夕阳寒夜
我觉得，这要根据不同的情况来区别对待。年龄稍大、能自主和积极学习的孩子，家长相对省心一些，只要适时对孩子的学习加以必要的指导即可。比如我女儿今年上初一，她学习习惯一直不错，在家学习的这段时间，她每天都能按照老师的要求，保质保量地去学习和做作业。只有她遇到困难时，家长才会适当介入，所以说学习效率很高。而对于年龄偏小、不会主动学习的孩子，家长就要多费一些心了。有的孩子学习积极性本来就不高，加之活泼好动是孩子的天性，况且又缺少了老师的管教，孩子在家一下子放松下来，这就需要家长多操心了，帮助孩子指定学习计划、督促孩子按时完成作业等各个环节都显得尤为重要。
学习环境的重要性不言而喻，特别是孩子们在家上网课的这段时间。举个例子，或许更能说明这个问题。我儿子在上小学一年级，他平时很会学习，学习效率也很高，他学习的时候很专心，很少受外界影响。不过，前几天我明显感觉到他有点反常，因为他写作业时很拖拉，字体也有点潦草。我决定一探究竟，就暗中观察他。结果，我很快就找到了问题的“症结”所在：那几天他在妈妈的梳妆台上学习，期间，他会不时抬头照照镜子，原来是在偷偷“臭美”呢！见状，我让他重回自己的书桌上学习，学习效率很快就恢复正常了。家长一定要为孩子营造一个良好的学习环境，让孩子能安心、愉悦地读书学习。家长在家里不要随意走动，更不要大声喧哗，注意自己的言行举止，为孩子树立良好的榜样。
家长的精神支持同样不可或缺。当孩子在学习上遇到困难时，家长要及时给予力所能及的帮助和鼓励。特别是当孩子没有达到家长的预期时，不要斥责甚至是打骂孩子，这非但解决不了问题，反而会影响孩子学习的心情，进而降低学习效率。
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