消渴止咳貼
我覺得還是有用的，尤其是這次疫情期間，受到影響學校停課，全國大部分地區都採用了網上課堂，這是如果有一個ipad在手， 學習起來更加方便。
王老師講學習2020
我當時想買是因為考六級想下載pdf做卷子，就超級想買，後來拿來獎學金，就直接去買了pro，買過來，有玩也有學習，期末有一個月的時間都是用它來做筆記複習的，再也不用買筆記本了，而且複習的時候直接在老師發的ppt上寫東西，那時候就覺得超級方便。
ipad除了看網課，做卷子也很爽，在網上下pdf，或者紙質的掃描進去，我有掃描過同學的卷子來寫，還用來做因為閱讀，不會的單詞長按可以直接查意思，還是比手寫的方便的。
平時也會用來看劇，躺在床上，比手機屏幕大，比電腦方便，爽！
也會打遊戲，就玩絕地求生，但是沒有癮，壓力大的時候，或者朋友加我的時候就一起玩玩，可以一兩個月不完的那種，就是放鬆自己，還有下載的小遊戲，平時無聊的時候玩玩。
我ipad上直接沒有下微博，手機上也刪了，從源頭杜絕自己，有什麼時候特別需要的，就用網頁打開，這樣就不會成天刷刷微博，一刷就很久，沒意義
所以我覺得吧，主要還是看自己，要是自制力強，你能控制自己，ipad還是蠻方便的，學習娛樂兩不誤，非說ipad買過來一點都不看劇不玩遊戲那是不可能的，自己約束自己就好。
設計小哥
我就是學生黨，在大二上學期期間，用花唄購買了一部2018款iPad
其實，在我看來，作為大學生，如果不是特殊專業，比如繪畫，設計專業等，需要高質量的設備輔助，或者是生活費有限的等等情況是不需要買的，因為我是以學習為目的買的，但買下來之後，多數時間拿來看視頻玩遊戲了，所以還是得看個人用途，不過後來也專心學習了，用iPad閱讀英語文章很方便，各類翻譯功能也很全，也算不錯的學習用品。所以總的說來，還是看自己用途再做決定吧，另外，告知一點，千萬千萬不要到某寶上圖便宜買，一定要去官網買，很方便，保質保量，全國保修 ——來自親身經歷的學生黨
老當的電影世界
我是上大學才買的，因為當年ipad還是大一些的手機而已，沒有pencil，主要能做的就是看視頻。我當時買的那個也是用來看視頻了。
後來開始有了pencil，再加上一些好用的app，我覺得ipad如果使用得當，是可以當做生產力工具的。
小鑫汽車模擬
只要能管得住自己就用處很大
我們都知道，iPad屏幕大，攜帶方便，續航時間長達10小時，在iPad的應用市場中具有大量的學習生產工具，可謂是學習的利器。
那麼大學生可以用iPad來做什麼呢？一，可以把iPad作為學習的閱讀工具。iPad通過下載PDF 閱讀器，將自己的電子學習資料倒入到iPad中去閱讀，搭配Apple pencil，在閱讀書籍時還可以一邊做標記和做筆記，一邊閱讀，徹底擺脫了紙質的束縛。二，iPad可以查閱資料，通過Wi-Fi連接上網絡，iPad就變成了一臺電腦，可以瀏覽相關學術網站，當在學習中有不懂的問題的時候，可以通過iPad上網查找專業的資料，在語言學習中，iPad又可充當絕佳的學習助手，下載個相關的單詞軟件，外文閱讀網站，戴上耳機練一練聽力，對外文的學習幫助極大。三，iPad含有大量的網課軟件，通過iPad可以學習其它學校的優質網課，拓展自己的興趣，開拓自己的視野，學習自己學校掌握不到的知識。四，iPad的便攜性優於筆記本，當大學生需要上課時，可以把iPad當作筆記本，抓爬起來就能走。當大學生需要到圖書館自習的時候，iPad更是便攜又方便，把學習資料都導入iPad就再也不用帶厚厚的一堆書籍了。五，iPad可以滿足簡單的文字處理和圖像處理功能，在沒有大量文字和複雜圖像處理的學習任務時，都可以用iPad替代筆記本，減少揹包重量，減輕後背的負擔。
以上是我總結的iPad在大學學習中的一些作用。但是，iPad除了學習還可以有很強的娛樂功能，社交功能。我們每個人可能都會在iPad上裝一些這類軟件。合理娛樂是可以的，但不要讓iPad在大學成為娛樂的工具。儘量少裝一些這類軟件，否則在學習時，這類軟件總會彈出一些通知，會對你的學習產生干擾，使你分心。
和老三一起玩iPad
題主你好
學生黨買iPad我認為是有用的(前提是大學生，有自制力)
iPad對學習的促進作用還是很大的。由於IOS的封閉性，產生了很多高質量的學習軟件。搭配apple pencil做筆記簡直不要太爽。
用iPad的上網課也是一個不錯的選擇，優秀的屏幕素質，非常強的續航，可以讓你連續學習很久也不用擔心沒電的問題。
其次，iPad對學美術的同學也有一定的優勢，iPad有很多優質的作圖創作軟件，可以隨時隨地將自己的靈感畫在上面，並進行很好的保存。在必要的時候可以隔空投送傳遞到其他蘋果設備上進行分享和繼續創作。
總之，iPad對學生來說有不錯的生產力，但如果買來刷劇就得不償失了。
琳琳的寶貝兒
如果是真的想吸收知識的，ipad學習還是挺方便的，也很實用。
下載資料，記載存檔都比較快捷，機身不大，方便攜帶。ipad還有個較為實用的翻譯功能，用電子筆長按pdf或者圖片，ipad會自動幫你翻譯成另一種你需要的語言。而且你遇到解決不了的知識問題，可以拍照存檔，留底尋找解答。
小分享阿白
如果是有清晰定位ipad作用的話，比如自我提升的學習、日常小說的閱讀、或者課堂上記錄筆記觀看ppt等文件，我覺得作用還是有的，可以更好地規劃好使用時間。
但只是看到周圍同學都在用，自己只是心血來潮或者想要面子的話，那其實沒必要。
要是你每天用來看劇看電影，我覺得尚且可以入手，畢竟有使用價值。
要是買來吃灰的，那還是算了吧。
丟了幸福的土豬
1.聽我一句，除非你把孩子教育得自制能力和自主學習能力特別強，能做到不需要人監護就能自覺學習，不濫用。
2.或者你的孩子自制力不夠，那使用它學習的時候必須有監護人在場
否則真的，要是你的孩子既沒有自制力，又沒有監護人看守保管，那絕對是百弊而無一利，話說得不好聽，但是我知道孩子就是這樣的，娛樂控制不住的話絕對就上癮了，等上癮以後再強行奪回，孩子會茶飯不思寢食難安，就像現在的人沒了手機一樣
如果你的家庭或孩子的情況不符合以上兩點，那麼真不要買了
曉Yu雨
我認為是有用的。iPad的兩大優勢：一是蘋果的系統生態，尤其是一些專業蘋果的軟件很好用；另一方面是iPad真的很便攜，沒有筆記本那麼累贅。最主要iPad價格也是Apple產品線裡較低的，價格上入門款學生黨也可以承受。當然極個別專業的軟件可能iOS上沒有，只有Windows可以使用，這屬於特殊情況。
