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小學初中 全程全科：
小學1-6年級：語文、數學、英語；
初中7-9年級：語文、數學、英語、歷史、道德與法治、生物、地理、物理、化學。
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初中物理
1、相互作用：思考一下，作用力與反作用力的特點是什麼呢？
2、摩擦力的大小會跟什麼有關係？
3、圖中兩個彈簧的彈力大小，是否一樣？如果一樣的話，是為什麼呢？
4、自行車前後輪各自所受力的方向是什麼？
5、隨著槓桿的運動，物塊所受支持力和摩擦力的大小是如何變化的？
6、下圖兩個力合力的大小範圍是什麼？
7、如果水平面光滑且無窮長，小車將做何種運動？
8、突然拉動小車，小車上的物塊為什麼向後傾倒？突然停止的話，為什麼物塊又向前傾倒？
9、通過下面三幅動圖，能得出什麼結論？
10、隨著托盤中沙子質量增加，物塊的加速度將如何變化？
11、上下兩幅圖的加速度之比是多少？
12、孩子還記得傳送帶模型是什麼嗎？記得二級結論嗎？
13、連續相等時間內的位移都相等的直線運動是勻速直線運動，這種說法對麼?
14、你想象中的雨滴下落是怎樣的？看看實際情況吧！
15、從下圖我們能得出什麼結論？
16、仔細觀察動圖，空中的物體和落地的物體有什麼特點？
17、獵人的槍口，正對著猴子？還是猴子的下方？亦或是猴子的上方？
18、下圖四根彈簧的最大彈性勢能是否相同？
19、六隻小車的速度關係是怎樣的？
20、圖中炮和炮彈的系統能量是否守恆？
21、人船模型的適用條件和結論還記得麼？
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