明年今日4562
你好！孩子多大了？男孩女孩？是什麼原因非要上託管班呢？
孩子成績沒有什麼變化，原因有很多，瞭解一下：
1.瞭解孩子是不願意學呢還是沒有興趣學，這方面可能要從學習動力入手，是需要家長多做工作，瞭解孩子的具體情況！情況不同，對應的解決辦法也不同。
2.其次看孩子的學習能力如何？也就是聽、說、讀、寫、算的能力，比如：有的孩子一節課，能吸收80%，而有的孩子只能吸收30%——50%，那孩子再努力，效果也很有限，其實孩子也很挫敗。
3.如果孩子已經厭學了，即使換任何老師，效用都不是很大！
所以具體的情況要具體看待，因材施教。
希望對你有幫助！
雷老師學習力訓練室
這個問題我得從三方面來說吧。1.如果老師的責任心強一些，在託管班會親自給孩子適當的輔導，這樣的話孩子不會的就有可能會得到改善，從而成績多少都會提高一些。2.如果老師沒有責任心，就為了賺錢，可想而知，託管班也只是成了單純的寫作業的地方了，不會的依舊不會。成績當然也不會提高多少。3.要看孩子的成績不能單純的看一兩次考試，還得看平時作業，同一類型的題，這次不會下次就會了，這才能說明孩子進步了。如果光看考試，出的題不同，結果就會不同。
我侄子就跟著他班主任，一週五天只去三天半。因為星期一老師要開會，星期五過星期，晚上不去。上午放學跟老師走，中午吃一頓飯，如果夏天有午休，飯後寫作業，然後午休。冬天沒午休，只寫作業。下午放學後去老師家寫作業，大概一個小時，然後家長接走。在一個小縣城裡，就這一期得三四千。他們的練習冊老師從沒批改過。成績和不上託管沒啥變化。問過他，老師就沒講過題，他後來不去了，老師還偷偷的讓他給家長帶話，說他喜歡老師家還要去。在我們那這已經是公開的秘密了，教育局的再查也查不出，因為沒有哪個家長願拿孩子的前途去和老師過不去。不過也有比較負責的老師，這也是因人而異。外面的託管班不好說，就我們這裡而言，大部分還可以，因為它們沒有優勢，所以得靠家長的口碑，價格也是有高有低。這個自己得去調查。希望我的回答對你有用。
秋香3345
我想問一下，請問你的生活地點是在哪個城市？因為主要的大品牌的教育機構，基本上都在省會城市，或是強地級市。如果你不說清楚，可能推薦的一些機構，你們那裡沒有。
我不知道你所謂的“老師的開的託管班”是什麼樣子的？我也不建議你帶孩子去那裡。主要有以下原因：
一、老師關係複雜，上課老師既是學校老師，又是輔導班的老師。即使出現什麼問題，你也不敢合法維護你自己的利益。害怕老師在學校給自己的孩子穿小鞋。
二、課外輔導的授課內容不明確有沒有針對性。如果說孩子在學校課堂內聽課都有問題，那在老師輔導班也不一定能有改善。要麼是老師上課的方式有問題，要麼是孩子自身的問題。如果是老師上課的方式的問題，那就換機構；如果是學生本身的問題，比如注意力不集中，學習習慣不好，那家長平時要幫孩子糾正不良習慣，學校教育和家庭教育結合。
最後，提一些建議。如果可以的話，在本地找個口碑好的教育機構，或者找個在校大學生。
喃喃英語學習與分享
孩子在小學階段家長的陪伴和監督是非常重要的，這種陪伴是所有的教育培訓機構和託管班沒有辦法代替的，孩子和家長是有感情的交流和互動的，而託管和教培機構就辦不到。沒有家長的陪伴時間長了孩子的精神世界多少就會有點問題，所以說沒有家長的陪伴和照顧監督送誰的託管班都沒效果。
但是你要是陪伴孩子，監督，鼓勵，首先孩子的精神頭就是不一樣的，你可以週末把娃子哪一科薄弱，給補一補，這樣孩子才能成長成你的孩子，大部分孩子也是會進步的，教育如果說是家長，學校，和培訓班，三方負責的話，家長是最重要的一方，如果離開家長談教育，基本上失敗是大概率的。
羅斯老師
形成能力提高素養是學生教育發展的終極目標。個人看來託班解決不了所有的問題，更有甚者會讓孩子形成依賴思維。成長需要空間和自由，課堂才是學習的主陣地。一味地迷信課外輔導很可能會讓自己破財又無功！作為父母而言最重要的是引導孩子做事的思維！
徐州周員外
學習成績在孩子智力正常的基礎上與孩子的學習習慣和自制力成正比！在對孩子的教育問題上首先要了解自己孩子是否具備良好的學習習慣，是否具有良好的自控能力。如果沒有良好的習慣，你放在任何託管班都一樣的，也許你會說要是我孩子學習習慣不好，我請好的託管班嚴加管教啊，我想告訴你的是，在你可以自己帶孩子的情況下最好自己帶在身邊，沒有任何託管班能取代父母的地位。要是你說我不會輔導孩子啊，我想說那更沒有關係，第二天回學校抓著老師問，沒有老師會拒絕，相反老師會拉進師生關係！總結一下，如果你的孩子自控能力較好，可以放在託管班，哪個託管班都一樣，那只是錦上添花，順便說一下，教師那個違規吧。要是孩子學習習慣自控力各方面比較差，建議不要去任何託管班，那隻會雪上加霜！
一隻虎科學小課堂
不需要，孩子成績的提高是有很多因素組成的，如果在老師的拖班都提高不了的話就要從家庭和孩子上尋找原因，家裡的環境是影響孩子成績的重要因素，營造好的家庭氛圍很重要。
吉祥三寶爸爸育兒
孩子去託管班主要看負責老師是否認真是否盡職盡責，不在乎託管班有沒有名。另外，捋捋自己孩子的學習方法和他的學習習慣，很多時候或者很多孩子成績提不上去是因為對學習沒有引導好。
光老師數學課堂
1.先了解老師託管班的授課形式，是否適合自己的孩子。
2.和孩子多溝通，瞭解孩子的困惑在什麼地方。根據自家孩子的情況有針對性地選擇託管機構。不盲從自己的老師，不神化品牌機構，適合孩子的才是最好的！
萍數學
我覺的不是送哪的問題，孩子如果課堂45分鐘都能認真聽用心學的話，也就不需要報什麼班了您說呢？
