姚姐46668891

打，罵，吼會給孩子造成的影響比我們想象的要嚴重。

我記得有一個訪談類的綜藝節目採訪了小陶紅，她說有一次女兒不小心打碎了杯子，牛奶撒了一地，而她正趕著出門，大聲吼了女兒一句，那個時候孩子呆立在原地動也不動，眼裡佈滿了恐懼。

那一刻她覺得很難過，為自己的行為感到傷心，並且下定決心不在吼女兒。

經常被父母打罵吼叫的孩子，可能會更叛逆。

不要以為我們以成人的身份就能壓制孩子，當你日積月累的對孩子吼叫打罵的時候，這些孩子都看在眼裡，最終極有可能，他會成為自己眼中的父母。

因為孩子與人相處的經驗都來自於家庭，經常被父母打罵，這種溝通方式早已根植於心。會潛移默化中的傳給孩子。

尤其是在青春期的時候，越想要壓制，只會讓孩子更加叛逆。

經常被父母打罵吼叫的孩子，可能會習慣性說謊。

因為經常被父母打罵，所以很多孩子可能更容易說謊，沒有擔當。

因為害怕做錯事捱罵，所以一旦自己做錯事之後，可能會試圖去撒謊！其實這是孩子在自我保護。因為害怕父母的責怪，他選擇了逃避和說謊。

經常被打罵的孩子會變得更自卑和軟弱。

如果你不相信的話可以看下面這組數據:

根據聯合國兒童基金會在2018年的報告顯示：成長階段遭受過經常遭受監護人打罵、吼叫的孩子，性格自卑的佔79.25%，而這部分孩子在各領域中工作出色的不到4%，遭受侵害不敢報警、反抗的佔94.16%，而他們這些人一生的犯罪比率高達42.59%。

也就是說我們經常打罵孩子，很容易導致孩子變得自卑。

為人父母，學會控制自己的脾氣！

因為孩子犯錯，責怪打罵孩子的時候，可以冷靜思考一分鐘，到底是孩子的錯還是家長的錯。

很多父母吼罵孩子，最根本的原因是自己心情不好，而孩子就成了導火索。比如下班回家看到滿屋子的玩具，自己心情不好，瞬間脾氣被孩子的行為引爆。

學會用正確的方式和孩子進行溝通。

做錯事的孩子本身就是內心彷徨的，作為父母我們要先接受犯錯的行為。

再去和孩子心平氣和的溝通。具體的溝通方法:第一步:陳述發生的事實，不要帶有責備的感情。

第二步，接受孩子的感情，比如孩子很害怕，家長可以說，我知道你的心理很害怕，可以告訴我你心裡的想法嗎？

第三步，對於孩子範的錯，可以鼓勵孩子自己來說出應對方式。

人生就是在一步步試錯的過程中走出來的，作為父母，對於孩子的犯錯，更應該做到包容。因為父母的包容就是孩子試錯的勇氣，你的態度，決定了孩子能夠走多遠！

豌豆媽媽育兒

題主說孩子是一個很乖的男孩，今年十三歲，而且年年都是三好，區三好。打、罵、吼孩子會造成什麼後果？接下來，我結合發小的經歷來說說吧。

（1）孩子不自信，性格孤僻內向、懦弱，膽小怕事。長期罵孩子，會讓孩子不自信。孩子會覺得，自己身上有很多缺點，是自己不夠好，所以媽媽總是罵我。我不禁想到了鄰居家的孩子，我的發小，一個很乖的女生。小學的時候，我們一個班。她的學習成績比我好，是那種班級前三名的那種。但是，幾乎每天放學回到家，我都能聽到她媽媽罵她、吼她。為什麼呢？因為她沒有像她媽媽預期的那樣去做事，而她媽媽總是以大人的思維去要求孩子。發小的成績一直穩定在前三，明明是讓人羨慕的成績，可她卻還是自卑。她說：“我媽說我很沒用，只能做第二第三，拿不了第一名。”在班上，除了我，基本上沒有人跟她說話。別人跟她說話，她也唯唯諾諾，說話很小聲，久而久之，就沒有人願意跟她玩了。別人撞到她了，她反而跟人家道歉，認為是自己的錯，自己擋到別人了。她沒有反抗過嗎？有！她一旦為自己辯解，她媽媽就會認為她頂嘴，罵得更厲害，吼得更大聲，有時候氣急了，就打她。

