不枉人间走一趟

对于新型冠状病毒疫苗的研制工作，目前各大医学研究机构正在努力的研究，据报道也有好几个研究所已经研究出了新型冠状病毒疫苗。目前正在对动物进行实验，一旦试验成功将会进行临床试验，然后试验成功以后就会推广到各大医院进行注射预防人群。但至少这个时间需要一个月到两个月的时间，也就是说至少在5月份以后才能够进行临床推广。

3月初疫苗研究是否成功，对于开学已经没有多大的意义，因为现在好多地方已经开学了，有的正在计划准备开学，现在各地方的教育机构都在努力的寻找学生年前年后的生活轨迹。比如我们这边已经开始通知，预计3月2号对初三、高三的这些毕业班实行开学，3月9号对初一、初二、高一、高二以及三年级以上的学生开学，三年级及以下的一年级学生包括幼儿园、学前班、托儿所开学的时间另行通知。

现在疫情总体上来说是在攻坚阶段，也是除了武汉地区各个地方在巩固的阶段，对于学生开学风险性非常的大。尽管我国对于疫情已经得到了有效的控制，而且人们意识当中都对疫情防控有了非常重视的程度，但从日 本老师被感染并且确诊为新型冠状病毒患者，以至于学校几百人进行全部隔离，导致日 本地区好多已经停课。这说明目前开学的确对于学生的疫情防控力度非常的大，而且风险性也非常的大。从这些天报道的山东、浙江、湖北等地区的jy爆发疫情情况来看，如果学校发生疫情的话后果不堪设想，可以说是等于前功尽弃了。毕竟现在家庭成员对于孩子的健康和生命安全最重要，而且接触的时间和次数非常的多，家庭成员还要工作接触人群，一旦感染将会影响到大面积的疫情防控。

总之，再有几天的时间就到了3月份了，对于新型冠状病毒疫苗的研究成果，目前还没有在社会上公开的宣布，只是有一些研究机构透露出目前正在进行试验阶段。这说明了即便是疫苗研究出来也不会得到大规模的推广，毕竟还没有经过临床试验，所以这还需要一段时间。在3月份学校陆续开学，对于学生的健康和生命安全非常的担心，尤其是学生是祖国的未来，而且学生一旦被感染，那后果将不仅仅是一个学校的问题，是学校覆盖的整个区域的家长和周围的人群疫情防控的问题。可以用“千里之堤，毁于一穴”来形容目前开学校开学的风险非常恰当，大家就知道这个风险性有多大了。

三农一姐

我觉得开学的风险只和疫情的控制有关，和几月份开学，有没有疫苗都没有关系！

先说三月份开学的可能。现在疫情发展已经形成了湖北省内和湖北省外两个层面，在湖北省内，形势依然十分严峻，我就在武汉市，现在人员管控非常严格，疫情的发展还存在很大的变数和压力，不要说3月份开学，我估计4月份都很难开学。但是在内蒙，新疆，西藏、青海等地，三月份开学是大概率的事情，因为这些地方已经没有病例了，今天广东省已经将一级响应调整到二级响应了。可以说，各地的情况相差很多，如果这个地区连续若干天没有新增确诊病例，当然要开学了。

再说说疫苗研发。实际上病毒的控制和疫苗研发也没有什么关系，大家熟知的非典，从2003年开始研发，到现在17年过去了还没有找到有效的对抗措施，疫苗也没有研究出来，但这并不影响我们正常的学习生活，因此，大家不要把希望寄托在疫苗研发上，从药理学的角度来看，没有几年的功夫，相关特效药以及疫苗都是研究不出来的，因为这涉及到很多复杂的问题，包括病理性，药理学以及毒副作用等等的评估。

总结：

我认为，开学是一件非常非常重要的事情，而开学计划都是由政府制定的，我相信政府只有在全面控制疫情的基础上，通过评估才能慎重地做出开学的决定。因此，无论是不是三月，疫苗有没有研发出来，我都相信政府不会武断的做出开学的决定。

