张艺黄冈

不会！

不但不会遭到有关方面禁止，还会受到有关方面表扬！

国家明令禁止的是“在职教师利用节假日有偿给学生补课”，也就是赢利性的补课；现在你说的是老师牺牲节假日休息时间，为学生无偿补课，这完全是“学雷锋”，无私奉献，助人为乐，是共产主义精神大发扬！

所以，不但不会被禁止，还会被提倡、鼓励、表扬；说不定这位老师还能被“有关方面”评为“师德标兵”或者“最受学生欢迎的老师”等等光荣称号呢。

说真的，在“一切向钱看”、“拜金主义”气氛还很严重的情况下，能够免费为学生补课的老师不多了。因此，这位老师的做法尤其难能可贵，值得肯定、值得表扬、值得学习、值得推广！

但我提醒这位老师，“节假日”主要是供老师们休息的，不是工作的。

所以，老师给学生补课，就一定要量力而行，劳逸结合，不要太疲劳了，“无私奉献”不是“无度奉献”，不要透支生命，损害健康。

那样得不偿失，因小失大，等到开学了，需要老师真正发挥力量、教好所带班级全体学生功课时，老师却力不从心，没有精力，这样不但害了自己，也害了大多数学生。

孙老师谈孩子教育

老师节假日，免费为学生补课。会遭到有关部禁止吗？？

这个很好回答的问题，现在很不好回答了，答案本来只有一个，现在可以有几个，这类永远没有标准答案的问题，我把它称为问题问答，

老师利用假日，为学生免费补课，这是好事大好事，老师的无私精神，应该受到肯定，不应该有任何人，任何部门的领导反对。

可是就这个很简单的问题，在教育上都没有统一的看法，教育部教育局的领导说，这也不行，我们反对的老师补课，不管免费的，还是有偿补课，我们都不允许，我们是为减轻学生负担，不是反对老师苦钱，现在教育上的领导必须这样回答，因为他她们以前道德绑架老师。认为老师假期补课，收费是不对的，现在不收费补课了，如果不禁止，他她们有好多话答不出来，比如老师假日，摆地摊苦钱，搬砖头苦钱算什么？他她们不好答，所以不如免费补课一起反对。

家长怎么看，家长对老师免费补课怎么看，家长肯定支持。老师对这个问题怎么看？老师说不管有钱没钱我都不补课，补课收费，违规。不收费，吃亏。不补课，玩玩，自在。

我的意见是，补课是老师和家长之间的事，他她们说补课我补课，说不补课就不补课，他她们说免费还是有偿，由他她们双方决定，其他的人整天吃饱了，撑的荒。咸吃萝卜淡操心，烦死了。包括那些外行领导，整天乱指挥，弄得教育一天都没得安宁。实在讨厌。

马万富

教师利用节假日给学生免费补课，这是吃力不讨好的行为，很容易被教育培训机构举报。如果是有偿家教，情况更严重，基本上要开除公职。

一个星期上下来，每一位老师都已经很疲惫了，需要利用周末的时间休息。每天不仅要上课，还要批改作业，还要备课。备课的时间常常是上课时间的几倍。老教师，相对来说备课的时间可能少一点，年轻的要是没有几个轮次下来，备课的任务很艰巨。

在这样的情况下，与其补课，不如认真的去备课，备学生，精心设计教案，认真组织教学，将有限的课堂教学时间充分利用起来，提高课堂教学效率。在这点上，我觉得应该给学生更多的课外时间去消化巩固，去拓宽知识面，去思考自己感兴趣的问题。

荀子在《劝学》中就强调：君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

不登高山，不知天之高也，不临深溪，不知地之厚也。不闻先王之遗言，不知学问之大也。

吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也，吾常跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰；假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。

荀子的一番话就给我们讲述了课外学习、独立思考、独立探索的道理，可以为个人的可持续发展奠定基础。

学生正处于成长、成熟期，世界观、人生观、价值观还没有完全定型。在这一过程中，要给学生有足够的时间去拓宽知识面，去思考人生，去探索科学。而不是一味的补课、补课、还是补课，补来补去，就是书本上那一点知识，是无法应对中考、高考所考到的知识点和知识面。