（2）習慣性的被罵，去到外面，不敢大聲跟別人爭論，明明是別人的錯，明明是自己佔理，“理直”卻做不到“氣壯”。發小說，小時候媽媽的暴力教育，讓她的性格有了缺陷。因為想要逃避媽媽的打、罵、吼，所以當媽媽罵她的時候，她選擇了沉默。因為沉默，媽媽認為她聽進去了，怒火可能會小一點，說教她的時間會短一點。而長時間接受媽媽的罵和吼，她已經習慣了。隨著時間的推移，在外面和別人產生矛盾，她發現，好難說過別人。一旦爭吵，她就想到媽媽對自己的吼罵，心裡還是有恐懼。

（3）不想跟父母溝通，怕父母，認為父母是自己的“敵人”。跟父母談心、做朋友，是發小想都不敢想的。無論她說什麼，做什麼，只要不如媽媽的意，那她就是錯的，她就得改。所以，從小打大，她從不跟父母說自己的想法，“一旦說了自己的想法，大多免不了爭吵”這種想法在她腦海中已經根深蒂固。

（4）做事沒有主見，猶豫不決。從小到大，為了逃避媽媽的打、罵、吼，發小几乎什麼都聽媽媽的。長期這樣，遇到事情，她幾乎不會思考，自己要做什麼了，而且想了也沒用，因為總有人替她決定。在家裡，媽媽說什麼就是什麼。在學校，遇到事情，同學A說，你要這樣做，她覺得很有道理。同學B說，這樣做才對，她也覺得有道理。因此，總是猶豫不決。

（5）孩子內心會有陰影，有深深的恐懼感。幸運的人，用童年治癒一生；不幸的人，用一生來治癒童年。童年對人的影響很大，因為小孩子的內心很純潔，無論給他們灌輸什麼，他們都很容易接受。但同時，孩子的內心也很幼小，很脆弱。發小說，小時候，媽媽打我、罵我、吼我的時候，我有時會覺得她是妖怪，我呆住了，害怕極了。而這種恐懼，仍舊伴隨著現在已經二十歲的她。

（6）叛逆期，逆反心理很大，揹著父母做一些錯誤的事。初中，很多孩子開始叛逆。而發小的叛逆，從小學時就埋下了，並且生根發芽，只是被媽媽的暴力教育壓住了。媽媽的教育越暴力，叛逆的火苗越大，直到初中，終於爆發了。老師眼中成績好、性格乖巧的她，學會了逃課，學會了去網吧，認識了街上的小混混，只是都是偷偷的。現在說起初中的那些事，她說，當時覺得很刺激，很解氣，感覺空氣是流動的了，不被父母管教的感覺，真的很爽！

打、罵、吼出來的孩子，大多是有問題的孩子，大人應當學會控制自己的情緒，別再以大人的思維去要求孩子，而要學會走進孩子的世界，從他們的角度看問題。願您能夠做一個溫柔的媽媽，給孩子一個輕鬆、歡快的家庭環境。希望我的回答對您有用。

晴晴努力努力再努力

教育孩子是一們需要不斷學習的功課。曾經有一段時間，媽媽老是吼我，那段時間我一點都不開心，不過還好，很快媽媽就意識到這樣做不對。父母打、罵、吼孩子會造成什麼結果呢？

