馬瑞涵
這個因人而異，要看孩子的具體情況。
高三學生在家裡學習這段時間是跟學校進度走還是自己上網課，要分析孩子的學習程度與自學能力而定。建議是:
一、學習程度一般的孩子，可以跟學校老師的進度複習，在老師的引領下，有計劃安排學習和作業。當然，如果每天能夠抽出一點時間（哪怕一個小時）完全由自己安排學習（可以在網上，也可是在家自學）最好，有助於孩子查漏補缺。
二、學習成績特別好的優等生一定要自己在網上找課上，不要跟老師的進度。因為，學校老師的進度是面向大多數學生的，滿足不了優等生的學習需求，優等生往往有很強的自學能力，完全可以根據自己的學習情況上網課或是自己在家做題、鞏固複習。我兒子上高中是，從來都是有自己的學習進度的，老師的講課對他只是基礎，正因為有自己的學習計劃和課外學習進度，所以才能脫穎而出。
三、學習成績比較差的孩子也要在家自己選網課，不可跟老師進度走。因為跟老師的進度跟不上，孩子會很吃力，也會喪失信心，高考在即，正是給孩子加油鼓勁的時機，讓孩子根據自己的學習進度，制定自己的學習計劃和衝刺目標，選擇合適的網課，掌握一點是一點，學會一課算一課，孩子每進步一點，信心都會增強一分，對孩子學習和高考都會有益處。
蔚藍家庭教育
我是一名高三老師，我想以我個人的經驗來談一下這個問題。
我上高三那年，得了嚴重的鼻炎。當時不能進教室，只要一進教室，我就感覺憋的喘不上氣來。
當時我只能給班主任請假，說我要在家自學。記得當時班主任很不樂意。他當時跟我說了一句話，我至今都記憶猶新。他說，現在離高考還有兩個多月。你如果長期這樣下去的話，那麼今年高考你就不用參加了。
那時我也很焦慮，一方面鼻炎嚴重，一直不見有什麼起色。另一方面，面臨高考，我又不知道怎麼樣去做。
後來父親告訴我，你只要在家認真複習，每天把老師要求的作業按時完成。不會的及時跟老師電話交流或偶爾去找老師詢問，應該問題不大。
後來我在家裡嚴格按照學校的課程表與時間表來調整自己的學習時間。認真做老師發的講義，找出難題和不懂的整理在一個本子上。有時間就去向老師請教。
然後我又買了一些比較權威的複習資料，根據資料裡的內容去調整自己的複習計劃。
經過不懈的努力，在高考的時候，我成功考上了自己心儀已久的大學。
我的案例只想告訴大家，無論是跟著老師學習，還是自己在家上網課，或是自己複習，都要有自己的學習計劃與學習目標。
高三到了最後的時刻，重點在於查缺補漏。對於層次比較好一些的同學，我覺得完全可以自學，也可以找針對性更強的網課來提升。不一定非得跟著老師的思路走，因為老師的思路是針對於大部分同學而言的。
當然現在這種關鍵的時刻，應該馬上找到適合自己的學習方式。認真複習，祝所有高三學生在高考中取得優異的成績。
柯顏
我是一位正在陪伴高三孩子的家長，回答這個問題讓我想起前些日子我和孩子之間的對話。
如果今年高考如期的話，今天是2月16日，距離高考還有111天，三個半月時間。滿打滿算能專心複習的時間也就三個半月了，時間的確非常有限。
現在延期開學後，學校各科老師都做了教學安排，有在線學案，有考試，也有每日作業。看著孩子每天一項不落地逐一完成，已用掉一天大部分時間。老師的教學安排，是基於本校上學期一輪複習的進度、期末檢測、平時測試發現的問題等，綜合做出的複習指導，所以，各校有各校的特點，相信你校老師指導是最適合你校孩子的。
但是，同校同班的學生，一定各有各的所長和短板，比如有的物理學科弱，有的數學解析模塊經常出錯，或者有的語文作文丟分多，那趁著這段比較能自主的時間，查漏補缺，借住一些網絡資源，或者一對一輔導，加以彌補，時間適當傾斜，是非常好的。畢竟高考最後要的是總分，是平衡發展，不是某一科一枝獨秀，尤其是對2020年進行高考改革、不分文理採取選科、等級賦分地區的考生。
跟著學校進度與自己找網課，不是非此即彼，你可以結合起來，關鍵是瞭解自己需要在哪些方面提升，做好時間管理，在身體健康前提下，儘可能用好兩方面資源。