现在教育培训机构，不管你学校里老师是免费补课还是收费补课，他都要举报。

因为你占用了学生的时间，影响了他的经济收入，赚不到钱了。他举报的理由冠冕堂皇，你免费补课，说你上课不认真讲，占用学生课外时间，影响学生综合素质的提升。你收费补课更不得了，举报你违背教育部、教育厅、教育局相关规定，属于违规操作，属于犯罪行为。

在这样的形势下，最好不要去补课，可以适当的布置一些课本外的作业，让学生去思考，去查找资料，去讨论，去探索研究。如果有学生在教育培训机构补课，就让这些机构去帮助你辅导学生做好课外作业。

有人说学生的潜力挖一挖就可以迸发出来，这句话是有道理的。这就需要我们在课堂教学过程中，要有意识的分层次实际教学，让后进生跳一跳，就能够够得着、吃得好；让先进生能够更多的去探索更深层次的问题，能够吃得饱。当然，这也需要我们老师在备课时，根据学生情况，精心设计，需要付出更多的时间精力去研究。

所以奉劝那些怀有侥幸之心，进行有偿家教或者免费补课的老师，千万不要去做让自己后悔的事情，教育培训机构始终在盯着你。

有些家长，一方面，强烈要求老师关心自己的孩子，最好是天天帮自己的孩子免费补课；一方面，又花大价钱到教育培训机构去补课，这些家长常常就是间谍。很容易就将老师的一言一行通报给培训机构。再加上现在的家长文化素质很高，通过孩子回来反馈就知道你在课堂上面，哪些该讲，哪些没有讲。他们本身就会举报你。

在居家隔离、网络直播教学期间，我们的老师太辛苦了，我们也可以尝试一下，通过网络教学的形式，让学生在网络上面查找与所学内容相关的知识点和知识面，给学生夯实基础，帮助他们养成良好的学习习惯。

江边打鱼人

这么吵着要补课？真免费补课还要问？偶尔一两次免费补课也是正常的。机关事业单位免费加班是常事，也没哪个吵着要补钱。而且，从中小学生的角度来说，学生每天在校时间够长的了，回家还要做作业，如果天天或经常补课，打乱了学生的正常安排，增加了学生的压力，学生得不到正常的休息，必然影响第二天的学习，甚至产生厌学情绪，长期补课，对中小学生的成长并无好处――作为老师，应该清楚这一点。老师只要按国家法律法规制度去做，把该教的书用心教好就行，这本身就是老师用行动教学生遵纪守法！这就是为人师表！这就是好老师！说免费补课，那样敬业的老师肯定有，那是老师凭心，凭职业操守而为，值得敬重。但没有哪个强求老师免费补课，而且不排除少数老师名为免费，实则暗里收费或变相收费。培训班不同，他们实际上就是个体经营者，没有国家给的工资，没有财政的扶持，完全凭本事经营，自负盈亏，自成自立，他们只要按规定经营就行――我不是培训班法人，不是培训班老师，只是从合理合规上谈点浅见。

李167049857

【先保护自己为首要前提】我如果这样做我觉得我脑袋有问题，可能被驴踢了呀？我利用节假日进行免费补课，谁相信呀？就算有个别人相信不代表其他人相信。这种情况难免有个别老师以这种免费补课的外衣来掩盖他有偿收费的行为，最后可能也会牵扯到那些真正免费补课的老师，岂不让他们寒心？

所以老师，你真要这么做的话，我建议你改变一下方式，绝对不要利用节假日。

其实我们很多老师都在做类似的事情，比如说我吧，每天下午放学以后一般我们是4:00放学，一般我可能会5:00多走。很多时候我会根据当天的作业情况，以及个别孩子的情况，提前跟家长打招呼，我放学可能会留下他们进行作业的辅导或者补差的可能。而且这个都是免费的。办公室很多时候也有其他的老师，我也没有避嫌，因为我没有收费。我是纯义务的帮这些孩子，也想他们成绩提高。这样做还有一个好处，如果有人对我这个事情说三道四的，我可以具体情况随时终止，如果你是收费的，你能随时终止吗？