1.孩子性格孤僻、內向。

有個同學小時候的生活簡直就像在地獄一般。他媽媽性格暴躁，稍有不如意就在家長摔東西，罵人，而且一罵就幾天。後來這個朋友小時候走親戚都不敢說話，就坐在別人凳子上玩。再後來長大了，不知道怎樣與同學相處，同學們都說他性格孤僻，其實他是不知道怎樣表達。

2.做事缺乏主動性。

在家長壓迫下長大的孩子就像一個算盤珠，刨一下動一下，甚至刨了都不想動，不知道怎麼動。

這樣的孩子因為接受的都是暴力式教育，往往只能在吼聲中才能去做事。從來不知道主動去承擔責任，主動做事。

3.遇事缺乏果斷性，經常優柔寡斷或者離經叛道。

我的這位同學唯唯諾諾，一遇到事情就前怕狼後怕虎，優柔寡斷。別人一看就知道怎樣辦，他卻不敢做決定，因為從內心深處害怕決定錯了，害怕做錯又會換來一頓吼。

還有一種情況，就是孩子十分叛逆，你要我這樣，我偏不。

4.心靈的陰影容易引起心理疾病。

一個孩子長期在壓迫下生活，心理是不會陽光的，積壓在心理，等到一定程度就會演變成可怕的心理疾病或精神疾病。這真的就是害了孩子一輩子喲！

孩子畢竟是孩子，作為家長在教育孩子的過程中一定玩多點耐心和愛心，遇到事情好好給孩子講講道理，孩子能自己做決定的事就讓孩子自己做主。

我兒子就是一個比較有主見的孩子，小時候自己選書包顏色，自己選窗簾顏色，只要不是很大的問題，我一般都不會吼他。經常和他一起看書，陪他溜達，給他講故事。後來上學了，孩子即使考得不理想，我也從不批評他，而是鼓勵他，幫助他尋找原因，針對原因找到進步的方向。

愛孩子，但是不溺愛，嚴厲但不打罵。即使批評了孩子，事後還是應該給孩子講道理，以免給孩子留下陰影。這需要家長不斷地學習、總結。

我是語文教育楊柳依依，關注語文教育，關注孩子的健康成長！

語文教育楊柳依依

我家兩個男孩，在我生下二寶以後，有一段時間脾氣特別差，曾經打罵過幾次大寶。現在回想起來還很後悔，感覺那幾次打罵對他現在還有影響。

破壞孩子的安全感和親子關係

在沒被打罵之前父母在他心裡是完美的，是他們保護傘。有爸媽在，孩子就感覺安全，也敢於去嘗試和探索。此時他們正在建立對外界模糊的信任感和安全感。

孩子第一次被打罵，他對父母和外界正在形成的概念就會變的困惑，心中的安全感和信任感出現裂痕。

如果經常遭受打罵，孩子安全感和信任感就會逐漸喪失。他會開始迴避你和他人，慢慢的把自己封閉起來，在想象的世界裡尋求自己的理想環境。

孩子變的逆反暴力或懦弱自卑

我現在還能看到，經過那幾次打罵對我家大寶的影響。有些事情不敢嘗試，不太敢於表達自己的想法，怕自己犯錯誤。這可能需要更多的努力才能彌補孩子心裡創傷。

而我周邊其他經常被父母打罵的孩子，更多的是變的逆反暴力。我帶孩去遊樂場去玩發現，哪些愛動手或有“戾氣”的孩子，經常能看到他們有很強勢的父母，想必這些孩子遭受打罵是家常便飯的事。

