5神仙来了6
我觉得五岁多的孩子还不会认数是不太正常的！首先如果孩子不是智力方面的问题家长就要重视，是孩子不爱学习，不爱看书识字还是家长没有及时引导孩子去学习！
其次有些孩子是专注力不够，老师或家长讲解的时候根本没在听没在学，我的孩子是男孩今年6岁，已经上一年级，也是不爱学习，上课不好好听讲，作业不认真完成，小动作特别多，后来老师找我，说孩子很聪明就是专注力不够，一节课时间根本坐不下来，我知道以后回来就是各种责怪，但责怪也没用！最后在家实行奖励政策，作业写得好奖励，按时完成各科任务奖励，课堂主动回答一个问题奖励，慢慢孩子对学习有了信心，比之前好了很多！
所以，我觉得孩子的自信心很重要，家长应该多给孩子鼓励，像五岁多孩子应该是幼儿园中班或大班了，可以给孩子多看看益智类的动画片或家长可以在平时生活中多给孩子讲或认识一些数字汉字，玩具也可以选择有教育意义的加以锻炼，所以家长也要多努力和孩子共同学习！希望我的回答可以帮到你！
晨曦东洁
你的心情我能理解，孩子五岁多了，还不会数数，心里一定很着急，古人有一句话叫小时了了 大未必佳，爱因斯坦小时候老师多次和他的父母谈话，想把它劝退，但爱因斯坦的妈妈很了不起，从来不认为自己孩子的智商有问题，所以对比会不会数数来讲，父母是否认可孩子，孩子是否过了开心，其实更重要，多年以后，在回忆童年的时候，别的孩子想到的可能是父母的横眉冷对（教育的时候），你的孩子想到的都是满满的爱
儿童教育葛老师
这也不一定，首先你确定你教过他认数字吗，如果没有教过那是正常的。如果教了他还不认识也正常，孩子有时候学的快忘得也快。
我家孩子在3岁左右时，没有教他认数字，只会数。老师给他测试时说这么大孩子还不认识5个数字（那种培训机构），让我孩子报名学数字。我告诉那人，我没有教过孩子，孩子要认识那真是神童了。后来偶尔想起来教教，半年过去了会认识3了其他还是不太会。只会顺着来，单独拿开就不会了。人家上幼儿园都数到20～30了。
不用着急，有时候他也是故意不学。你可以多交几遍，别逼他，别骂他，也唠叨到他。你就自己拿着数字牌，一个一个在他旁边读。也不用刻意的让他读，就像做游戏似的。时间长就记住了。
拿他喜欢的东西，给他编上数字，陪她玩时说数字。
随手札记
不正常。恰好我小孩现在就是5岁三个月，能自己数到一千。疫情期间在家一个月，教会了他汉语拼音，现在能熟练背诵声母韵母复韵母，能在电脑上用拼音输入法打字；现在会20以内的加法。
父母要耐心引导，耐心教孩子，其实孩子很聪明的，潜力超过我们的想象
LennyDou
按照《3－6岁儿童学习与发展指南》，3－4岁也就是小班的孩子能手口一致的点数5个以内的物体，并能说出总数，能按数取物。
5－6岁的孩子已经能通过实物操作或其他方法进行10以内的加减运算了，并且能用简单的记录表、统计图等表示简单的数量关系。
红豆菇凉呀
要回答这个问题首先要分情况，第一种情况如果家长从来没给孩子教过，孩子平时也不怎么接触数字，不认识比较正常，后期在生活中多引导孩子留意身边的数字，也可以给孩子看数学绘本，带着孩子玩数学类游戏，相信孩子很快就能学会。第二种情况，如果家长有特意教过孩子，但是宝宝就是学不会，先找孩子不会的原因，看看孩子生长发育是否落后，如果存在智力问题该寻求专业人士帮助就得寻求帮助，一般都是越早干预效果越好。
米奇爱吃饭
我觉得还是带孩子去看看成长发育，智商如果都没有问题的话，那就不太妥当了，作为家长还是要多教教的，虽然孩子的天性使然，都喜欢无拘无束，随心所欲的玩，但每个阶段都应该适当的学习点知识，不要太激进，但也不能一点不教的，我家宝宝四周岁多点，一百个数早就会数了，古诗也会很多，学习幼儿园是一方面，作为家长也要给孩子创造良好的学习氛围，现在物质这么丰富，多给孩子买书，学习机，点读笔，很多方法的，孩子小还不懂这其中的厉害，但作为家长一定要为孩子多考虑，不是只吃饱，穿暖，随心所欲的就是对孩子好。孩子该学的还是不能省得，毕竟你不是生活在自己的世界里，孩子也要有小朋友，别家的孩子学习很多，你的孩子什么都不会，孩子的自尊心也会受创的。到时你就会知道你不是在对他好，而是害了孩子。对孩子最好的爱护不是溺爱！
起起玥儿妈
看了很多回答，都没有提到关键的一点，孩子的能力不能以生理年龄来划分，更不能以此来判定孩子正常与否。
有些孩子会因为各种原因导致发育迟缓，不能说孩子多大了，应该会什么，必须会什么。更不要跟别的孩子去比较，如果强迫孩子去学习超出自己能力范围的东西，结果只会是适得其反。
当然要重视，也可以做各种尝试和引导，但千万不要强求，更不要设定什么具体目标。了解孩子，依据他现有的能力引导和教育，让孩子按他的成长节奏长大，整体的东西大过这些具体问题。
比如一个孩子十岁了，应该上三年级了，可是二年级错过了没能上，直接硬去教他三年级的数学，无论如何也教不会的。只能根据他实际能力退回到一年前慢慢顺上去，道理是一样的。
太傻天叔
首先，要搞清楚孩子的身心是否健康。如果孩子身心没有问题的话，就是父母引导的不够好。
2、3岁的孩子就完全可以认数字了，平常生活中看到数字，就可以指给他看说给他听，认卡片，看车牌，数水果，生活中的数字，数学知识太多了。可以随时和孩子在玩中认识世界。6岁前的孩子在玩中学习认识事物是最有效最理想的方式。
如果孩子认识其它东西，比如物品，汉字，字母什么的，只是不认识数字。那多数情况就是父母平时让他接触的太少。
在搞清楚孩子的身心健康的基础上，用恰当的方式方法，引导孩子学习认识一些知识应该不会特别难。只要父母用心想，一定能想出好多边玩边学的游戏哒！希望对你有帮助。
陪孩子玩是门学问
5岁的多的孩子不会认数当然不正常，是家长一直没教数字吗？还是是孩子贪玩不爱学或者专注力不够呢，平时家长在家里从小要培养给孩子做早教启蒙，多读绘本，教数字、读唐诗宋词、教唱歌、或者是买玩具给孩子玩跟孩子做游戏多点时间陪孩子互动这些是开发孩子大脑和培养专注力。