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疫苗研发周期长

按照现在的研发进度，三月份研发出疫苗的可能性几乎没有，即便是研发成功了，需要临床试验，需要生产，再送到各医院，四月份也接种不了。如果等到接种完疫苗再开学，我估计同学们上半学期就在家上课了。
开学不必接种疫苗

所以开学的条件不是等到疫苗研发出来，而是疫情得到了控制，就是各地连续多天没有新增确诊病例，也没有疑似病例。按照现在疫情防控的情况，全国大部分省份的疫情得到了很好的控制，2月21日全国18个省份没有新增确诊病例，2月22日全国21个省份没有新增病例，全国非湖北省的确诊病例连续多天下降，我们开学在望。
开学后，风险可控

河南已经迫不及待的发文称3月初各地市可以陆续开学，按照现在的情况来看，河南三月初开学还是有一定的风险，因为河南现在该有新增病例，但是另外一些省份，如西藏，青海，新疆，宁夏等省份已经连续多天甚至十多天没有新增病例，如果十天内不增加确诊病例，完全是可以开学的，并且没有什么大的风险。

河南等一些现在每天还有几个新增病例的，按照现在的趋势来看，三月中下旬也是具备开学条件的，所以大家不要恐慌，开学后学校和家长一起做好防控措施，就没有大的风险。

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3月初开学，学校就会爆发疫情，监狱事件就是教训。至少4月下旬才能安全开学。

根据教育部延迟开学的要求，各省市将原本2月的开学时间，延迟到3月1号……

但是，根据钟南山院士的采访，以及目前疫情的发展情况而看，三月份仍不具备开学条件。

第一，肺炎疫情控制不稳定。

经过一个多月的抗击肺炎斗争，在全国医护人员的努力下，以及全国人民在家隔离的响应下。

全国每天确诊病例，已经从2000多减少到1000以下。比如，21号全国确诊300多例；22号全国确诊400多例；23号全国确诊600多例；

但是，疫情控制情况不稳定，仍有爆发的可能。比如:在20号、21号，在山东，湖北，浙江三地的五所监狱里，共400多名犯人和狱警，突发感染。

监狱这种场所，与世隔绝应该比较安全。甚至于学校有点儿类似。但是也会这突发感染，值地学校、养老院等部门警惕。

第二，没有有效药物和疫苗。

目前，针对武汉肺炎病毒还没有有效的药物，主要靠患者自身抵抗力。

虽然现在制造了中医药肺炎汤剂和患者的血浆，但是只能起到抑制作用，而不能彻底杀死肺炎病毒。

如果现在开学，有1个学生是潜在的感染患者，在一个教室30多学生紧紧坐在一起的情况下，很有可能导致全班感染，甚至全校感染。

并且，学校来自不同的地区和家庭，情况比较复杂，容易造成学校和家庭之间的感染！

根据钟南山院士的采访，冠状肺炎病毒在2月中下旬会达到巅峰，到4月份了再回去用稳定，所以3月份不适合开学。

具体开学时间，要等教育部通知，初步在疫情结束之后，经专家评判足够安全之后才能开学。

牵牛花牵牛郎

三月初，疫情不可能开发成功，这是摆在眼前的现实。但这并不代表，我们对这次疫情束手无策。

一、3月初开学合适吗？

目前疫情，还在持续。3月初开学是不合适的，钟南山院士判断疫情将在2月中下旬达到峰值，在4月底疫情将基本平稳。晚一点开学，是比较安全的。

现在不少省份是宣布暂时不开学，而开学的时间，还没有通知。3月初开学的可能性很小，还有一些地区，是3月初开始线上教学，基本上没有风险。

目前知道的只有河南，宣布在3月1日有序开学。但后续可能根据实际情况，再做出调整。

二、目前还缺乏有效药物和疫苗

这次的疫情的传播性，大家是有目共睹的。对于一个新的病毒，疫苗研发是需要一段比较长的时间。现在虽然有不少药物投入治疗，但更多的是起到辅助性作用，主要还是依靠患者的免疫力。