父母如何控制自己的衝動？

現在也會有打罵孩子的衝動，但都能控制下來。我現在給自己定了必須遵守的選擇，就是在孩子犯錯時絕不打罵孩子。每次有衝動的時候，這個原則都能及時提醒我。

有些錯誤是孩子成長過程必須經歷的試錯過程，我們在保證孩子安全的情況下放手讓孩子去嘗試即可。

有些錯誤會危及到孩子安全，有些錯誤是關於建立孩子是非觀念的。這些錯誤家長必須介入。

我一般的操作是，首先暫停他所有的娛樂活動或收回他的玩具。並問他是否知道媽媽為什麼這麼做。如果知道並認識到錯誤，也會暫停幾分鐘再恢復他的娛樂活動或還回他的玩具。

如果孩子認識不到自己的錯誤，我會先和他講明白道理並讓他在自己房間呆十分鐘。再次確認是否知道錯哪，如果還認識不到，取消此項娛樂活動或沒收該玩具。

這個錯誤在糾正之前，懲罰措施一直起效。但只針對這個事，不會影響孩子的其他活動，也不會影響我對孩子的愛。當涉及到和這個錯誤相關的娛樂活動和玩具時，提醒孩子這個問題還沒解決。

經過幾次這樣的操作，孩子會形成責任的概念，能更好的規範自己的行為。

父母之道Parenting

“不聽話——打罵——繼續不聽話——繼續打罵”是個惡性循環，永遠記住，你越吼孩子越不聽話！

“我的孩子在幼兒園做遊戲時不好好做遊戲，學唱歌時不好好唱歌，坐不住，亂跑亂跳！”

“我家女兒上課總是不注意聽講，課下什麼也不會，因為這我打過、罵過，總是不管用”！

“我家孩子腦袋聰明，就是粗心馬虎，考試時大題不會做，小題總出錯！常被老師投訴，被請家長！”

“我家孩子太調皮，讓不要動的東西非要動，不打不聽話！”

………

當你的孩子在學習、生活中出現這些問題時，你會怎麼做呢？

有些父母覺得理所當然要打一頓。

有些父母估計就是耳提面命，狠狠批評了。

你問這樣做的結果怎麼樣？

——孩子越來越糟糕。

孩子的成長肯定是有這樣那樣的問題，急躁的自己卻用“吼”深深傷害了孩子，而且孩子不笨、不懶、不調皮，只是有時有自己這樣那樣的想法而已，為什麼要用“吼”來解決呢？

“你聽見我說的了沒！”

“你腦子讓豬吃了？！”

“考成這樣，你還有臉回來?！”

“一天天捧著手機，你眼睛瞎了別來找我！”

“你別再哭了行不行！你給我閉嘴！”

然而結果就是，沒有孩子願意配合，還是照樣玩、照樣哭沒有任何改變。 換位思考下，好像沒有人聽到命令、呵斥的語氣要求後，還會乖乖去做事情的。要麼是不情願，要麼是對著幹。 還記得臺灣曾經有一個真實的社會實驗，在孩子不知情的情況下，看看媽媽的吼叫會給孩子帶來怎樣的傷害。

“孩子的反應讓我很意外，我從沒有想過她會這麼難過，這麼無助。”看到孩子的反應，媽媽心疼到落淚。 因此，父母的情緒和態度很糟糕時，事情只會變得更糟糕，父母的吼叫只會讓孩子變得無助、恐懼。 只有父母冷靜下來，心平氣和的去和孩子溝通，孩子才會給你好的反應。

多家長認為，吼孩子真的很常見，對孩子不會造成多大影響。

但研究表明，經常被家長吼的孩子，會產生以下念頭：

9.2％的孩子曾想過輕生；

18.1％的孩子曾想離家出走；

6％的孩子甚至想向父母“復仇”。

在語言暴力過程中，家長在質疑、質問孩子，卻沒有幫助孩子找到問題根源。

換句話說，他們是在向孩子發洩情緒，是操之過急的“愛孩子”的表現。

另一方面，孩子並不如家長所以為的善於自我反思，自己意識到問題所在，他們反而以為自己犯了大錯，被父母厭棄了，從而產生自卑心理。

關於面對家長的語言暴力有何感受，有些孩子是這麼想的：

“我慢慢不敢跟他們說心裡話，因為會被罵；我開始在父母面前沉默，因為不想被嫌棄。”

