《英语学习》教师发展与专业提升文章合集!41篇重磅文章,宅家充电不延期

《英语学习》教师发展与专业提升文章合集!41篇重磅文章,宅家充电不延期

在这个攻坚克难的关键时期,老师们在鼓励学生自主学习的同时,该如何利用好这段时间沉淀反思、修炼提升?

《英语学习》编辑部特整理历年发布的41篇教师个人发展与专业提升类文章,希望老师们能从中汲取点滴经验,在宅家充电时静心思考、磨砺自我,提升专业技能!

注:文章以发布时间倒序排列

教师专业发展

  • 北外教授是怎样炼成的?老一辈北外教授谈传、帮、带培养传统与教师素质提升
  • 刘道义等 | 中小学外语教师的成长之路

  • 徐浩等 |培养英语学科核心素养需要什么样的英语教师?
  • 任庆梅等 | 同课异构——促进教师专业发展的有效途径

  • 李静纯等 | 探索英语教师的知识结构
  • 胡明等 | 刍议教研创新助推教师发展

  • 夏纪梅等 | 教师专业发展的重要途径——反思

  • 李俊和 | 练一个绝活

  • 李俊和 | 成为优秀英语教师的12条军规

  • 李俊和 | 自己的事自己干
  • 葛文山 | 改变,从心开始——电影《肖申克的救赎》给英语教师专业化成长的启示

  • 李晨 | 英语教师培训者的专业能力探析

  • 徐浩 | 打铁还需自身硬 ——谈谈英语教研员的专业发展问题

  • 蒋京丽 | 谈教研员的英语教学研究能力提升


教师语言能力提升

  • 老一代北外教授谈英语基本功的训练与培养
  • 李晨 | 如何应用信息技术,助推英语教师语言能力?(含视频导读!)

  • 刘晓斌 | 英语教师如何利用互联网提升语言能力?三大新路径,了解一下?

  • 孙桐等 | 这5个提供词汇学知识的在线词典,你知道吗?

  • 特别策划 | 英语学习在家中:老师如何培养自己的孩子学习外语?

  • 徐浩等 | 英语教师如何保持并提升自己的英语水平?


教师测评素养提升

  • 王学锋 | “诊—学—研—教”一体化模式下,如何提升教师测评素养?

  • 鲁子问 陈晓云 | 英语阅读课,怎么看门道?

  • 王卫华 | 四个案例说说教师课堂教学自评能力

  • 林敦来 | 课堂测评素养提升方法

  • 甘露 | 如何设计一张中学英语听力课堂观察量表?

  • 张春青等 | 如何构建高中英语听说课堂观察量表?

  • 鲁子问 | 听公开课可以先定个小目标,比如说从设计量表开始

名师专访

  • 名师专访 | 如何成为一名出色的“教练” ——访上海市小学英语教研员朱浦老师

  • 高洪德 | 冷静睿智的教育研究者

  • 何锋 | 锋利如芒,温润宛玉

  • 夏谷鸣 | 为师笃志且博学,管理创新亦有道

  • 朱浦 | 三十余载风雨情,路从士兵到将军

  • 龚姚东 | 我与英语教育的不解之缘

  • 扈华唯 田爱华 | 有一种事业琴瑟和鸣

《英语学习》重磅文章合集

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正如在刚刚过去的2020年央视元宵特别节目中感动亿万人心的诗朗诵中说的那样——我们终将迎来春回大地,播撒芬芳勃发生命,到那天,久闭的家门一定会被春风敲开;到那天,姹紫嫣红的鲜花一定会与你相拥。

也相信到那时,每一位用心付出的老师都能收获累累硕果!

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