但学生的免疫力，是要比成人低的。而且免疫低的人，是更有可能被感染。换句话说，孩子要比大人更危险。

在学校上课，都是一屋子学生。要是发生一例，到时会造成严重的后果。这些都是要考虑的，情况比较复杂。

三、根据各地情况，开学时间不同

要知道全国疫情的严重情况不同，对于湖北等疫情比较严重的地区。肯定不能这么早开学，而对于一些疫情控制得比较好的地区，已经出现连续多日新增为零。

可以有序的开学，同时做好相应的防控措施。家长也要教育孩子，正确的对待这次疫情。勤洗手、戴口罩，保护好自己。

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讨喜的鱼

这里几个情况大家需要弄清楚。

一是三月初肯定疫苗无法开发成功。

二是现在肺炎的结束，大概率是因为我们阻断它的传播方式。

三是如果疫情没有控制住，绝对不会开学。

疫苗研发没有那么快。钟南山院士在1月29日接受采访是说到，疫苗是一个相对比较长的问题。即使各方面支持，研发要三个月到四个月，也可能这还不够，现在正在研究病毒的中和抗体。

疫苗科研的过程还需要时间，研制成功后还需要伦理和测试等环节，三月是无论如何是不可能正式上市，给大家接种的。

目前看来我们的防控手段看起来是有效的。新增确人数不断减少。湖北省以外地区新增确认人数基本控制在了两位数。

所以，病毒能被控制很可能是我们阻断了它的传播。大家勤洗手多通风，出门戴口罩。让病毒无法蔓延。

三月初，有些控制好的省份可能可以开学，但大部分省份开学是比较困难的。这两天新增确诊案例有一些反复，原因是在一些大规模的聚集性的地方比如说监/狱里面，发现确诊病例。

这些地点一旦发现就容易造成聚集性传播。

而学校也是一样，孩子们都在一起上课，一起吃饭。如果一旦出现一例，那么很可能这一个班级、一个年级，甚至一个学校都要大面积被传播，这种代价是我们付不起的。

所以，大概率这些孩子的开学要再推迟一些，等病毒控制的差不多了。新增确诊病例几乎没有增长了，可能才会开学。

天佑中华！

莫水宏观经济

回答题主问题之前，我想先讲一下山西太原前几天发生的一个真实的事。

一湖北籍男子在长期太原工作，并且在太原的绿地世纪城二期买了房子。

该男子在1月17日带着全家老小6口人（包含他自己），自己驾车返回老家湖北，1月24日（除夕夜）晚上开车返回太原，1月25日凌晨3点到达太原。

到达太原后，校区物业通知业主办理出入证，该男子的爱人，到物业办理出入证的时候，物业值班人员多次询问，是否有外出，是否有和湖北籍人员接触的历史。

该男子的爱人，均否认了。

2020年2月14日，该男子觉得自己不舒服，自测温度38.4℃。

2020年2月17日，该男子再次测试自己的温度——38℃,于是驾车到太原是第四人民医院（传染病医院），就诊后住院。

2020年2月20日，该男子被确诊。其父也被列入疑似。整个小区被隔离。

该名男子回到太原后，多次到过多家超市，具体有没有戴口罩也未可知。

对于被确诊这件事，很多网友都给出这样的猜测，因为太原前段时间限售发烧、发热类药物，该男子迫不得已的情况下才到了医院。

后来，很多朋友称这名男子为“王炸”，形象地表现出其不出则以，一出吓大家一跳。

我们不知道这名男子，在其潜伏期内感人了多少人，被感染的人，无意当中又感染了谁，或是无意当中又感染了多少人。

我们不知道，我们周围的人，谁像这名男子的一样，会突然爆发，所以我们要警惕。

近日3省5地发现确认疑似患者。

在2020年的2月20日，当天的疫情情况有很大的反弹，本来全国除开湖北外的多地实现了“16连降”，但当天监狱发生感染的新闻，将我们想当然的“17连降”的预期梦想击碎了。