祝你複習順利，考出好成績！
綻放不停筆
這個問題問得好！我曾經也考慮過這個問題，然後我多次作出了決定！接下來，且聽我慢慢道來，望對您有所感悟！
我高中共度過4年難忘的時光！前三年在河北冀州中學，高一時，我成績較好，80人的班級前十，那是因為步入高中時大家都在學習新知識，我的自學能力較為出色，導致我接受新知識能力較強，後來我發現了我這種自學能力。在高二時，我依然像高一時一樣，上課認真聽，聽不懂了就下課使勁想，一般情況下我是能想明白的，但是，我逐漸出現了以下情況:上課不再極其認真聽，而是下課自己想！甚至有些知識我認為我下課能想明白，所以姑且不聽。我的成績此時介於10到30名之間。高三時，分班後我進了實驗班，我起初還跟著老師的複習進度，但是我後來發現一個很嚴重的問題，那就是我的某些老師似乎“教不了”我，因為我認為他們的知識面似乎與這所中國百強中學的名聲不符，他們經常講錯題！我對這些老師不再絕對地信任，我又開始自學了，因為我認為老師講的那些我都會，跟著老師的進度會浪費我的時間，我開始自己買資料做，奮力學習，到高三後期，我的成績位於10到30名之間，我覺得我高考應該能考個600多，但是！但是！試題較簡單的2018年高考後河北省的我分數573，我瞬間意識到不跟著老師而是自學的我終究還是不行的！
之後！我進入衡水第一中學復讀，我決定跟著老師走，絕對再不能自己學而脫離老師指揮！但是，在衡中，我見到了老師的靈活，那就是我的生物老師在課上說:“如果我講的你會，你可以做自己的題，不用聽我的！”這句話可不是反話！所以，我在衡中時，我80%跟隨老師，20%拼命自己擴展學習，做到了較好的結合，最終2019年河北高考時還不是悔恨。
總之，高中尤其是高三絕對不能以自學為主，前車之鑑擺在眼前！一定要以學校老師為主，在課餘時自學！並且是絕對不打任何折扣的努力！謝謝😜！
凹凸曼與小小怪獸
我家女兒今年就高考了，碰上這瘟疫，也真是急人啊，學校不能開學，天天自己在家複習，雖然老師也都把班上孩子都建了學習群，天天也會發作業，還會開直播講課，但是怎麼也比不上孩子在學校上課好。在家像我們都不懂高中的課，也不能給她輔導，而且孩子在家學習自控力不夠，聊天，上網，打遊戲，有時我們看在眼裡，想說呢又怕她反駁，進而影響到她的整個學習，不說呢，又急得心痛
小胡207134186
高三學生可以自己在家複習，新課程都是講完了的，現在應該都是二次複習了，我孩子去年高考的，她因為偏科太嚴重，讓她去走藝體了，考完試回來去學校複習，她就跟不上加上藝體成績還可以就心慌，天天坐不住，經常請假回家當時我就給她買了猿輔導上的一對一老師補數學，效果還不錯。但是就買了幾次就下線了就沒有了。不曉得現在還有不有，效果還是不錯。後來她自己還是努力加上運氣好去年文科的數學特別難，又考了她有史以來數學最高分，文化分上了二本線一點，填報志願就有一點點不好填，現在填報志願是9個，前面就拿來衝一下好學校，中間填最想去的學校，後面的填保底的。在中間就錄取了她最喜歡的編導專業和學校。所以說孩子還是要自己努力了才曉得結果，現在努力還來得及還有將近一百天。
孩子現在上大學，學的都是她最喜歡課程，最重要她給我說不用學高等數學了。心情一天好得很，她們一些同學就是填報志願下滑到保底學校，現在數學掛科頭疼死了。所以高三學生現在一定要自己努力一點，雖然現在疫情嚴重不能去學校統一複習，自己在家一定要靜下心來複習，填報志願一分真的可以壓到一千人。
孩子在頭條有一個公眾號，這是小王。有興趣的可以關注她有她分享的一些上大學考證的心得。
lkbz666
我家就正有高三孩子，對於網課，我覺得孩子還是最好跟著老師節奏走，在空閒時間再去查缺補漏，更不要不聽老師的自己去找網課老師，畢竟網課老師很多，一個個去篩選很費時費力，結果什麼都沒有學到，既丟了芝麻也丟了西瓜。
我就是我Jones