“他們總是覺得我樣樣不如人，說得多了，我自己都相信了，極度自卑敏感，對他人的防備心很重。”

顯而易見，父母的吼罵造成了孩子的自卑，把親子關係推向冰點。

經常被吼罵的孩子一般有以下這3種性格：

■性格懦弱，沒有主見；

■優柔寡斷，缺乏自信；

■過於孤僻，沉默寡言。

孩子會受傷，人格不健全

家長可能沒有意識到，自己對孩子經常性的吼罵其實是語言暴力的一種，嚴重傷害了孩子的心理。

臺灣最近熱議的一部紀錄片——《你的孩子不是你的孩子》，豆瓣評分高達8.2，探討的正是父母語言暴力對孩子的傷害。

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愛之深，責之切。為人父母總避免不了吼孩子，但密集的語言暴力可能正在摧毀孩子健康的人格。

孩子每一次被否定，對自己的懷疑就多了一分；

孩子每一次被怒罵，心中的畏縮與恐懼就重了一分。

我們以愛的名義去教育孩子，卻忽略了他們驚恐的眼神，給他們留下了父母是粗暴的、猙獰的形象。

孩子並沒有感受到被愛，相反，他們會覺得自己很差勁，根本不知道怎麼做才是正確的。

不可否認，我們是愛孩子的，但或許我們要重新思考孩子最需要的愛是什麼，而不是以粗暴的方式去傷害孩子脆弱的心靈。

接納自己的不完美，也接受孩子的不完美，我們才能以平常心去教育孩子，把他們引向正確道路。

怎樣解救那個受傷的孩子？

愛之深，責之切。做父母的誰也避免不了吼孩子，如果孩子"打不哭罵不語"，我們就應該提高警惕了。

應該如何做，才能“解救”那個受傷孩子呢？

放下身段，去安撫那個恐懼的孩子

雖然我們都說要做一個慈母，和孩子相親相愛，奈何，在親子教育中，稍不留神，就處成了塑料母子（母女）情。

一旦我們大聲吼了孩子，請記得給自己幾分鐘緩和時間，待到情緒平復後，蹲下來，試著去抱抱你的孩子，告訴他：

“媽媽雖然吼了你，但媽媽對你的愛一點沒有減少，下一次，媽媽一定努力控制自己的情緒。”

引導孩子表達情緒

情緒是有能量的，父母吼孩子，傳遞給孩子的是負能量，孩子受負能量投射，感到恐懼，用“不說話”來抗拒這種能量。

但實際上，很多孩子沒有消化負能量的能力，長期不說話，只會讓負能量積鬱在心裡。

當傷害形成後，父母一定要事後補救。

心平氣和地引導孩子說出來心中的真實想法，教孩子學會表達情緒、排解情緒，並鄭重地和孩子保證：這只是情感的交流，不是對錯的糾正。

接納自己的不完美，也接受孩子的不完美

每個人內心深處都住著一個“完美小孩”，我們試圖照著這個標準，來教育自己的孩子，讓他按照自己心中的那個樣子生活成長。吼孩子，其實是父母對自身的一種不接納。

其實，每個孩子都是獨一無二的，他只能是他自己，而不是我們的複製品，更不可能長成父母想要的樣子。

不管是誰，在情緒煩躁的時候很難再去處理另外一些讓自己不愉快的事情，在心情不好又面對孩子“不乖”時，父母難免會簡單、粗暴的處理問題。

但父母應該意識到，在工作與生活中難免遇到不愉快，需要給這種不愉快找到合適的出口，不要讓無辜的孩子承擔你的負面情緒。接納不完美的自己，也接納孩子的不完美。

以下是一些具體的建議：

1、每天回家之前先將自己的負面情緒說出來，能意識到這些負面情緒是控制脾氣的第一步。

2、如果遇到孩子做錯事，要將自己的心理活動呈現出來。例如：“寶寶，你故意打碎了杯子，爸爸/媽媽現在挺生氣的。因為之後還要再花錢去買杯子，你的行為造成了家裡額外的開銷，所以爸爸/媽媽認為你這樣做是不對的。”等等，既能在敘述過程中平靜下來，也是和孩子交流的一種方式。