监狱和学校是不同的两个地方，但是他们有两个突出的特点是一样的：

【1】.监狱和学校的环境相对比较封闭。

【2】.监狱和学校的人口密度相对交大。

正是有这么两个相似的特点，在监狱发生疫情后，我们不由的联想到了学校。如果学校发生感染的话，那么情况只有更糟，因为学生放学后，是要回家的，是要和家人接触的，家人可能还要上班，而上班也是要和其他人接触的。那是疫情有可能死灰复燃。

除恶监狱发生感染，最近复工的也发生了12起聚集性疫情。

据统计，复工后一共发生了12起聚集性疫情，其中有15人确诊，18人疑似，几百人被隔离。

经济要发展，人们要生活，复工是必然，但是复工确实也在某种程度上，加剧了病毒的感染。

这个病毒很狡猾，不仅潜伏期长，而且正常出院的的人，竟然还会被确诊，这样的新闻这几天也报出来好几个。

开学风险有多大？

由于病毒的传染性极强，潜伏期较长，加之现在疫苗没有开发出来，所以我们必须慎之又慎。

至于病毒的危害性，不说大家也都知道，病毒可以造成人的多脏器受损。现在医院医治也没有针对性的特效药，因此在治好之后，会有一些后遗症，具体是什么后遗症，现在还不明确，大家可以网络搜索“非典”病人后遗症。

什么时候能开学，谁也不敢拍板，因为一旦发生疫情，这个责任是任何人也负担不起的。

现在安徽和江苏发布了线上教学计划，安徽省是从2020年3月2日起，全省的各级各种学校都开始实行线上网络教学，目前给出的进度计划表是4个周，这样正好就到了3月底、4月初。

我想面对不可琢磨的疫情，全国各地都会科学评估上学的风险。随后，全国的其他地方也会相继发布类似的线上教学计划。

生命对于每个人只有一次，面对危险，我们切不可以掉以轻心。努力打好病毒攻坚战，在坚持一段时间，把潜藏在我们周围的可疑分子都抓出来，然后经过一个过渡期（至少要14天），过渡期内，没有新增和疑似，在进行安全评估后，方可上学。到时候说不定疫苗已经开发出来了，我们就能安全地上学了。

教育微谈

疫苗三月初还不能开发成功，不是如果，而是事实

三月初，疫苗是肯定没办法出来的，据央广网的报道，科学技术部副部长徐南平表示最快的疫苗也要等到4月下旬进入临床试验申报，而且与国外技术基本同步。

这表示疫苗要大面积使用，时间至少还有较长一段时间，不是临床试验就可以马上大面积使用的。

所以，三月初，疫苗是无法研发成功的。如果防控措施不到位，开学风险就非常大，但是如果防控措施到位，开学风险就可以达到可控的范围。

开学风险是可以控制的

在疫情没有完全控制的情况下，开学风险是非常大的，很容易造成大面积的新冠状病毒传播。所以，需要从多个角度来进行综合的考虑。

1、疫情发展情况得到控制，是确立开学时间的第一条件

当疫情发展得到完全控制，基本上确定新冠状病毒不会大面积传播的时候，学校才具备开学的条件。疫情其实不怕感染人数众多，而是害怕有遗漏，所以防控就是要通过时间的延长，观察各地区是否有遗漏之处。如果有遗漏之处，立即采取及时有效的防控措施，将病毒传播开来的风险控制住。

所以，这是一场人民的战争，是人们对病魔的抗战。

2、疫情发展趋势良好，复工复产正有序进行

从人民日报昨天公布的21个0的数据，我们可以看出全国范围内的防疫防控正在向着积极、良好的局面发展。

而且目前的复工、复产也是在进行开学风险的测试。复产复工，会有大量的工作人员返程，我们就可以利用这个返程、复工的情况来观察确定开学的大致时间。

而且有一个好消息刚刚出来，截至24日上午9点，已有6省调整应急响应级别，分别是甘肃、辽宁、贵州、云南、山西、广东。其中，山西、广东调整为二级响应，其余四省调整为三级响应。

