雖然常說孩子是最幸福的，沒有生活的壓力，最多也只是為學習發愁。但其實現在孩子們的壓力也很大，光是學習的壓力就壓得很多孩子喘不過氣來。
很多學校為了提高升學率，讓尖子生得到更快的拔高，依然會設置一些“重點班”或者“火箭班”。一些家長會認為這些重點班一定有更優秀的教育資源，所以想方設法把自己的孩子調進重點班。那麼，這對於提高孩子的成績真的有幫助嗎？
和很多家長一樣，王強也為孩子的成績操碎了心，自己的兒子在初中的時候成績一直都不錯，但中考的時候分數並不理想，雖然考進了市重點中學，但是分數卻進不了重點班。於是王強就動起了心思，想把兒子調進重點班學習。
其實王強動了這個心思也是聽了自己朋友的話，他的一位好友的孩子比他的兒子高一級，本身成績也一般，但在調到重點班之後成績有了突飛猛進的提高，不出意外的話考個重點一本是沒有問題的。
於是王強下定決心給兒子轉班，而他的伯伯正好是兒子所在學校的教導主任。伯伯同時也是一位擁有20年教齡的老教師了，王強認為這樣的人說的話，還是具有可信度的。於是王強專門登門，向伯伯表達了自己的想法，問伯伯，自己應該把孩子塞進重點班做個“鳳尾”，還是繼續讓他留在普通班做“雞頭”。。
伯伯聽了王強的想法之後這樣和王強說：“現在轉重點班不太好轉，因為對學生的成績都有比較嚴格的要求，這些班主任也有壓力，但最主要的還是孩子的壓力。孩子在重點班跟不上其他同學，心理難免會有落差；讓孩子繼續待在普通班，家長可能會認為自己的孩子得不到重視，擔心擔心影響到孩子的學習進度。其實，不管是做“雞頭”還是做“鳳尾”，適合孩子的學習環境和速度對孩子來說就是最好的。
聽了舅舅的話，王強也感覺有幾分道理，他陷入了猶豫。
那麼，到底是做普通版的“雞頭”還是做重點班的“鳳尾”呢？
1、要看孩子的基礎
重點班之所以會被單獨劃分出來，是因為這些學生基礎都很好，老師在上課的時候會比普通班級要更快，會延伸很多知識點。這樣的教學方式對於尖子生的拔高無疑是有好處的，但如果孩子的基礎並不是很好而強行被送到重點班的話，很可能會“做暈車”，這樣的話還不如在普通班好好的打基礎。
2、要看孩子的競爭意識
重點班比起普通班級競爭力會強很多，有時候考試中出現一點小小的錯誤就可能滑落很多名次。如果孩子樂於競爭，面對這種情況會激起他更大的學習動力，那麼這種孩子是適合在重點班學習的。但如果孩子心理承壓能力很差，那麼一次考試失利都可能會讓他喪失信心，這種孩子還是在普通班級比較適合。
所以，家長不要盲目的幫孩子轉到重點班去，孩子在何種環境能夠取得更好的學習效果還是需要具體去分析的。
今日互動話題：你認為孩子在重點班好，還是在普通班好？你要求自己的孩子一定要進重點班嗎？歡迎在下方留言互動。
————————
閱讀更多 玉螺媽媽 的文章