3、試著為這些負面情緒找到出口及解決方法。成人通常在發洩情緒以後會感覺好受一些。因此，當我們認識到自己有負面情緒時，可以用

4、當自己非常憤怒的時候，在心裡默數30秒再開始講話。如果自己的情緒尚未處理好就要解決孩子的問題，可以坦誠但儘量溫和地告訴孩子“我現在心情不好，可能會罵你而讓你很難過，我不想讓這件事發生，所以我們一起安靜10分鐘。”

心理學上有個詞叫“南風效應”：

北風和南風比威力，

看誰能把行人身上的大衣脫掉。

北風吹出了刺骨的冷風，

行人因為害怕寒冷，所以裹緊了大衣；

而南風吹出了柔和的微風，

行人覺得很溫暖，便解開了大衣。

教育孩子也是一樣：請用春風化雨般的溫柔，潤物於無聲！

給他愛，給他力量，給他信心，你會發現南風雖然柔和無力，卻能化為繞指柔，讓孩子在風中起舞！

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北京新艾方

父母的情緒裡，藏著孩子的未來，這話一點不假。所有的子女在內心裡最在乎的一點就是父母的情緒。父母心態的穩定，是影響孩子心態穩定最重要的一個因素。

記得在一個綜藝節目中，演員小陶虹分享了一段自己對孩子情緒失控的經歷。

有一次要外出的時候，女兒不小心把牛奶打翻了，她忍不住對女兒劈頭蓋臉的吼道：“你怎麼回事啊？連牛奶都拿不好！”

被她這樣一吼，女兒一哆嗦，當時候就愣住了，滿眼恐懼地望著她不說話，甚至連哭都忘了。

小陶虹看到女兒的表情後，才意識到，是自己錯了。

她也就沒有吼她，沒有批評她，而是走過去抱住手足無措的孩子。這時，沉默中的女兒有了安全感，哇地一聲哭了出來。只有孩子感到安全的懷抱裡，才會放心大哭，以示她的脆弱。而媽媽的平和的情緒，才是孩子心中的安定丸。

曾經有一檔外國節目視頻，裡面採訪孩子對父母朝自己發脾氣的感受。其中一個男孩說：“反正媽媽不喜歡我，因為她總是無理由地吼我。”

可見，母親情緒焦慮，長期對孩子大吼，會在情感上強行和媽媽中斷了連接，和媽媽拉開心的距離。

長期吼孩子也會使他們懦弱，沒主見，性格孤僻，不善交際和處理人際關係。

正是母親長期對孩子大吼，甚至會導致出現情感障礙，不再自信，甚至有自卑和自閉傾向，害怕自己跟父母說什麼都是錯的。

看到這裡，你還有什麼理由對孩子肆意發洩自己的情緒呢？

日本宗教家池田大作曾說過：“即使是孩子，也有一個人格，也是一個獨立的人，這個前提必須明確。孩子決不是父母的所有物，他的人格是構成社會的組成部分之一，這一個人格必須用充沛的愛來培養。”

為人父母必須知道，孩子不是我們的附屬品，而是我們生命的延續，是未來的希望。

有研究顯示，經常放任情緒的人，往往會比平常人更暴躁。他們更容易形成一種暴怒-自責-暴怒的無限循環中。

孩子不懂事，會一遍遍原諒你，但留下的創傷絕不會那麼容易消失，甚至會影響孩子的性格養成，變得膽小、自卑。

所以，為了孩子、為了身邊的家人，為了愛你和你愛的人，一定要學會控制自己的壞情緒，及時地溝通疏導。

小璐夫人

孩子分為兒童期、青春期，每一段時期的打、罵、吼都會對孩子造成不同影響，影響著孩子的未來的性格和脾氣，而性格和脾氣卻決定孩子對於工作、家庭的一種態度，關係著孩子的終生情況，所以我想希望家長朋友們看了此篇文章要有所反思！