当然对于真有这种老师的话，我们还是对他很有敬意的，但是在这个环境里面，一定要先学会保护自己，当你不幸中招的话，你的任何解释都是苍白无力的。

对于这样的好老师，我们如果要支持他的话，如果你有什么高招可以留言。

杨锅来了

教师利用节假日免费给学生补课，一定会遭到有关部门制止和批评。 (1)、 学生除了接受学校教育以外，还要接受家庭和社会上的教育。假期里正是学生们参加社会实践锻炼和教育的大好时机。暑假里，家长可以带领孩子们参加一些亲子活动，只要看住孩子，完全放手让孩子和小伙伴一齐共同完成任务，培养孩子与同伴们团结友爱的感情，让孩子学会分享取得成绩的乐趣。也可以陪着孩子学游泳，既强身健体，又锻炼孩子的吃苦耐劳、顽强勇敢的性格。也可以带领孩子逛逛公园、商场，参观红色革命根据地，对孩子进行革命传统教育。也可以带着孩子到书城买些孩子们自己喜欢的书籍，有计划地让孩子读书，并且写读书笔记。有条件的家长让孩子玩玩游戏，开发孩子智力，以及锻炼逻辑思维能力。寒假里可以带着孩子走走亲戚，学学待人接物的常规礼仪教育，既增加了孩子与亲人之间的亲情，也提高了对社会美与丑、对与错的鉴赏能力。让孩子过一个快乐而又辛福的假期生活。

周文生WS

教师免费补课，也会被禁。为什么呢？

其实我一直都在思考这个问题，教育部关于全面发行禁补令，及根本原因到底是什么？普通大众的舆论能否左右禁补令的发布？

从之前的楼市改革，医疗改革来看，总是出现越改反而价格越高，国家做出了那么大的努力，反而百姓并不买账。从实际角度来看呢？改革之后，百姓确实得到实惠了吗？我想答案显而易见，改革的背后，只有少数利益集团，获益良多。而这些少数利益集团必是社会精英人物，利用风吹草动，煽动大众舆论，而底层大众，由于缺少文化知识和眼界，信息也比较闭塞，从而认为舆论确是为大众好，继而心甘情愿，随波逐流。

这就是知识的力量，它可以左右大众思想，从而为己服务。那么试想，如果能够垄断教育，会发生什么呢？

而且家长越是喊着禁补呼声最高的，越是私下给自己的孩子找最好的老师补课。回想以前学校统一补课的时候，费用低廉。不管有钱没钱大家都上的起，好了现在全面禁补，学校不能统一补课了，而依然富人可以找到优异的资源补课，而普通大众家的孩子呢？放假在家就是王者，吃鸡，直播。难道这是禁补的目的吗？

现在社会还有一种普遍现象，那就是越是精英家庭越是重视教育。而普通家庭出现了更多的所谓穷人家的‘富二代’。从而出现了，本就比你优秀，还比你更努力的现象。久而久之，将会出现更加严重的两极化，结果就是阶级的产生。

这些才是值得我们深思的，远不是一张简单粗暴的禁补令，就能解决的矛盾。

注：以上言论纯属个人观点，如有不当，还请谅解，就事论事而已，欢迎大家批评指正，谢谢

博弈高三

免费补课，说实话，我没这么高尚。

这么高尚的老师可能会有，但是我见过的1000个老师（我们学校就有600老师），免费补课的我没见过。

不排除有刚工作的年轻老师有冲劲，给学生免费补课，我很支持，并且希望可以坚持下去。

我是高中老师，上过高中的学生应该明白，高中老师有多辛苦，尤其是班主任。老师也有家庭，有父母、孩子需要照顾。

在中国，知识真的很不值钱，一本书多少钱？看看国外一本书多少钱？

原创歌手创作的歌曲，被用于商业用途，打个官司维护一下自己的版权，被其他吃瓜群众冷嘲热讽。

我免费帮人补课，不知道医生会不会免费给我治病？律师帮我免费打官司，出租车免费让我坐，饭馆免费让我吃。

我从来不相信免费的东西，甚至连低价的东西我都不信。

还好，从小到大没被人骗过。

爱占小便宜的人，我估计，被骗的几率是比较大的。

请大家购买正版，支持原创，远离免费。

顺便摘取孔子的一则小故事，看懂的人估计会觉得挺有意义的。

鲁国之法，鲁人为人臣妾于诸侯，有能赎之者，取其金于府。子贡赎鲁人于诸侯，来而让，不取其金。孔子曰：“赐失之矣。自今以往，鲁人不赎人矣。取其金则无损于行，不取其金则不复赎人矣。”