所以，这个开学时间我们需要定下心来等候通知即可，不要急于定出3月初或其他时间。

3、学生每日健康统计，可以作为开学时间的参考

疫情发生后，学校就开始进行学生健康信息统计，家长们基本通过微信、QQ等聊天工具来报告自己每天的健康信息情况。甚至有些统计信息方式还可以直接获得家长手机的具体地址，可以很方便地了解学生的基本信息状况。

通过每天的信息统计，可以让学校、上级教育部门更准确地掌握学生情况，做出更准确、恰当的决策。

4、学校一旦发生疫情，采取的防控措施也会非常快速的

有了武汉疫情、监狱疫情爆发的教训，我们在应对疫情发生会采取更果断、更快速地措施，不会让疫情发生更大面积的传播。

结束语

三月初，虽不能开发出疫苗，但是可以根据当前的疫情发展情况，进行科学地评估，将开学风险降到最低，复工复产已经有序进行，6省相继下调应急响应级别，开学时间也有望尽快出台。

童教雷鸣

可以肯定的是6月份之前疫苗都不会研制出来，目前最快的疫苗才刚刚进入动物实验阶段，还有很长的路要走。靠疫苗来控制疫情目前显然不可取，只有切断传染源才能控制住疫情。

目前，全国湖北以外的30个省（区、市）22日0时-24时共新增新冠肺炎确诊病例18例，其中北京等21个省（区、市）实现0新增，上海、重庆、河南、黑龙江各新增一例确诊病例，天津、河北各新增2例确诊病例，广东、湖南各新增3例确诊病例，山东新增4例确诊病例。

可以说除了湖北以外，全国大部分省市的疫情已经控制住了，只有小部分省市的确证病例在以个位数字增长，接下来要做的就是继续稳固战果，防疫工作依然不可以松懈。

同时，今天下午也传来了一则好消息。钟南山院士下午在广东支援湖北荆州医疗队员送上问候的时候说到：从目前数据来看，湖北疫情已经开始有转机，新增病例数绝对值是下降的。他还说，今天早晨2点多，国家药监局已经批了几种药品，其中一个是关于如何鉴别流感、副流感和新冠肺炎的试剂。这是很关键的工作，能帮助快速鉴别正常人与病人。

因此，全国除湖北省外，三月初是可以实现学生开学的。同时也建议学生们多多加强体育锻炼，增强身体体质，这样才能提高身体的免疫力，更好的预防疾病的发生。

烟雨潇潇夜

在我看来，新型冠状病毒的疫苗有没有开发成功，与学校能不能开学，这两者之间并没有太多的必然联系。

按照教育部的有关规定，疫情没有解除的地方，不可以开学；只有疫情解除了，经过当地多方联合评估可以开学了，方能开学。

如果按照这个思路，在2020年3月初能够开学的，只有西藏自治区和青海省。因为目前这两个省份的疫情情况已经从根本上好转；尤其是西藏自治区，本来只有一个确诊病人，也已经治愈出院了，目前完全没有新型冠状病毒肺炎病人，也没有疑似病例。

因此，对于这种可怕的病毒，其疫苗的研制自然也非一蹴而就，可能是一个比较漫长的过程。如果非要等到疫苗出来才能开学，实在是天方夜谭，并不合适。

考虑到这个新型冠状病毒的前面所说的两大特性，如果某个地方在一个隔离周期12天以上，连续没有新增确诊病例和新增疑似病例，理论上当地是没有这个新型冠状病毒了！只要没有外来病毒输入，开学应该是顺理成章的事，当然也就不存在具体的风险了。

不过，即使当地的疫情解除了，开学后还必须继续在一段相对比较长的时间内，学校继续保持“抗疫”的做法比较稳妥，教会每一个学生应该怎么保护自己不受这个新型冠状病毒的侵害。多管齐下的情况下，学生遭到新型冠状病毒侵害的概率会非常非常小。放心好了！

大家有什么看法？说一说呗！

關鍵字: 成功 新增 冠状病毒