兒童期時

兒童期一般5歲~10歲孩子，此時的孩子還是不醒人事的狀態，對於愛恨情仇並沒有過多的認知，甚至可以說是臉皮厚到有一定程度了（當然也外向、內向）。外向的孩子面對棍棒還是以笑了之，而內向被打、罵、吼之後，總是忍氣吞聲，對著牆獨自一人流淚。而此時的孩子對他的家庭有了新的認知（外向的孩子卻除外），而內向的孩子卻認為自己的爸爸公老虎而媽媽是母夜叉！甚至自己的家庭並不美好，是一個暴力家庭，性格過度自閉的孩子甚至做出一些傻的事情。

青春期時

這對孩子來說是一個關鍵的事情，此時愛恨情仇已經有了認知。此時你對他們打、罵、吼他們會進行反駁甚至對家長動手，因為他們現在有尊嚴，他們甚至認為自己的尊嚴不可侵犯。而性格外向的孩子做出的舉動造反的行為更加激烈，反觀性格內向的孩子始終不吭一聲，此時他更認為家庭需要暴力。

打、罵、吼優點（外向、內向都具有）

孩子經過棍棒之後，性格得到磨練，所以在未來在面對工作時有著一個很好的態度，當老闆對他的工作不滿意時，此時他已經嘗試自我排解，沒有經過打、罵、吼的孩子始終處於猶豫之中，總是想著老闆為什麼對我的工作不滿意？

打、罵、吼的缺點（內向孩子具有）

經過兒童期、青春期的棍棒後，他有了新認識——家庭需要暴力，而當他真正組成家庭，對他的愛人施展暴力，甚至最後兩人的愛情會決裂，情節嚴重著甚至走上犯罪道路！

家長朋友們，“棍棒之下出孝子”已經行不通了，當代社會孩子的各種思想認知在進步，不能總是守舊！請根據孩子的現實情況進行打罵！

教易君

用簡單粗暴的打.罵.吼孩子，會對孩子的身心健康造成嚴重影響，常期遭到父母打.罵.吼的孩子，則表現為不自信，膽小懦弱，還會出現叛逆，和暴力行為，我們家長們要引以為戒。下面我從幾個方面來進行分析一下。

一，對孩子身體上的傷害。經常對孩子打罵的家長，肯定是粗暴，衝動型，不能自控的家長，遇到孩子發生一些小失誤或是一些小錯誤時，就大打出手，輕者對孩子的身體造成一些小傷害，嚴重者會造成孩子重傷，落得終身殘疾，最近還報到過將孩子打死的事件，一則家長要負法律責任，二則一個家庭從此毀滅，因此，家長在舉手之前要三思。

二，對孩子心靈上的傷害。孩子從出生到三歲是建立安全感的最佳時期，父母對孩子無微不至的關懷和陪伴，孩子會對父母產生信任和依戀，從而獲得信賴和安全感，對孩子的性格建立起著重要作用，若家長在此時段打.罵.吼孩子，就會失去對父母的信任和依賴，孩子則表現為不自信，自卑，妒忌他人，畏畏縮縮，遇到困難就退縮，沒有勇氣擔當。經常遭打.罵.吼的孩子總表現為情緒不穩，心情煩燥，易怒，易哭，還會造成情緒失控，為將來的人生埋下禍端。

三，長期遭打.罵.吼的孩子失去自我感，不能積極地面對生活。在家長總是製造打.罵.吼的氣氛當中，孩子對周圍的世界和人群充滿敵意或仇視，從而導致對父母，親朋的冷漠無情，孩子被打罵時，他雖然表面服從，但是對家長是很不滿，心裡總是憤憤不平的，時間久了，還會給孩子的性格造成扭曲，表現為性格暴燥，沒有耐心，冷酷無情，有的孩子會和家長對打，甚至還出現過離家出走或自殺的現象。社會上出現許許多多未成年人犯罪，大部分是來自家庭暴力下產生的，不但害了家庭，還危害了社會。

