宁做普通班“鸡头”,不做重点班“凤尾”?班主任说出了真实心声

虽然常说孩子是最幸福的,没有生活的压力,最多也只是为学习发愁。但其实现在孩子们的压力也很大,光是学习的压力就压得很多孩子喘不过气来。

很多学校为了提高升学率,让尖子生得到更快的拔高,依然会设置一些“重点班”或者“火箭班”。一些家长会认为这些重点班一定有更优秀的教育资源,所以想方设法把自己的孩子调进重点班。那么,这对于提高孩子的成绩真的有帮助吗?

宁做普通班“鸡头”,不做重点班“凤尾”?班主任说出了真实心声

和很多家长一样,王强也为孩子的成绩操碎了心,自己的儿子在初中的时候成绩一直都不错,但中考的时候分数并不理想,虽然考进了市重点中学,但是分数却进不了重点班。于是王强就动起了心思,想把儿子调进重点班学习。

其实王强动了这个心思也是听了自己朋友的话,他的一位好友的孩子比他的儿子高一级,本身成绩也一般,但在调到重点班之后成绩有了突飞猛进的提高,不出意外的话考个重点一本是没有问题的。

宁做普通班“鸡头”,不做重点班“凤尾”?班主任说出了真实心声

于是王强下定决心给儿子转班,而他的伯伯正好是儿子所在学校的教导主任。伯伯同时也是一位拥有20年教龄的老教师了,王强认为这样的人说的话,还是具有可信度的。于是王强专门登门,向伯伯表达了自己的想法,问伯伯,自己应该把孩子塞进重点班做个“凤尾”,还是继续让他留在普通班做“鸡头”。。

宁做普通班“鸡头”,不做重点班“凤尾”?班主任说出了真实心声

伯伯听了王强的想法之后这样和王强说:“现在转重点班不太好转,因为对学生的成绩都有比较严格的要求,这些班主任也有压力,但最主要的还是孩子的压力。孩子在重点班跟不上其他同学,心理难免会有落差;让孩子继续待在普通班,家长可能会认为自己的孩子得不到重视,担心担心影响到孩子的学习进度。其实,不管是做“鸡头”还是做“凤尾”,适合孩子的学习环境和速度对孩子来说就是最好的。

听了舅舅的话,王强也感觉有几分道理,他陷入了犹豫。

宁做普通班“鸡头”,不做重点班“凤尾”?班主任说出了真实心声

那么,到底是做普通版的“鸡头”还是做重点班的“凤尾”呢?

1、要看孩子的基础

重点班之所以会被单独划分出来,是因为这些学生基础都很好,老师在上课的时候会比普通班级要更快,会延伸很多知识点。这样的教学方式对于尖子生的拔高无疑是有好处的,但如果孩子的基础并不是很好而强行被送到重点班的话,很可能会“做晕车”,这样的话还不如在普通班好好的打基础。

宁做普通班“鸡头”,不做重点班“凤尾”?班主任说出了真实心声

2、要看孩子的竞争意识

重点班比起普通班级竞争力会强很多,有时候考试中出现一点小小的错误就可能滑落很多名次。如果孩子乐于竞争,面对这种情况会激起他更大的学习动力,那么这种孩子是适合在重点班学习的。但如果孩子心理承压能力很差,那么一次考试失利都可能会让他丧失信心,这种孩子还是在普通班级比较适合。

所以,家长不要盲目的帮孩子转到重点班去,孩子在何种环境能够取得更好的学习效果还是需要具体去分析的。

宁做普通班“鸡头”,不做重点班“凤尾”?班主任说出了真实心声

今日互动话题:你认为孩子在重点班好,还是在普通班好?你要求自己的孩子一定要进重点班吗?欢迎在下方留言互动。

————————



分享到:


相關文章: