穿心箭

无耻的讹诈，学生逃课被老师体罚本是常理之事，怎奈如今这个社会太娇情了！老师被处理不说，学校还要接受无耻家长的讹诈，应该将该生劝退。如果社会一味纵容这样的事情，最终受害的将是一代甚至几代人。

穷途奋起111

教育的乱象之一，教师的无奈，教育的悲哀。

首先，家长肯定会最终饱尝苦果。前几年发生在我们镇的一件事，一个女生从小就娇生惯养，以自我为中心，发生任何事都是别人的错。经常欺负同学、违反校规校纪，他家长也不怎么管。有一次被欺负的同学终于忍不住，双方发生了互殴，学校找来家长，因为是互殴，所以正常都是双方负责对方的医药费，对方家长同意了，可是这个女生的家长不同意。他说：“我女儿在家从不打架，到了学校打架，说明是你们学校没有管教好，这个医药费我不出。我女儿在学校受到了伤害，是你们学校没有保护好未成年人，学校应该负主要责任。”几番争执，仍没有结果，学校也不耐烦，反正药费也不多，索性就学校出了这个钱。以后也多次发生这种事，索性伤害都不大，也都没有产生医药费，就这么过去了。初一上半年也是经常惹事生非，初一的老师不了解她家情况，三番五次打电话督促她家长要管好孩子，她家长不耐烦了，下半年转到了另外一所学校，读了两个月，就伙同其他几个女生欺负同年级另外一个女生，拳打脚踢，扒衣服，拍裸照，还拍了视频，这件事闹大了，县公安局接手调查处理，赔了好多钱不说，家长还几次进公安局接受批评训话，每月还要家长带去派出所汇报。

其次，严重伤害了老师的职业操守，老师的行为也许过当，但老师经过这么一件事，一定会受很大影响。我一个同学，15年他们学校换了批新领导，也恰好这一年，遇到这么一件事。朱同学被更高年级的蔡同学欺负了，蔡同学住校，当晚九点多朱同学的父亲闹到学校学生宿舍要报复蔡同学，我同学刚好是值周领导碰到了，拦住了他。他又转而打了我同学几拳，后来其他老师和保安赶到才拦住。处理的时候也一直骂骂咧咧，扬言要报复我同学，派出所介入也不了了之。同学找领导反映，领导说会讨回公道，可是一直没有下文。我同学寒心了，从此一蹶不振，本来是很负责很优秀的老师，第二年调离了那个学校。老师处理方式过当，自有学校和教育主管部门处理他。家长由此借题发挥，抓住了一些领导怕闹大的心理，迎合了一些非分之徒，纵容了伤害教育的行为，寒了多少老师的心，于是有些事注定想管、应管但不敢管。

这几年，这种乱象稍有纠正，这是好事，作为曾经的学生，现在的学生家长，我心里高兴。去年我县一家长因为孩子不小心被撞伤，不满老师的处理，对班主任大打出手，最后该家长受到拘留五天，承担班主任所有医疗费、精神损失费、误工费、护工费的惩罚，大快人心。但是仍有很多地方对这类事件重视不够，对这类人和事选择息事宁人，希望广发网友和群众积极监督，理性认识，合理施压，维护好学校这块净土。

爱尚欧爸

我的店开在学校附近是做学生生意的，有一天晚上上晚自习前我发现有一位同学买了好多零食塞到包里面，我随口问了一句同学买哪么零食去学校上课哪里有时间吃？哪个同学这样回我的:“上课吃”。我说老师不管吗？同学回了一句“老师有哪个本事管我们吗？”

国无

说实话，我们那时候不管是逃课还是作业没有完成，或者不听话，又或者老师心情不好，把我揍一顿（教鞭打，直接打嘴巴子，踢屁股等）感觉很正常，回家也没有人给家长说，因为给家长说了还会再挨家长一顿揍。那时候的人尊重有文化的人，自己孩子在学校让老师打了，肯定是孩子没做好，或者没好好学习，感觉很丢脸。不想现在有些家长，不知道羞耻，更不懂的礼义廉耻，孩子罚站竟然去学校无理取闹了，而学校和更是助长这些不正之风，居然开除老师，试问这样的家长，你打算让你的孩子在学校学到什么。而学校呢，你打算要什么样的老师来教育你的学生呢，又打算把这些学生培养成什么样的人才呢。

难得不糊涂653

记得小时候父母送我们去上学，临别前，父母都会交代老师说他（她）不听话，不好学习，老师你就揍他（她）。学生违反纪律老师也骂也惩罚，有时候是课本打下来，记得有个调皮男同学上课讲小话老师粉笔头瞄准打头上，犯错误的学生都乖乖接受，家长也继续叮嘱老师要严格对自己的孩子。我想说学生犯错误，必要的适当的惩罚还是应该有的。

就爱蓝天白云

我们学校女老师打了学生几个耳光，那学生真作，上课随便溜达，打骂老师。老师也是真打了[可爱]，家长闹到教育局，要赔偿十万，保送重点高中，保送上大学，保证能取到老婆，几经协商不成把学校告上法庭，最后判决赔偿500元，孩子辍学现在无业。