誠邀，我的觀點是跟著學校走。
2017年，我的一個朋友的兒子，上高三的時候，就出現了這種情況。當時他的兒子因為媽媽去世的早，所以就一直和爺爺奶奶生活，學習還不錯，高考的時候需要去戶口所在地高考，因而就來到了爸爸跟前，新換的學校。他剛來時學習很好，在班級裡也是數一數二的，在高三複習的最後三個月，他說：學校裡太多的人在睡覺，他們能學習嗎？這樣影響我，我要回家自學。我問他：那麼你自己複習感覺能考多少分啊？400多分？他很生氣的說：最少不得500多嗎？
你們可以想象一下結果，肯定是名落孫山。這件事對孩子的打擊很大，考完都不怎麼理我們，不過也爭氣，第二年就考上了一本。因此，在學校複習，會有老師帶領你前進，你也會有一個很系統的複習方法。還有，和同學們一起學習也能互相促進，共同進步。再者，高考模擬考試也能讓你對自己有一個很好的摸底，你就會有的放矢，不會瞎摸一起。
在家就沒有人督促你，你就會產生惰性，如果自制力差一點，你就更有些吃力。其次，沒有老師的督促，沒有同學的比對，也會缺少動力。再者，沒有統一的模擬考試，怎麼知道自己是否進步？
總之，高三是決定自己一生的大事，不能小瞧了它，做決定時一定要認真面對，認真對待。希望今年所有的高三生都能躲過疫情的侵襲，在2020年取得最好的成績！
肖戰的笑
不請自來，家長和孩子都在家不出門，你就陪著孩子，陪的時候，不要玩手機或做其他事，拿本書看看，同時檢查孩子做作業等學習效果，老師該講的高三第一學期已經講完了，剩下的很大一部分靠學生自己鑽研，自學比上網課效果要好的多。（前提要上進心和較好的基礎）
小魚兒13407787
一個即將高考的高三生，在家裡是跟著學校進度走還是自己在網上找課好。
在疫情嚴重的這段時間，無論是跟著學校老師的進度走，還是自己找網課學，目的都只有一個，那就是在高考時能爭取到自己最好的成績。
為了這個目標，羊老師建議最好是以學校的進度為主，以個人的複習計劃為輔。為什麼說這樣做是最好的選擇呢？
1.老師是有經驗的指路人
一般老說，各個學校能帶高三的老師都是有相當教學經驗和複習備考經驗的老師，如果是在平時的話，各科老師就會早早把各個學科的複習計劃制定好，學生只要跟著老師的步伐走即可。
目前，雖然疫情的緣故，有可能打亂了老師原有的複習計劃，當我們應該相信，即使有所調整，多數老師的複習備考方案也是最優的，即使有變化，多數老師也能做到“胸有成竹”。
目前，網上的複習是老師複習計劃的一部分，我們按照老師的要求來，基本上也算是一個不錯的選擇。
2.讓自己的基礎更紮實
目前，限於網上授課的形式，老師既不可能講太多，也不可能得到及時的反饋，這樣就為自己的自主複習留下一定空間。
許多內容講出來可能只是一句話，但要完全掌握則需要付出巨大的努力。這正為學生的自主複習提供了舞臺。
羊老師建議以個人的計劃為輔，主要就是指，在某一個知識點需不需要付出一定代價或需要付出多大代價方面，完全可以發揮自主性，針對自己的實際情況來決定，這樣做也是紮實基礎的根本之途。
3.能充分發揮自主複習的能動性
以老師的複習為主線，我們又不完全囿於老師的複習進度。我們可以根據自己的實際情況，選擇在某一個知識點上多學或少學。
還可以選擇適當超越老師的複習進度或滯後，這些都要由自己的複習實際狀況來定。當然，無論超越還是滯後都不能離這條主線過遠，否則，開學後就可能出現新的問題。
4.開學後，能順利與老師的複習對接
按照老師的複習節奏來，最大的一個好處就是，開學後能與老師的複習進度快速對接。高考所剩時間不多了，相信所有學科老師對後期的複習計劃已做好了具體的規劃。
我們以老師的複習方案為主線能省去許多不必要的麻煩。一開學就能及時跟上老師的複習步伐，同時又不至於因自己自主複習節奏過快或過慢而出現窩工或空白。
總之，高考所剩時間不多了，抓緊時間是複習取得良好成績的根本保證，而正確的複習策略則可能讓你的成績“錦上添花”！
