掉更多的人，难易程度明显的很。
选择哪个学科对一些人来说确实头大，但只要清楚自己要什么，会什么，懂什么，就很容易做出最适合自己的选择。
清络饮
依我之见历史最好：可以兼容语文政治！
退休前我是语文教员，之前是历史教员：教历史那阵由于副科当班主任学生轻视你：而我班主任工作特热心较真！为了学生服气我坐课听课，坚持两年，学生课堂纪律保证了又兼容了各科经验！当校长，家长认可我时那是哪科都能教！班主任工作又出现市县镇都认可的优秀班主任！
齐玉琢138776728
网友观点 我个人觉得语文好，我也是今年毕业 也打算考教师资格证，只是我考数学，现在正看书了。反正到时应该可以改的，语文的话以后当班主任 的机会特别大，如果有足够的承受能力就当考语文老师吧
可以写一些教学经验分享与应聘工作想结合的，了解你面试的岗位，主要还是让hr觉得你能做好 老师面试应该很厉害的
剩下的就看hr是怎么看的
balabalabala
教师资格证只是具备了从事教师的资格，要想成为一名教师需要参加教师公招，当然了研究生学历可以参加点招。
语文、历史和政治这三门学科的教师资格证当然是语文好找工作一些。语文是一门文字学科，但是却是每门学科的基础。中小学都要学习语文，因此，中小学需要的语文老师比较多。中国的师范院校比较多，每年有多少师范生毕业。在就业压力比较大的情况下，语文的选择面较大。
如果是当中小学老师的话，历史学科和政治学科是一样的。首先，小学是没有历史和政治学科的，只有初中和高中要学习历史和政治。初中历史学科和政治学科中考的分值不高，一些学校甚至没有专门的历史和政治老师，而是让语文老师去教历史和政治。笔者就认识两位初中老师，其中一位是教英语的，另外一位是教语文的，由于缺教师，被学校安排去教历史。高中历史和政治都是主课，总分100分，但是每次缺编的人数比较少，每次招聘人数都是1～2人。而语文是大科，学校招聘的人数相对来说要多一些。
随着新高考的实行，特别是3+1+2模式。这种模式要求历史和物理必须选择一门学习，或许选择历史学科的学生会比较多，到时候各个高中的历史老师会比较却，也许这是学历史的春天。
历史军魂
相对而言，是语文。
只是，不管哪一门，要圆教师梦，还有很多客观因素。
语文是很重要的一门学科，小学、初中、高中都很重要，主学科，甚至大学还有《大学语文》这门公共课。
但是，要专业对口，否则的话，拿到证，也很难进学校。
我学的心理学专业，因为有个语文老师梦，当初考了高中语文教师资格证，但是毕业后才发现不是中文专业，要进学校很难。
在培训机构待过一段时间，因为一些带点幸运的因素，进了民办学校。只是，大部分民办学校也是要求专业对口的。
也曾去考事业编，但是有一小部分小学语文不限专业的岗位，都是那种很偏僻很落后的村小学。
没办法，去年下半年又考了一个与自己的专业对口的教师资格证，高中心理健康教育。
这几天正在认定。
还有就是，如果学的非师范专业，那么也只有考语文和数学能够有机会挑到不限专业的岗位，也仅仅是一部分地方的一部分小学语文和数学岗位。
因为，小学的英语，美术，体育等等也是要限制专业的。
至于什么地理，历史，政治等，这些中学才有的学科，那就更没办法了，只能说拿着证也没用。
藏遗
三者相比较，语文最好。现在国家越来越重视语文教学，语文阅读也为广大老师、家长所重视。去年还曾一度流行“赢语文者赢高考，赢语文者赢天下”的说法。语文，从小学到高中都是占有主课第一的优势。同时，持有语文教师资格证，如果想上政治、历史科目也是可以驾驭的。但，语文老师也是最辛苦的。课程量最多，作业量大，当然，伴随的钱也相对多一些。当然，语文教师在求职中，竞争也是最大的哟。
不过，个人认为，想考教师资格证，从事教育行业，最主要看你自己的兴趣，一定要正确认识到自己的兴趣在哪一科，自己真正喜欢上什么课，再去考哪一科。如果因为哪个科目好就业而去考哪科，自己却不喜欢，那在将来漫长的教学生涯中，体验不到快乐。只有教自己喜欢的科目，才会愿意去钻研，去学习，才会享受工作的过程，同时不断提高自己。
希望我的回答能帮到您。谢谢！
糖不甜xinli
这三门课中我推荐【语文课】，为什么比较好找工作？前面已有多位条友回答，大多数观点我都同意，不再重复。我仅从另一角度说两句……随着中国的强盛和进步，中国必然要和世界各国进行越来越广泛的交流。中国人和外国人交往的机会肯定也会越来越多，来华的外国人也会越来越多，目的各种各样。从旅游到商贸、从打工到求学……，无论是在外国人所在国开办中文学校，还是在中国国内开设中文补习班，肯定会需越来越多的中文教师。
比如：来我们学校学习中文的外国人也越来越多了。包括中国援建的电站员工培训、非洲数个国家的留学生招生……，原有的几位中文教员经常是满负荷工作。
老猫1954
用户李宝源
三者相较而言，最好找工作的应该是语文吧。但最累的也是语文老师。
1，无论哪个阶段，语文都是必须学习的，好的语文老师是缺的。
2，想一想，语文老师之每周要批改一百多份作文鸿工作，就知道语文老师的辛苦了，许多不忍卒读的作文，你要仔细地看下来，要从中找出几句优美的句子画下来，标注上生动，形象，比喻用得好之类的话来鼓励学生。要把错别字，不通的句子划下来，要看看扣题没有，看看立意深刻不深刻。这是语文老师最感无奈而又必须认真做好的事情。
3，你们是否感觉到现在学生的汉语拼音越来越差，写错字的能力越来越强？语文老师就要做工兵，每天瞪大眼睛去寻雷，只是错别字太多，语文老师常被太多的雷轰得外焦里酥有没有？
子木老师讲语文
第一，看兴趣，找个自己擅长并喜欢的工作，一辈子都很幸福，做着自己喜欢的事情顺便把钱赚了，所以如果有比较偏重喜欢的的学科，就选那个喜欢的吧。
第二，兴趣无所谓的话，看时间。如果自己相对不那么喜欢压力太大，就选副科类。
第三，想追求更好的发展，那就选语文吧，毕竟语文的可就业范围广，无论是当老师还是做编辑，更容易做出成绩，机会也更多。