海浪三尺半

如果家长借政策漏洞和舆论压力要挟学校，无论成与不成，都不是胜利。

【事件回放】

2019年4月29日，五莲县第二中学学生李某某、王某某逃课到操场玩耍，班主任杨老师把两个逃课学生叫回后用课本抽打了他们。之后，两位学生家长以杨老师体罚学生为由，将杨老师告到教育局，杨老师受到学校第一次处理，两个月后，县教体局在学校已经处分的基础上对班主任杨老师做出了追加处理：扣发一年奖励性绩效工资，责成五莲二中新学年不再与杨守梅签订聘用合同，将该教师纳入五莲县信用信息评价系统“黑名单”。其后，也传出了两个学生家长索赔、要求把两个孩子“保送”到重点中学五莲一中等未加证实的消息。此后，事件在媒体发酵，五莲县教体局又撤销了追加处罚，恢复杨老师教师资格，将其调往一中任教。

如果真的存在家长要挟学校现象，相信其目的也不可能无限得到满足；即使孩子因此被保送上重点高中，也一定不是好事

如果家长的无理要求被满足，一是会助长孩子不劳而获的思想，凭借不正当手段得到好处后，孩子的世界观、利益观就会改变，就不会凭借真才实学去获得想要的东西。这对孩子的成长肯定极为不利。二是会助长家长和孩子得寸进尺的贪欲，如果因为这么一点微不足道的小事而获得巨大利益，家长的欲望肯定会越来越大，最终会不可收拾，害了自己。《韩非子·六反》曰:贪如火，不遏则燎原；欲如水，不遏则滔天。欲壑难填、利令智昏的警戒数不胜数。

“校闹”已入刑，教师惩戒权即将落实

所幸，整治“校闹”、维护校园安宁已顺应民意地“入刑”。 2019年8月，《教育部等五部门关于完善安全事故处理机制维护学校教育教学秩序的意见》发布。

也就是说，侵害教师合法权益的要追究法律责任，情节严重的要追究刑事责任。校园是一片净土，任何恣意践踏法律法规、破坏教育秩序、侵害师生权益的“校闹”都要承担法律责任。

该《意见》还着重提到：杜绝不顾法律原则“花钱买平安”，责任认定前，学校不得赔钱息事。“校闹”之所以猖獗，很大程度上取决于相关部门、学校破财消灾、息事宁人的不作为态度。希望学校对破坏教育秩序、侵害师生权益的行为一定要挺直腰杆，敢于说“不”。

2020年全国教育工作会议在京召开，教育部部长陈宝生就加强教师队伍建设等方面谈到，“跪着的老师，教不出站着的学生。” 在保障教师惩戒权方面，要抓紧出台教师实施教育惩戒的规则，编制教师实施教育惩戒的指导手册，明确教师进行教育惩戒的权限、范围、程序，解决教师对学生不敢管、不善管的问题。

结束语

为保障教学秩序和师生权益，希望相关部门对“校闹”现象坚决依法打击。希望广大家长对待教师管教学生更加理性，从有利于教育事业发展和孩子健康成长的大局着眼，大力支持教师合理合法行使惩戒权，不要动不动就煽动舆论或者大肆“校闹”，迫使对老师作出不公正处理甚至伤害老师人身安全。否则，闹赢了学校和教师，输的最终还是孩子!

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教育心理专报

适当体罚，老师没错，但已经不是体罚，是孽童了。再怎么样也不应该打学生，用书本用脚踢，我若是家长也不会放过老师的！至于后续什么保送赔偿要求太过分，不过有可能是家长的一份担心吧，毕竟事情搞这么大这两孩子在这所学校混不下去了吧，很多家长最怕的就是这个，得罪了老师和学校，你说这两孩子能好过吗？

白賊7

我已经离开讲台二十多年了，我只想问现在的家长。你们到底想让老师怎样去教你孩子？管还是不管？能逃课那成绩一定不是很好。那么我想问家长们。你有什么资格要求把你那逃课成绩差的孩子要保送到一中呢？在二中拖后腿就算了，还想让你那不成气候的孩子去再拖一中后退吗？问题的关键是，一中的老师遇上你们这些垃圾人家会接收你孩子吗？多想想，老师不易！

黄土情西北二哥

五莲二中老师体罚逃课学生被处理，被体罚学生家长要求保送孩子上五莲一中，对家长来说是一种胜利吗？

这样的事情也敢说是一种胜利？

你问问广大的人民群众、广大的老师，听听他们是怎样的看待这件事情的。

这位家长的行径，可谓是司马昭之心路人皆知。

自己的孩子迟到，老师罚站，他们却溜到操场上玩，旷课，老师生气，拿书本打了他们一下，这应该是正常正当的教育行为，并不是什么大不了的事情。

但这位家长却不，闹事上访，既要索赔30万，还要人家将自己的孩子保送五莲一中。

这真是应了农村的一句俗话：“麻杆子点火——顺杆子溜。”

当时老师、当事学生家长谁对谁错、谁是谁非，大家看得很清楚，心里很明白。

如果说这样的过分的、无理的要求得到满足也算是一种胜利的话，那么这种得到和胜利是暂时的，但是失去和失败将是永远的。

但这样的事情并非仅此一例。但愿以后不再有这样的家长，不再有这样的事情。

關鍵字: 讹诈 不完美妈妈 体罚