防疫居家隔离期间,孩子在家呆不住怎么办?

陈不离邹vlog


只要家长有耐心陪伴,学习、运动,适当地出去转一圈,孩子自然会有耐性


海茉尔


我来说说我的做法,最近也是在家带宝宝待了很多天,悟出了一些自己的感想。

我宝宝目前一岁半,之前是一天必须要出去两趟,到点就自己推着推车往门口走,所以这次疫情我们还挺担心宝宝会在家待不住,但没想到宝宝很配合,完全没有要出去。即使宝爸出去扔垃圾拿快递,也没跟之前一样,不让出去就大哭,而是主动跟爸爸挥手再见,还送飞吻。

我想孩子不要出去,我们做到了这几点:

第一,高质量陪伴。

我宝宝之前还可以自己玩一会,现在开始有了分离焦虑,基本要一直陪在身边,所以我跟老公有空就一起陪玩,没空我们就轮流陪玩,所以宝宝很开心。

第二,跟宝宝一起玩他喜欢的。

我宝宝现在很喜欢玩贴纸,积木,还有画画等,而且他必须拉着我们一起玩,我们就很耐心地陪着。

第三,给宝宝读绘本。

我经常在床上堆很多绘本,所以宝宝也养成了看绘本的习惯,他经常挑选自己喜欢的,拿到我们面前要我们给他读,我宝宝刷牙等都是从绘本上学到的,亲子阅读的时光很温馨很幸福。

第四,跟宝宝一起吃水果。

我宝宝挺喜欢吃水果的,所以每天我们上午下午都会安排时间一起吃水果。

第五,跟宝宝一起做家务。

宝宝现在的模仿能力很强,看我们拖地,他也会模仿一起拖地。所以,我们会让宝宝加入扫地拖地,择菜这些,他也很会兴趣,玩得很享受。

第六,陪宝宝一起午睡。

带一天宝宝还是挺累的,所以他们休息的时候,我们也要赶紧休息下,以便有精力在他醒了后更好的陪玩。而且我们睡在旁边,宝宝也睡得更香,也能睡得更久一些。

第七,跟宝宝说话很温柔,做理解宝宝的父母。

我跟宝爸都一致觉得宝宝三岁前,要给予足够的安全感和爱,还有不对宝宝大吼不叫,充分理解和包容。即使有时候宝宝有没做好的地方也是耐心引导,不去责骂。所以,宝宝能感受到我们满满的爱,宝宝经常都是笑嘻嘻的,很乐观开朗。

之前可能是爷爷奶奶带的原因,他们可能不会这么有耐心地陪玩,读绘本这些。而且爷爷奶奶出于安全考虑,这也不让那也不让,这也限制了宝宝探索的欲望,所以宝宝更多的是想出去玩,最近是爸爸妈妈一起,所以内心也更有安全感,所以也就能在家待得住。

其实,这么整天陪玩真的需要很大的耐心,也要放下之前怎么都放不下的手机,全身心地陪伴,确实也是一大考验。

如果你只是敷衍陪伴,那宝宝也是可以感觉到的,我们有时候边陪边玩手机,宝宝完全不乐意,就会大喊大叫,因为他能感觉到我们的心思没在他身上,所以我们后面就做到了陪的时候认真陪,所以宝宝也就不闹着要出门了。

这次也很感谢宝爸全身心地参与到了育儿当中,换尿不湿,洗澡这些都是爸爸在做,这样子一起分担也没那么累,所以我们两个人的情绪也很平静,跟宝宝说话都是温柔的。

有些家庭可能主要是妈妈在照顾,爸爸很少参与,妈妈待久了会累所以会有情绪,语言方面可能会有不耐心,甚至烦躁,宝宝也是可以感觉到的。

目前疫情这个关键时期,真的不能带宝宝出去,所以只能我们自己多花心思去陪伴,相信我们如果做到了全身心陪伴,宝宝也就不会要出去了。

致敬奋战在一线的医务工作者,您们辛苦了!

真希望这场疫情赶紧过去!

武汉加油!中国加油!








SS手帐画画时光






幸福使者5342


交代下背景:爱人去做抗疫志愿者了,平时就在买的小区里住自我隔离,没有回乡下。家里老人恰好封村后又感染了蛇口疮,平时连饭都不能做。孩子4岁半,她的玩具都在城里的家里,不在村里,从早到晚都在跟着我玩。

为了让她不那么无聊,也不天天拿着平板玩。我把抖音上的小手工,不需要复杂工具的挨个下载了,然后下午基本天天在家里折纸,剪纸,画画,涂色(每天不重样),还给她留了下午看1个小时电视的时间,接着晚上再完成老师布置的视频作业(一般为一些游戏,锻炼肢体协调)然后把舞蹈班的基本功练习一下就到了洗漱时间。偶尔在门口菜地摘片菜叶,玩过家家也可以。在这个特殊的时期,家长应该放下手机,多多陪伴孩子,寓教于乐,做个孩子心目中温暖的爸爸妈妈!



有钱有闲的可爱精


疫情期间 我们在家可以和小孩互动,做律动游戏,益智游戏 画画,手工制作等等

如果场地可以的话可以打羽毛球,跳绳 跳简单的律动舞

也适当的陪孩子看一会益智的动画片 这样能跟孩子互动游戏 又能让我们跟孩子的感情又进一步 还能让孩子在玩中学 学中乐。



小鑫141992049


你好,我是贵州黑哥,这个问题我来回答你。手先我不知道你小孩有多大了,在这防疫期间天天呆在家小孩肯定是呆不住,那我们大人应该多想想办法了。

1 比如让他看电视让他看他自己喜欢看的电影电视

2 大人陪小孩玩一些游戏等等

3 每天两点后哄小孩睡两三个午觉

五点做晚饭给小孩吃这样一天又过去了


贵州黑哥


是个难题,我家两个小怪兽,一个八岁,一个四岁。

老大还好,听听网课,做做作业,自己会想办法玩,老二就不一样了,念经似的“没有玩具,没有好吃的,还不能出去玩”昨天给她读了N本故事书,当了半天的人肉滑滑梯,累瘫了快。

今天灵机一动,把所有的贴纸书找出来,让她自己剪,然后用剪好的东西做购物游戏。

利用这样特殊的日子,多陪伴孩子,陪孩子一起玩吧[微笑]


丫妈的皮猴子


这个问题也是家长最头疼的问题。因为现在的孩子待在家里。不是玩手机是看电视就是玩手机。我作为一个妈妈来说,我也很头疼。刚开始他就是看电视玩手机。到最后我会给他安排一一些学习上的东西。还有带着他在家门口走动走动玩一玩。尽量让他少看一点电视和玩手机。


小刘8311


您好,能够回答您的问题荣幸之至。

孩子在家呆不住很正常,因为在家太过无聊,即使一整天看电视孩子的眼睛也承受不了,自然想出去呼吸新鲜空气,无论是大人还是孩子都想要自由。

可此时出门确实不太合适,如何让孩子心甘情愿的留在家中呢?赫妈认为陪孩子玩很重要,让孩子的一天都充实起来。下面赫妈先总结几类亲子游戏供您参考。

居家期间,适合孩子玩耍的亲子游戏

1)1岁以上宝宝—手指类游戏、包糖果

▶手指类游戏

一岁以上的宝宝对整个世界都充满了好奇心。家长可以给孩子准备手指类的游戏,例如折纸飞机、捏橡皮泥或者跳网络上比较流行的手指舞。

如果孩子不会跳,家长可以主动跳,让孩子来学。在这个过程中家长和宝宝有了互动,宝宝也在这类游戏中提高了自己的精细动作。

▶包糖果

包糖果这个游戏锻炼的是宝宝的手部力量以及手指的灵活性。

准备两种颜色的纸张各五个。父母可以先拿出一个纸张,用力捏成团,然后边捏的时候可以边说话:“红色捏成团,使劲捏。这就是糖心,做好了,然后我们需要再用一个绿色的糖纸,将糖包裹起来。”
然后再拿出一张绿色的纸,将红色的糖心塞在里面。让宝宝跟着一起做。

宝宝在包糖果的时候可能并没有那么顺利,需要爸爸妈妈的帮忙。在做完之后,可以放在小盘子里,让宝宝数一数,一共有几个。

包糖果的纸可以就地取材,并不局限于哪一类。但是一定要保证柔软不要刺伤到宝宝。

2)1.5岁至3岁之间—物品归类游戏、猜一猜箱子里有什么

▶物品归类游戏

相信看过大耳朵图图的宝宝们都知道物品需要归类。现在很多的小宝宝自身都有很多的玩具,比如有球类的玩具,有积木类的玩具,还有很多小车。

每次小宝宝玩完玩具都会摊在地上,每天都是一团糟,由妈妈去收拾。那么不如趁着这个时间,家长有空,孩子又很无聊,不妨来教教孩子物品归类。

其虽是个游戏,同样也是一种教育。

妈妈可以对宝宝说:“宝宝我们今天来玩一个游戏,物品归类。”

首先妈妈可以告诉宝宝哪个区域放球,哪一个区域放宝宝的小车,哪个区域来放宝宝的积木。

然后引导宝宝自己去归类,当宝宝学会之后,也可以进一步拓展这类游戏。

例如让宝宝整理自己的小衣物,衣服放在一堆,裤子放在一堆,袜子放在一堆,以此来提高宝宝的生活自理能力。

▶猜一猜箱子里有什么

家中有宝宝的一定缺少不了尿不湿,或者一些纸盒子。

准备一个空箱子,在空箱子的一端剪开一个口子,方便宝宝用手进去摸,在箱子里可以准备一些水果,比如香蕉、苹果、橘子等。

让宝宝在箱子的另外一端用手伸进去摸一摸是什么?这个游戏有利于提高宝宝的认知能力,也能够帮宝宝打发无聊的时间。

3)3岁以上的宝宝—寻宝游戏

三岁以上的宝宝已经是一个大宝宝了,像物品归类的游戏或者是手指类的游戏,可能他们并不感兴趣,那么游戏就可以升级了。

比如可以设置寻宝游戏,所谓的寻宝游戏首先需要考验家长的画图能力。准备一张纸,在地图上画出家中藏有宝物的一些具体地方。

在这些地方,父母要留下一些小小的宝物,以便宝宝可以根据地图来寻找宝物。在找宝物的过程中,可以逐步提高宝宝的空间思维能力。

以上就是赫妈总结的几个打发无聊时间的几种游戏,希望可以对您和宝宝起到帮助。


赫赫妈妈育儿日记


当疫情突发而来,首先是未知性,其次是不可控因素,会给我们家长及家人带来极大的不安全感,一下子让我们呆在一个封闭的环境,自己还要与外界隔离,不由得让我们产生一种无力感,还有通过手机,电视等工具听到或看到的爆炸式的信息也给我们带来的心理恐慌,心理焦虑情绪等,这些都是正常的。它有助于我们对疫情的警惕,对危险的警觉与觉察能力的提升。家长是家里的定海神针,首先要理性的面对情绪,识别情绪,分辨情绪和学会调整情绪是非常重要的。要学会换位思考,要在有限的空间内,把无事可做,变为有事可做,在特定的时间里,增进与孩子的亲子关系,利用游戏的方式学会与孩子互动。比如:我们前几天在家里做的垒鸡蛋这个游戏,彼此相互鼓励,比赛,看谁先垒上鸡蛋,时间由40秒到8分钟不等,这个过程培养孩子的专注力,手眼协调,精细的动手能力与坚持,增强自信的品质,家长心平气和,有智慧的带动,孩子才能跟随愿意参与,让闲暇的时间更有意义。还有增加互动的趣味性:打气球,说绕口令,手指操,以及地上做垫上的体能训练,发挥孩子的特长兴趣:弹琴,唱歌,舞蹈,智力拼插玩具等,最大可能的发挥孩子的潜能与创造力,使孩子不孤单,不寂寞,不烦躁,不无事可做,家长做个有心人,引领人,有事可做,我相信:孩子会脑洞大开,远离疫情,平安有趣的平稳过渡。





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