時代不同了，家長教育孩子的方式方法也要改變。打.罵.吼只能對孩子的身心健康遭到傷害，而無一利。孩子出生之後，若能擁有一個談吐不俗，舉止大方，溫柔賢惠，作風正派的好母親。再配上一個忠厚仁慈，堅強剛毅，有擔當，有責任心的好父親。營造一個互敬互愛的和睦家庭，才能培養出一個品學兼優的好孩子，為社會輸送一名德才兼備的優秀人才。

趙紹亮

打，罵，吼孩子會造成什麼結果？

有兩種結果。

第一種，孩子會成為一個沒自尊的人，就是所謂的厚臉皮。

生活中，有些父母會抱怨孩子臉皮厚，怎麼打罵都不聽，這主要是因為父母經常打罵孩子，吼孩子，孩子都習慣了，一點都不在乎了。

這樣的話，孩子就容易天不怕地不怕，很容易學壞。

因為孩子成長的過程就是不斷犯錯的過程，孩子犯錯了，需要父母提醒，幫助孩子改正，打罵都不怕的孩子，多半也不在意父母的好言好語。

所以，孩子很容易養成不好的習慣，成為一個問題人。

第二種，孩子會成為一個膽小自卑的人。每個孩子都不一樣，就是天生不一樣，像第一種孩子心比較大，父母怎麼說，怎麼罵，怎麼吼，他都無所謂，左耳進右耳出，絲毫不受影響。

但大多數孩子，父母打罵吼，他就會變得膽小懦弱，成為一個自卑的人。

我們可以發現，很多膽小自卑的人，他的父母就是喜歡用打罵的方式教育他。

這是因為父母喜歡打罵，孩子在做事情的時候就容易變得膽小慎微，前怕狼後怕虎，對自己沒有自信，失去很多成功的機會，很可能一輩子碌碌無為。

周凌溧育兒問答

打罵吼是最無能的教育方式，只能使孩子越來越自卑、越來越懦弱。家庭教育是孩子的一面旗幟，父母是孩子的一面鏡子。教育方式多種多樣，打罵吼最不可取。

我教過的一個學生，家庭情況也比較特殊， 自小母親就離家出走， 由父親一手撫養長大。 父親的辛苦是能體會到的， 因為父親在孩子身上付出的很多，所以對孩子寄託的希望也非常大，對孩子的要求非常嚴格。

本來父親有再婚的意思，又想到重組家庭對孩子有傷害，父親就放棄了再婚的想法。可以說，父親把兩個人的幸福都寄託在孩子身上，希望孩子將來有出息，能夠改變父子的命運。但往往事與願違，孩子在學校是個問題學生， 這與父親的性格 和教育方式有很大關係。

孩子考試考不好，或者作業不能按時完成， 孩子回家，父親一定會棍棒相加。 父親是個酒鬼，身體不好有心臟病， 這與他的性格也有很大的關係。脾氣非常急躁、焦慮， 說話根本不考慮別人的感受，打起孩子來往死處打，不容孩子分辨，根本不給解釋的機會。不分場合，在家、在學校，當著師生的面，公共場合打打罵罵，完全情緒失控。孩子在班裡非常自卑，誰也不交流，上課老師提問，總是低個頭一言不發，面無表情。

現在孩子上初中了，前一陣碰見孩子父親，父親說，孩子大了，知道反抗了，現在打不過孩子了。

替這對父子倆感到悲哀，本來兩個人相依為命，互相依靠，卻因教育方式不對，毀掉了兩個人的幸福。

關鍵字: 女兒 不完美媽媽 陶紅