音缘MV
疫情期间网上教课是个好办法。学生在家没事又不准外出，顺便在家学习又不影响课程，真是个好办法。
胡代泉
目前疫情特殊时期，学生和家长都窝在家中，在这有利形势下家长何不抓住这大好有利时机尽心地輔导教育孩子？有些家长不能胜任的话，等疫情过后有经济实力的话可请大学生或辅导老师上门赐教，这样通过一对一的教学方式肯定比网上教课好。
daliu1009
家里有孩子的都面临到本问题，听课不停学，这是正确的，学习有不间断，时刻提醒，对于以下问题，个人想法：
1.学生素质不同，由于学生的个人学习能力不同，对于渴望性不同，有的学生，家长监督就学习，不监督就开始玩手机。
2.家长教育水平参差不齐。有的家长，没有智能手机，同时不会玩，还需要购买，有的本身知识水平就比较低，无法指导孩子。
3.农村比较难实行。由于目前农村生活低，都靠种地，一年四季都比较忙，有的孩子都是靠自己学习，家长陪伴孩子，就比较着急。
种地阿军
网上教课只能当作辅助的教学方式，因这段疫情期间，还设有确定的开学时间，为了学生不要荒废学业，在网上适当授课，为后来正式面对面授课打一基础是可行的。
要想取替面对面授课是行不通的，因为特别是小学生在网上授课时，她们坚本无法安心坚持听课，思想不集中，不专心，没有约束力，网上授课对她们的学习得不到保障，学习成绩也会受到很大的影响。
只要疫情解封，学生在校上课，才是对学生学业的最好选择。也是对学生负责任的态度。
对这次疫情带来的时间荒废，见议教育部门利用署假，或者改为每星期单休，进行适当假期调整，来保证学生在校的授学时间，这样才对学生公平，对学生的学习提高也才能起到很好的作用。
我认为网上授课只能作疫情期间的预习，不能当你课时来看待。
温木桂
网上授课，只能探索，不宜推广，特别不宜在小学生里推广。面授才是正道。网授水平不一，认知不一，难以监管。弄得不好，两大害处：一是造成部分学生名为上网课，实为打游戏，容易上隐。二是长时间上网课，课后玩游戏，百分之八九十成了“四眼仔”，对国家危害性更大。倒不如布置些作业和要求他们宅在家里如何锻炼身体？让他们在家里多活动活动，到开学时才补课。
木易车旅
疫情期间网上教课肯定可行，疫情期间发起的网上授课，我觉得安全可行，而且效果很好！因为每个学生都在独立的听讲，学习，就像每个学生拥有一位优秀的老师一样。
在这个特殊时期，只有这样才能保证学生们的学业不会滞后，到时候才能跟的上进度！
家长们可能担心孩子在网上教课时不好好学习，而在网上打游戏看电影什么的！这样子情况下只能家长自己去监督孩子，让他（她）认真听课，按时做完作业，疫情好后学校开学，学业就不会落后了！
阿华越南游记
网上教课只是一个向导，信不信学不学那是你的悟解，比如说，张三要从陌生的甲地到乙地去找李四的地址都己记下了，就是没去过，懒省劲的不耻下问真达目的地，而自信的人，也不问也不说，自己漫无天际的找，找了很多天找到了己是筋疲力尽此人不存在了，这个问题说明了什么朋友你自已悟吧
贵人是用心灌醉的
疫情当下，为了安全起见，网上教课是一种好的形式，很受学生及家长的喜欢，其因有三:一是较好的弥补了不能到校上课的缺陷，目前还不知何时复课，如不加强这方面的学习，对开学后的课程很难适应，尤其是初、高中生。二是较好的解决了学习中的难题，多数家庭父母的学历都不是很高，对学习中遇到的难点很难给予正确的指导，很是力不从心。三是能接受到规范糸统的学习，因网上授课的老师，都是具有一定的教学经验的老师，授课内容道俗易懂，很受学生的喜爱。非常时期，党和国家采取这一举措，十分重要，深得民心。
先知112
疫情期间所发起的网上授课，我觉得安全可行，而事实证明之不但安全可靠，而切效果惊人。因为每个孩子独立的在听讲，学习，就好象每一个孩子拥有一位不分彼此的优秀的老师，在耐心，清楚的讲解并授课，在这个特殊的非常时期是难能可贵的，也是孩子们一个特殊的学习机会。
希望每一位家长都能鼓励孩子抓住这次非常的机会。好好学习，天天向上！
山野村夫380
疫情期间网上教学可行，但不能一概而论，应根据实际情况进行。
网络教学需要相应的软硬件设施，如网络覆盖要好，网速相对较快，对电脑、手机等终端设备要求也比较高，还要有瓦套的够容纳较多人数同时在线的授课程序一或App。
目前，我国城镇已基本具备网上教学硬件设施，但村学生尚有大部分达不到条件，比如家里不通网络、没有电脑或手机配置太低等。
其次，除大城市外，全国绝大部分地区网速太慢，卡顿厉害，特别是多人同时上网听课，网路堵塞，视频不流畅，甚至根本进不去。
再次，目前直播课软件开发滞后，不适应上课要求，造成师生互动不好，教学管理跟不上，教学效果差。
由此可见，这次疫情给我们的教学提供了新思路和发展方向，也为我国的网络教学产业提供了新的契机。其待今后我国的网络教学迅速发展，以满足社会发展的需要。
