2020-02-19 07:50:36 佚名

用戶65146090

1，問問自己有沒有那麼多的時間，能不能堅持下來

2，為什麼現在只有20幾分，是沒有好好學，還是其他的什麼原因

3，最好找個老師一對一教，這樣效率會高，如果條件不允許，可以多聽聽網課，這樣比你一頁頁去自己研究效率高很多，畢竟老師知道哪些是重點，哪些是考點，難點，會給你強調，你自己看分不清主次

數學之師

高二數學20幾分，該不該從《必修一》開始一頁一頁寫練習冊？

對於你提的這個問題，我的回答是先學習課本基礎知識，再做練習冊。

為什麼這樣說呢？

高二數學20幾分，課本基礎知識幾乎不會，即使你從必修一開始做練習冊，也會滿頭霧水，沒有效果。

應該怎麼做？

第一，重新學習課本上的基礎知識

從數學《必修一》開始，一課一課重新學習課本上的基礎知識。包括每個概念、定理、公式等。把每一課的例題都弄明白，然後把課後的習題做完，再去做練習冊。

第二，要做單元測試題

每學完一個單元，做單元測試題，看看自己還有哪方面的知識掌握的不足，錯誤的地方，繼續迴歸課本學習基礎知識，然後再去做題，反覆訓練，一個單元一個單元的強化訓練。

第三，必須做好錯題本

把平時做作業時和測試時做錯的題目記錄在錯題本上，標記好錯誤的原因，解決的辦法，然後定期翻看，爭取不摔倒在同一個地方。

第四，不留知識盲區

對不會的題目，可以問老師和同學，也可以在網絡上諮詢，但是堅決不能留下知識盲區。因為數學每一個知識點都不是孤立存在的，都是知識鏈條上不可缺少的。如果這一次有一個知識點沒有弄明白，但是你不去解決，下一次學習新的知識用到這個知識的時候，你就會茫然不知所措，知識盲區越來越多，最終影響你的成績。

第五，勤做題，多思考

有一話說的好：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在牢固掌握課本上的基礎知識以後，需要大量的刷題訓練，鞏固和靈活運用掌握的基礎知識。做過的題目要思考總結，孔子曰：“學而不思而罔，思而不學則殆。”這句話說明了學思之間密不可分的關係和學思並進的重要性。假如你每天只是做大量的習題，而不去思考這些題的內在聯繫或者解題思路，那麼你做再多的題也不過是在原地打轉，很難有大的突破。

給你提供一個思考和總結的思路：

一旦發現錯誤，第一步做的就是分析出錯的原因，要儘量減少馬虎而造成的錯題。第二步，根據出錯的原因，找出配套的練習題，進行滾動式反覆練習，把所有與它相關的題型多做幾遍，直到完全掌握了這種習題，包括它的出題方式和答題方法，這個錯題就算被攻克了。如果你能夠主動勤奮的做到這些，你的數學成績就能更上一層樓。

總結：基礎不牢，地動山搖。要想提高數學成績，必須從課本上的基礎知識開始學習。

寒梅落雪

數學才20幾分，說明以前學習沒用心。基礎不好！你可以把初中數學花幾星期學習下，計算能力和思維能力必須提上來。基礎好了後，認真學習高中必修，把每一章的概念和基礎題掌握好，課外多練習，多鞏固。多吸取好的思維方法。只有這樣，數學才能提高！同時必須注意效率！

sparkling

有幾點需要考慮得，第一基礎計算過關了嗎？例如方程不等式等，如果不過關建議找個家教或老師補課，計算不過關，數學寸步難行。第二20多分都是蒙的還是實力考得。第三高二現在都是上選修，都是綜合性的內容。所以建議這學期還有暑假找個好的家教或老師，先把這學期的基礎不落下，暑假再把以前的基礎補回來。不然高三一輪複習，你基本上就聽不懂了。加油😊

飛信清水哥

沒有必要從必修一一點一點複習，但是他的基礎肯定不好，高二數學月考大部分考剛剛先學的內容，我們可以複習必修一和以後的重點高考考點難點，儘量預習還沒學的內容，防止情況進一步惡化，努力提升成績。如果還有什麼問題可以私聊我。

暢遊山海之間

如果你是通過中考考進高中的話，說明你本身底子並不差，可能問題就出在高一高二這一年或一年半的學習態度上，並不是個人能力不行，因為通過中考考上高中就表示能力還可以。

高中的數學課本上的知識並不是說難到離譜，只要端正態度，認真學習，100分左右還是不算太費勁，但高一高二的數學是一個連貫的章節，我建議還是應該在學校課程外再另外找時間把高一的知識撿起來練好，要不然高二學校的課還是會聽天書，當然這個過程有些苦，如果你想考好的的大學，想避免復讀的話，現在就得學高一的，要不然復讀的時候學習高一的課那個進度就很快，那還吃力一點，況且高二補高一還有些時間，要是拖到高三再弄，各科的壓力都大，問題也變得複雜了，就不那麼好弄了。