子路拯溺者，其人拜之以牛，子路受之。孔子曰："鲁人必拯溺者矣。"孔子见之以细，观化远也。

肉丸子653

很高兴回答您的问题：

1、学校组织

如果是由于不可抗力因素导致必须给学生进行补课，需要上报上级教育部门获得审批方可进行免费补课，但是如果是学校等教育单位举办集体补课又不上报的，肯定会禁止！

2、教师私自组织

但是如果是教师个人因素，比如觉得某几个学生学得不好，出于教师的责任，并征得学生统一进行免费补课，只要学生不举报，肯定是不管的。但是教育部明令禁止在职老师进行有偿补课！

其实，不瞒大家说，我是一个好学生，高中在县城最好的学校，记得有一次高二放暑假的时候，学校要求高二升高三的学生都要在学校补一个月课，当时听到这个消息，第一反应是：WC，没得玩儿了，学校太过分了，并且很多同学跟我一样的感觉，怨声载道，教室里充满幽怨的气息。

有些同学骂学校骂的难听的很，甚至有些同学联合起来想打电话举报学校。

之后的一节是化学课，化学老师是我中学时期最最尊敬的老师，女老师年过半百但非常善良又有点小孩子脾气，因为我当时学习好，坐在第一排，我们就一块儿聊天，我说，学校太不近人情了，放假了也不让休息，其实本来就是有些怨气，想让老师也站在我们这边。但是老师的一番话让我终身难忘。

老师说：“你是农村孩子么？”

“是啊，”我说。

她说：“那你知不知道如果参加校外机构一个月补习班要多少钱？”

“不知道”。

“你们父母千辛万苦把你们送来县城上学，为了什么，不就是因为乡镇的教育没有县城好，想让你们在县城好好学习以后考个好大学！但是你们能比的过城里的孩子么？他们是不补课，但是暑假他们报的补习班不比你们少，你们现在不为家里人挣钱，难道不想为他们减轻负担吗？他们付不了补习班的钱，学校给你们想办法，你们还不知足？”

振聋发聩，一番话说得我面红耳赤，我至今最尴尬的现场也莫过于此，我从小学习好，为数不多的被当着全班批评。自那以后我觉的我长大了，并不会再局限于自己的想法，会更加从全局考虑。

但是没有几天学校依旧被举报了，责令立即放假。

而我坦坦荡荡，没有高兴。

没有对与错，制度就是制度，但是我至今仍然爱着高中那所学校的温情。

优秀爸123

教师免费补课真的好吗？除了赞美老师具有奉献精神之外，我们还要考虑到哪些影响呢？以下是我的一些想法。

第一，不是每一个老师都愿意给学生补课，甚至有偿的有些老师也不情愿。因为节假日老师也有自己的家庭，需要和陪伴家人，陪伴自己的孩子，或者做其他感兴趣的事情。教师也有自己生活空间和个人兴趣，所以节假日补课未免太单调。

第二，根据实际情况，量力而行。

如果你所在的学校平时就比较累、比较忙碌，我建议你好好休息。

爱护自己的身体才是最大的奉献！在学校发挥的价值远远大于在家教育的这几个学生。你的身体状态会大大影响你工作日的教学效果，所以建议先自己休息好，保证自己有充足的精力。

第三，免费补课不容易得到信任。

我相信每个老师都会签订不违规补课、不进行有偿家教的责任书。教育行政部门和学校会时不时举行师德师风学习、教学廉洁教育。从目前的形势上来看，利用老师节假日补课是要承担一定的风险。“免费”这两个字你自己背书，无法保证可信度，无法让其他老师和学校领导信任你。学校也无法监督你是否真正在家教中收取报酬，一旦被人举报或者产生问题，你会显得很尴尬，说不清搞不明白。

第四，不要以爱的名义剥夺学生休息的权利。

在提高孩子学习成绩上，家长们和老师们往往以“我是为了你好”进行补课。老师奉献了自己的休息时间免费补课，学生家长特别欢迎老师。

但是我们也要站在学生的角度来考虑问题，学生真的愿意接受节假日补课吗？我们是否侵占了他们的课余时间？是否会剥夺了他们个人发展的空间？我们要从学生生长的发展规律出发，特别是小学生，不能仅仅关注学习成绩。

家长和老师要明白：教育要培养的是一个人，而不是考试机器！

關鍵字: 节假日 补课 教育